少年拳说课稿及教案

少年拳第一套说课设计少年拳第一套说课设计 一 指导思想 坚持 健康 第一的指导思想 巧妙地运用自主 合作 探究学习的学习方式 让学生学会学习 学会相互帮助 共同进步 武术一种民族体育项目 很有观 赏性 因此极为吸引学生 容易激起他们对武术的好奇心和兴趣 学生通过学 习武术得到武术文化 尚武崇德的熏陶 教育学家倡导这个阶段应把兴趣的培 养放在教学的首位 讲诉武术的吸引点引起学生的兴趣为学习少年拳奠定基础 同时 通过对少年拳第一套的学习学生发展身体的柔韧性 灵活性和协调性 培养学生的武术兴趣 发扬坚持锻炼身体的精神 武术弘扬的是武德教育 教 授武术应先从 抱拳礼 开始 要求学生在上课过程及学习过程都要做 抱拳 礼始 抱拳礼结束 二 学情分析 七年级学生阶段年龄的特征是 模仿能力强 好动 好奇心强 男生敢于表现 自我 女生却羞于表现自我 整个年级男生占总人数比重较大 因此更能带动 整个班级的学习气氛 七年级男女学生运动参与能力 性格爱好都具有很大的 差异 因此 在需要时还应因材施教 而武术的一些动作带有模仿性 表演性 的练习 很能激起学生的学习兴趣 这点必须好好掌握并利用 本次课选择传 统的武术少年拳第一套拳作为本次课的教学内容 它动作简单 有较强观赏性 符合学生的好奇的心理需求 本次课是武术学习的的新授课 虑到学生的基本 情况 课的内容以基本手型和基本步型为基础 重点教会学生少年拳第一套手 型和步型 学生在掌握基本手型和步型的基础上有效的将手型和步型结合起来 三 组织教学方法 1 遵循学生的认知 情感 意志和生理机能变化等规律 提高认识 培养兴趣 主动参与 2 在教师的指导下 把练习内容作为达成目标的手段和途径 通过分组和集中相结合的组织形式 作到 严而不死 活而不乱 3 采取情景教学法 分组教学法 启发诱导等方法进行自主学练 创设有等于 学生生动发展 积极控索的氛围 达成培养实践能力和创新意识的目标 四 教学目标 一 学习武术基本功的串联和少年拳第一套动作 掌握基本手型和步型 学 会简单的武术套路动作 二 掌握腿部的基本功法 提高下肢关节的灵活性 动作的协调性 连贯性 和柔韧性以及爆发力 培养学生对连续不断形体动作的记忆能力 三 培养学生学习武术的兴趣 提高参与意识 逐步达到动作有力 节奏分 明 动与静 形与神统一 四 通过集体学与练让学生尝试武术对心理 生理健康的影响 体验互学互 评与同伴友好相处 团结合作的乐趣 五 进一步树立安全意识 遵守纪律 执行规则 五 教学重点 难点 重点 震脚架打必须震脚有力 各个动作协调 眼随手动 难点 动作路线清晰 手形 步形正确到位 教学 步骤 教学内容阶段目标教法指导学生活动时间组织队形和要求 一 导 入 1 课堂常 规 2 宣布本次 课的教学内容 及目标 1 建立良 好的师生 关系和课 堂学习氛 围 2 队列 整齐 精 神饱满 1 集合 2 师生问好 3 宣布课的 内容与目标 4 检查服装 安排见习生 1 篮球场 1 四列横队 二 准 备 活 动 热身操 1 充分 活动身体 2 在准备 活动中将 之前的内 容进行巩 固 教师巡回观察 指导 学生按要求做 好准备活动 注意节奏 身 体肌肉拉伸 4 四列横队 要求 1 集中注意力 反应 迅速 2 动作到位 三 基 本 部 分 一 少年 拳 前四 节 1 介绍武术 基本知识 抱拳礼 基本手型 步型 1 学习少年 拳式 前四节 重点 架打 蹬踢 垫步 弹踢 横打 难点 动作到 位 协调连贯 有力 手 眼 一致 1 武术抱 拳礼 基 本手型 步型 起 势 2 学习少 年拳 1 预 备势 2 震脚 架打 3 蹬踢 架打 4 垫步 弹踢 5 马步 横打 1 学习少 年拳 2 提醒学生 3 教师示范 后再次组织学 生练习一次 4 教师讲解 示范 学生跟 做 5 学生分组练 习 6 教师指导 示范动作要领 1 学习少年 拳 前四节 2 教师示范 第一套少年拳 前四节 3 学习动作难 点 4 小组学习 交流 归纳动 作要点 5 分小组自 主练习动作 6 小组展示 7 小结 评 价 29 组织 四列横队体操队 形 要求 1 认真学习 积极参与 2 开动脑筋 乐于展示 自我 3 相互鼓励 帮助 四 素 质 练 习 跳绳 单摇 双摇 串花 花式 培养协调 能力及创 新意识 通过尝试 体验成功 1 让学生自主 尝试 练习 2 教师指导 3 小组推荐优 秀组员比赛 1 尝试运动 2 学生练习 3 创新练习 8 练习组织 1 集体听口令练习 2 注意安全 五 结束部 分 1 放松活动 2 课堂评价 1 在轻松 的氛围中 使学生的 身体和心 理得到放 松 1 教师语言 引导领做 2 了解评价 本课的学习情 况 1 学生在笑 声中放松身心 2 学生相互 评价 3 整理器材 师生再见 3 2 学生能 客观评价 同伴 预计 运动 负荷 练习密度 40 45