苏兆棠家庭教育课题讲义

1 课题名称 课题名称 张开爱与欣赏的翅膀张开爱与欣赏的翅膀 为自己创造的生命而自豪为自己创造的生命而自豪 姓名 姓名 苏兆棠苏兆棠 单位 单位 北博山学校北博山学校 2 张开爱与欣赏的翅膀张开爱与欣赏的翅膀 为自己创造的生命而自豪为自己创造的生命而自豪 讲义讲义 一 设计背景一 设计背景 出生在七 八十年代的农村家长因为自己小时候的经历 普遍 有这样一个思想障碍 义务教育阶段与幼儿园差不多 只要吃饱 长大 不出事就行了 书读得好不好 只能靠悟性 靠运气了 再 说 托给了老师教育 自己又是教育的外行 所以只要照顾好子女 的生活就万事大吉了 其实 这个观点已经远远落后于新时代的教 育理念了 要知道 义务教育是阶段无比关键的 这个时期的表现 如何 直接影响到孩子的健康发展和终身幸福 二 研究设想二 研究设想 我校地处乡镇 生源都来自农村家庭 大多他们家庭中家长的 文化底蕴不足 又忙于其他的事务无暇对孩子进行正确的教育引导 针对这些现象 在学生们即将小学毕业之际 更有必要开展这次 张开爱与欣赏的翅膀 为自己创造的生命而自豪 的家庭教育活动 活动的主要思想是强调后天教育的重要性 呼吁每个有孩子的家长 都应该加以足够的重视 孩子的成长环境将决定孩子一生的命运 提醒家长切不可掉以轻心 鼓励家长对待孩子要承认差异 允许失 败 无限热爱 要求家长不管有多忙 都要抽出时间来陪陪孩子 了解他的真正需求 不断学习更新教育观念 一定要为自己的孩子 自豪 最后 引起共鸣 哪怕天下所有人都看不起你的孩子 咱做 3 家长的也要眼含热泪地欣赏他 拥抱他 赞美他 为自己创造的生 命自豪 三 预想效果三 预想效果 我期望通过本课题 达到以下目标 我把家庭教育的话题分成 了三个部分 一 后天教育很重要 二 成长环境决定孩子的一生 三 我的孩子是世界上最好的孩子 通过与家长们的共同学习 让 家长们意识到家庭教育无比重要 让家长们明确义务制教育阶段表 现如何 直接影响到孩子的健康发展和终身幸福 使家长们树立起 每个家庭要担负起自己义不容辞的责任来 紧密携手校方 为孩子 创造一切有利条件 为他们的生命之舟点亮一盏导航的明灯的信念 四 授课过程四 授课过程 引言 引言 出生在七 八十年代的家长因为自己小时候的经历 普 遍有这样一个思想障碍 义务制教学阶段与幼儿园差不多 只要吃 饱 长大 不出事就行了 书读得好不好 只能靠悟性 靠运气了 再说 托给了老师教育 自己又是教育的外行 所以只要照顾好子 女的生活就万事大吉了 其实 这个观点已经远远落后于新时代的 教育理念了 要知道 义务教育阶段无比关键 这个时期的表现如 何 直接影响到孩子的健康发展和终身幸福 每个家庭更要担负起 自己义不容辞的责任来 紧密携手校方 为孩子创造一切有利条件 为他们的生命之舟点亮一盏导航的明灯 一句话 家庭教育无比重 要 今天我把此次家庭教育的话题分成了三个部分 一 后天教育 4 很重要 二 成长环境决定孩子的一生 三 我的孩子是世界上最 好的孩子 第一部分先说说 一 后天教育很重要 一 后天教育很重要 有一个故事 上过初中的人都知道 说的是宋朝的王安石亲身 经历的一件事 金溪县有个普通老百姓叫方仲永 世世代代以种地 为生 仲永从小没有见过写字用的笔墨纸砚 长到五岁的时候 有 一天 忽然哭着向他爹要这些东西 他爹很吃惊 也很奇怪 就想 看看是到底是怎么回事 于是从邻近人家给他借来笔墨纸砚 仲永 当即写了四句诗 并且自己题上自己的名字 仲永爹不识字 就把 诗拿给识字的人看 识字的人一看 说这首诗以赡养父母 团结同 族的人为内容 内容挺好 诗也很有文采 于是 这件事在当地造 成了轰动 全乡的秀才都传看仲永写的这首诗 秀才们都觉得很神 奇 咱大家学习了这么些年 还不如一个什么也没学过的小孩子写 诗写得好 真是太惭愧了 天才呀天才 从此以后 只有人指定一件事物叫仲永写诗 他都能立刻完成 诗的文采和道理都挺好的 然后 全县的人都知道了这件事 大家 都感到惊奇 慢慢地 有人就请他的父亲去作客 也有人送钱财 礼物请仲永写诗 仲永的父亲觉得很有面子 自尊心得到很大满足 一个普通老百姓 能被人们这样重视 在当时 那是想也不敢想的 而且还有利可图 于是仲永爹就每天带着方仲永四处拜访同县的人 5 赚吃赚喝赚眼球 却不知道让他去上学学习 王安石第一次在舅舅家见到方仲永时 是明道年间 那时仲永 已经有十二三岁了 叫他写诗 他也能写 但是和从前听说过的大 不一样 没有那么神奇 又过了七年 王安石再一次到舅舅家时 问起方仲永 舅舅说 他的才能已经完全消失了 和普通人一模 一样了 方仲永 天才 比我们好多人都强得多 最后却落了个和普通 人完全一样的结果 什么时候说起来 也让人惋惜不已 造成这种 状况的原因 就是他爹不让孩子接受后天教育 让先天得到的才能 也给浪费了 由此可见 后天教育是多么重要的一件事 我们每个 有孩子的人都应该加以足够的重视 这是发生在很久以前的故事 真实性到底怎样 我们也不得而 知 但是 在我从事教育工作的实践中 几乎每年都会遇到这样的 情况 挺聪明的一个小孩子 学习成绩却惨不忍睹 我相信大家也 一定知道不少这样的例子 有人就说 孩子的天赋不一样 有的愿意发展这一个方面 有 的愿意发展那一方面 这孩子是聪明 可是人家的聪明不是用来学 习的 学习成绩虽然不好 但将来走向社会 人家会过得很好的 我认为这是一种非常不负责任的说法 和方仲永他爹差不多 孩子 不学习 将来还能过得很好 要是学习好了 是不是会过得更好呢 孩子聪明 是老天爷给的财富 不是每个人都有这份福气的 应该 十分珍惜才是 不负责任的说一句 学习不好 生活也会很好 是 6 暴殄天物 是对不起老天爷 没有一个孩子的聪明是不能用在学习 上的 聪明的孩子学习成绩不好 只能说是我们当大人的还没有尽 到我们的责任 可是 大部分的孩子并不是很聪明的 那他们就该学习不好了 吗 当然不是 在我的教育实践中 每年也都发现 学习成绩好的 学生往往是那些并不是很聪明的孩子 这更证明了后天教育是多么 的重要了 我们每个有孩子的人都应该加以足够的重视 当然 绝大多数的家长都会让孩子接受教育 但除了一定要让 孩子接受教育之外 还要注意给孩子们创造一个良好的成长环境 因为 环境对孩子成长的影响 甚至能决定孩子一生的命运 这就是我们话题的第二部分 二 成长环境决定孩子的一生 二 成长环境决定孩子的一生 1920 年 9 月 19 日 在印度加尔各答的丛林里 发现两个狼哺 育的女孩 人们叫她们狼孩 大的那个大约 8 岁 小的那个一岁半 科学家推测 她们大概都是在出生半年后就被狼衔去的 两个女孩回到人类世界后 被送到孤儿院里抚养 大的那个取 名为卡玛拉 小的取名阿玛拉 从她们的言语 动作姿势 情绪反 应等方面都能看出很明显的狼的生活痕迹 她们不会说话 能发出 声音 但不是人的声音 她们不会使用手 也不会直立行走 只能 依靠两手 两脚或两手 两膝爬行 她们害怕人 对于狗 猫等动 物却特别亲近 白天她们一动也不动 一到夜间 就到处乱窜 象 狼那样嚎叫 没有一点儿人的行为和习惯 只有不完全的狼的习性 7 这两个狼孩回到人类社会以后 有一对夫妇 就是辛格牧师夫 妇 为了让两个狼孩能转变成人 做了各种各样的尝试 阿拉玛到 第 2 个月 可以发出 波 波 的声音 就是当地语言中表示饥饿的 词 诉说饥饿和口渴了 遗憾的是 回到人间的第 11 个月 阿玛 拉就死去了 卡玛拉在两年后 才会发两个单词 波 波 和叫牧 师夫人 妈 4 年后她掌握了 6 个单词 第 7 年学会 45 个单词 她 动作姿势的变化也很缓慢 1 年 4 个月时 学会使用跪着走路 解 放了两只手 1 年 7 个月后 扶着东西 可以用两脚站起来 不扶 东西站起来 是在 2 年 7 个月后才学会的 学会用两脚走路 整整 费了 5 年的时间 可是 一到需要快跑的时候 她还是四肢并用 经过 5 年 卡玛拉能照料孤儿院里的幼小儿童了 她还会为跑腿受 到赞扬而高兴 为自己想做的事情 例如解纽扣儿 做不好而哭泣 用了这么长时间 卡玛拉才慢慢改变野孩的习性 显示出了人的感 情 大女孩卡玛拉一直活到 17 岁 但她直到死也没真正学会说话 智力也只相当于 3 4 岁的孩子 这是因为狼孩长期脱离人类社会 大脑的功能得不到及时开发 所以智力就很低下 从狼孩的故事可以看出 一个人的智力高低 更多地受到后天 成长环境的影响 再说一件发生在河南省驻马店市西平县芦庙乡马迁庄村祝楼村 民小组的事 8 1999 年 7 月 4 日半夜 11 点 一场狂风把村民韩自彬家的三间 房屋刮倒 房顶塌下来 砸死了他的妻子和大女儿 由于妻子用身 体支撑着 在妻子怀里的小女儿奇迹生还 除了惊吓 一点伤都没 有 韩自彬带着小女儿住进了在外地打工的弟弟家里 没想到 弟 弟家的堂屋也很快被雨淋倒 他又带着小女儿 搬进弟弟的小厨房 里 从此 一住就是 11 年 这期间 他从没让女儿出过门 他出门 干活时 就把女儿关在院子里 两岁多时 韩自彬教女儿学说话 女儿连一句爸爸都不会说 到六七岁还不会走路 韩自彬觉得非常 丢人 从不带她出去 也不让任何人进院子 他把自己封闭起来 也把女儿与世隔绝了 女儿 12 岁 韩自彬还没给她起名字 一直叫她妞妞 妞妞现在 生活还不能自理 吃喝拉撒全靠父亲韩自彬照顾 由于村民报告 引起记者关注 妞妞的事才被外界发现 驻马店市一家医院对妞妞 进行了检查 发现她的身高 体重 身体发育情况都正常 只是听 力和语言表达能力异常 智力也只相当于两岁儿童 医务人员分析 造成这种状况的原因 可能与妞妞长期封闭隔离 缺乏与外界交流 有关 当然这是两个极端的例子 发生在我们身边的可能性很小 但 我们依然可以从这两个例子中得出一个普遍的结论 那就是 即使 是一个正常的儿童 如果由于各种原因 不能生活在正常的社会环 境里 会对他的生长发育产生非常不好的影响 特别对是智力和语 9 言表达能力的影响最大 这种情况古今中外概莫能外 全都是一样 的 从这两件事中我们可以得出这样的教训 要想让孩子学习好 我们做父母的在孩子还很小的时候 就应该给他们营造一个有利于 他今后学习成长的环境 不然的话 你就不能在孩子长大之后去埋 怨孩子学习不好之类的 因为他从小就生活在一个不利于他成长的 环境里 你还怎么能要求孩子学习好呢 孩子的成长环境将决定孩子一生的命运 我们做家长的切不可 掉以轻心 最后 进行我们这个话题的第三部分 三 三 我的孩子是世界上最好的孩子 我的孩子是世界上最好的孩子 我听说过一个这样的故事 说有同乡的小王和小张两个人在外 地打工 一天 小王家里有事 要回家去 小张就让小王给家里的 孩子捎点好吃的 小王说 我不认识你的孩子 小张说 你 回去后 看咱们村那个孩子最好看 就把东西给他 那一定就是我 的孩子 小王从家里回来后 小张问他 东西捎到了吗 小 王说 捎到了 我一进村 就把东西给了那个最好看的孩子 不 过 那个孩子是我的孩子 不是你的孩子 民间有句话 说的很好 孩子都是自己的好 庄稼都是别人的 好 孩子小的时候 在父母的眼里 是世界上最好看的 不管别人 看着多么的不顺眼 那时候的孩子 都是父母的心肝宝贝 10 可是 不知为什么 随着孩子越来越大 这个宝贝儿也越来越 不像话 上幼儿园的时候 别的小朋友一会儿就能学会的东西 他 两会儿也学不会 上小学的时候就更不行了 上幼儿园还得过一百 分 上了小学 只能得九十几分了 还不仅是这样 年级上的越来 越高 分数却越来越低 到初中的时候 有的科目甚至于都要不及 格了 真的很不像话 你想说他两句吧 他还不乐意听 再看别人 家的孩子 一个个都是又听话 又争气 唉 自己的孩子怎么成这 样了 怎么样才能让我们的孩子一直当我们的宝贝 下面我给大家介绍一位伟大而又普通的父亲 他的经历 他在 教育孩子上的做法 值得我们每一个有孩子的人深思 他的女儿 1 岁半时 因为用药不当结果两只耳朵都聋了 大家 知道 十个哑巴九个聋 聋了一般就会哑 这个父亲不忍心让女儿 一辈子生活在冰冷寂寞的无声世界里 他一边为女儿四处求医治病 一边对女儿进行语言基础训练 经过几百个日日夜夜的艰辛努力 奇迹终于出现了 双耳全聋的女儿在 3 岁半时 开口说出了第一个 词 后来又和正常儿童一样走进了正常学校 她 6 岁时就认识了 2000 个汉字 8 岁能背出圆周率小数点后 1000 位数字 创造了吉尼 斯世界纪录 10 岁时 和爸爸一起完成了 12 万字的童话故事 从 哑女到神童 11 岁升入中学 江苏省南京市第二十七中学 同年 被评为 全国十佳少先队员 13 岁被评为 全国残疾十佳少年 并 随残疾人代表团访问日本 16 岁就以优异的成绩从南京市第一中学 11 高中毕业 被保送到辽宁师范大学教育系 成为中国第一位少年聋 人大学生 17 岁被评为全国自强模范 在人民大会堂作了 我要做 中国的海伦 凯勒 的报告 受到前总书记江泽民和现任总书记胡锦 涛的亲切接见 18 岁以主演的身份参与了电影 不能没有你 的拍 摄 第二年在全国播放 21 岁被评为首届海内外最有影响力的时代 人物 同年留学美国 22 岁 和吴仪 邓亚萍 杨澜等一起被选为 首届 海内外十大时代女性人物 23 岁在美国加劳德特大学毕业 获得硕士学位 24 岁考入波士顿大学攻读博士学位 是谁培养了这样优秀的女儿 是谁把双耳全聋的女儿培养成了 我们人人羡慕的好孩子 这个人 就是 被誉为 中国第一位觉醒的父亲 第一位发现孩 子没有错的教育家 北京市家庭教育指导服务中心首席专家 他叫周弘 周弘老师用这种教育方法将双耳全聋的女儿周婷婷培养成了留 美博士生 并用这种理念培养了一大批 周婷婷 被新闻媒体称为 周婷婷现象 这是一种什么样的教育方法 如此神奇 如此令人激动不已 如果所有的父母都掌握了这种方法 每个孩子就都会被培养成最 优秀的孩子 这种教育方法就是周弘独创的赏识教育 赏识教育起源于父母 教孩子 学说话 学走路 成功率百分之百的教育现象 是这个教育 过程中的 承认差异 允许失败 无限热爱 等奥秘的总结 12 现实中 不少家长因为孩子学习成绩差头疼不已 希望能尽快 找到提高孩子学习成绩的好方法 或找到好的培训机构和老师 让 我们回想一下孩子的成长过程 汉语是当今世界公认的 最难学的 一种语言 而我们这些当父母的当年教孩子学说这种世上最难学的 语言时 也没觉得孩子费什么劲 他就学会了 狼孩卡玛拉学会用 两脚走路 整整费了 5 年的时间 我们的孩子学走路时 咱也没觉 得费多少劲 就教会他们了 孩子小时候学说世上最难说的话 学 走世上最难走的路 我们觉得他们那么容易就学会了 长大后学习 起来却这么费劲 这是为什么 我们曾经是孩子最好的老师 孩子 曾经是我们最好的学生 现在 我们这些最好的老师却看着我们最 好的学生头疼 这究竟是怎么了 其实 我们的孩子现在比他们学 说话 学走路时 无论知识还是能力 都已经增长了无数倍 只是 我们这些做父母的心态变了 我们忘记了当年孩子小的时候 在我 们的眼里 他是世界上最好的孩子 不管别人看着多么的不顺眼 他都是我们眼里最好的孩子 我们忘记了 当年邻居的孩子比我们 的孩子更早地学会说话时 我们曾经说过 贵人语迟 我们的孩子 将来一定会有更高的成就 我们忘记了 我们的孩子学走路摔了一 跤时 我们说 越摔越见长 一点也不觉得孩子笨 重新找回这种 感觉 重新找回这种心态 我们的孩子就又变成了世界上最好的孩 子了 十根手指伸出来不一般齐 孩子们的学习能力各不相同 就像 鲜花开放也有早有晚一样 花早开有早开的美 迟开有迟开的美 13 迟开的花也许更美 可我们不少的家长在对待孩子学习成绩时缺少 这样一种心态 看到别人的花开了 自己的花还没开 就想掰开花 苞 一味地对孩子提出成绩的要求 我们做家长的应该知道 有的 孩子接受能力弱 领悟速度慢 就像开得晚的花一样 我们总是希 望自己的孩子聪明得只要老师一点拨 就都能心领神会 还会举一