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文档简介

第 1 页 共 4 页 小动物过冬教案小动物过冬教案 课题 小动物过冬 第二课时 教学目标 1 有感情地朗读课文 体会句子的意思 培养 学生的理解能力和朗读能力 2 学会分角色朗读课文 3 了解动物过冬的有关知识 懂得对好朋友要 关心 重点与难点 了解有关动物过冬的知识 懂得对好朋友要关心 读懂课文内容 了解动物过冬的知识 懂得对好 朋友要关心 课前准备 卡片 插图 板块 教师活动 学生活动 教学目标及达成情况 一 复习导入 激发兴趣 二 学习课文 三 学习生字 识记字形 四 课外延伸 补充知识 1 这节课我们继续学习 小动物过冬 上节 第 2 页 共 4 页 课我们认识了三个小伙伴 它们是谁呀 想和他们做 好朋友吗 2 出示词语 动物 接着 刮起来 商量 哥哥 约定 第二年 春暖花开 学习第一段 1 他们常常在一起干什么呢 出示第一段 谁想来读这一段 你知道了什么 对 他们常常在一起 2 指导朗读 学习第二段 1 过渡 秋风吹起来了 天气渐渐凉了 这时 候小伙伴们在干什么呢 2 自读课文第二段 他们为什么商量过冬的事 引读 是呀 因为 所以 学习三 七段 1 自读第三段到第七段 读完后 把这三个好 朋友过冬的方法 先给你的小伙伴说说 2 小燕子为什么要飞到南方去 过渡 小青蛙吃得饱饱的 钻到泥土里睡觉 要 第 3 页 共 4 页 睡到第二年的春天 3 读读第四 五段 过渡 青蛙哥哥不用燕子担心了 那么小蜜蜂呢 4 学习第 6 7 段 同桌分角色读第 6 7 段 小组里自己讨论一 下 小蜜蜂怎样过冬 指名分角色读 交流 小蜜蜂怎样过冬 5 小蜜蜂也让她的好朋友放心了 他们可高兴 啦 又做了什么 1 出示生字 认读生字 2 教师板书 强调重点笔画 小动物过冬各有招数 老师布置一个作业 请小 朋友课后去课外书上了解一下 下节课再一起交流 齐读课题 指名读 开火车读 齐读第一段 指名说 指名读课文 学生说一说 齐读第二段 第 4 页 共 4 页 小朋友用自己的话来说说小青蛙怎样过冬 齐读第三段 指名读第四段 指名分角色读第四 五段 生自读 小组讨论 说一说 南方暖和 有虫子 交流 用自己喜欢的方法识记忆生字 打开习字册 练习书写 复习生词 巩固旧知 理解课文 了解动物过冬的知识 懂得对好朋友 要关心 学会生字 培养学生喜爱图书 乐于课外阅读好习
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