魅力教师评选doc

1 青神县幼儿园青神县幼儿园 魅力教师魅力教师 评选方案评选方案 讨论稿 讨论稿 背景 背景 党的十八大对发展教育提出了新的要求 要努力办好人 民满意的教育 要坚持教育优先发展 全面贯彻党的教育方针 坚 持教育为社会主义现代化建设服务 为人民服务 把立德树人作为 教育的根本任务 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班 人 大力发展学前教育 办好让人民满意的学前教育 教师是关键 目的和意义 目的和意义 在社会各种诱惑的今天 评选魅力教师对于弘扬先 进 引导师德师风 发现教师的真善美具有积极意义 大力宏扬高 尚师德 传递正能量 可以推动教师对自己身份和责任的重新定位 触发教师队伍对价值观 人生观的思考 真正加强对爱与责任的内 涵理解 明白社会对自己的要求和期待 一 指导思想 为了加强我园师资队伍建设 促进教师专业化成长 打造一支 教育观念新 业务素质硬 师德修养高的名师团队 发挥魅力教师 在教育教学和教研教改上的 传 帮 带 作用 增强教师队伍的 整体实力 活力和魅力 从而进一步提高保教质量 提升办园信誉 和品位 特制定本方案 二 评选条件 1 具有较高的思想政治素质 业务素质 实际工作能力和良好 的师德修养 坚持党的基本路线 忠诚党的教育事业 模范遵守 2 中小学教师职业道德规范 真正做到热爱幼儿 为人师表 依 法执教 廉洁从教 2 掌握先进的 符合时代特点的教育教学理论 形成独特的教学 风格和比较实用的教育教学方法 能积极参与公开课 优质课 观 摩课 研讨课等各种教学研讨和竞赛活动 所带班级保教质量高 成绩突出 3 具有正确培养幼儿的方法和能力 尊重儿童身心发展规律 坚持育人为本 面向全体 以德立教 注重培养幼儿良好习惯 开 发幼儿多元智能 促进全面发展 4 具有较强的教育教学科研能力和改革意识 起好带头作用 有独立承担研究课 公开课 示范课的能力 不断探索教育教学规 律 总结教育教学经验 有公开发表或获奖的教育教学文章 5 能够积极参加继续教育和各种业务培训 努力学习与保教相 关的新知识 新理论 新技能 能够利用现代化手段开展教育活动 熟练使用计算机及电教设备 6 有下列情形行 一票否决 1 所在班级发生了重大安全事故的 2 体罚或变相体罚幼儿 3 受到家长不良投诉 经查属实的 4 一年之内请病 事假累计超过 15 天的 三 参评对象 3 凡教龄 3 年以上 学历专科以上 不受年龄 50 岁以下 具备上 述条件的专任教师 均可以自我申报或是组内推荐的方式报名参评 四 评选原则 1 公正 公平 公开的原则 2 全员参与与组内推荐相结合的原则 3 民主测评必须通过半数以上的原则 4 宁缺勿滥的原则 五 评选办法 幼儿园将围绕师德师风建设和民主测评 特长展示 教师答辩 量化考核 加分等方面对教师进行评选 具体办法如下 一 师德师风建设和民主测评 25 分 1 师德师风建设 3 分 组织全园参评教师参加师德即兴演讲活动 由评委根据 县幼 儿园魅力教师评选标准 和参评教师平时工作表现打分 满分 100 分 权重为 3 2 家长测评 8 分 由考评小组随机抽取每班 20 名家长召开家长会 印发 师德师 风建设评选要点 向家长发放民意测评票 请家长根据评选要求 对参评教师进行评价 满意 或 不满意 统计参评教师的 家长满意率 换算出相应分值 满分 100 分 权重为 4 3 职工评议 4 分 4 在全体教师大会上 对符合要求的教师根据 师德师风建设评 选要点 进行全园教师的民主测评 统计出满意率换算成分值记入 总分 公布满意率在 70 以上教师名单 满分 100 分 权重为 4 二 教育教学 50 分 1 师徒结对 参赛选手有辅导年轻教师能力 能够对青年教师起到传 帮 带作用 有指导青年教师的获奖证书 有听课笔记和评课记录 满分 50 分 权重 10 2 教学展示 由幼儿园组织开展公开竞赛活动 参赛教师在本学期所教课程 中 上一节与教学进度同步的公开课 按照园内公开课的评定标准 进行初评 由考核小组分别打分 满分 50 分 权重 90 三 教师技能展示 10 分 美术 书法 音乐 普通话 计算机等 满分 100 分 权 重 10 四 量化考核 25 分 由幼儿园评选小组依据考核教师办法 对教师进行量化打分 满分为 100 分 权重 25 六 领导小组 组 长 王志英 副组长 梅俊辉 余红 成 员 黄何 冯庆婉 杨珊 余俊丽 1 2 5 附 评选流程 1 2014 年 4 月 20 日前制定魅力教师评选活动方案 2 2014 年 12 月 20 日成立 魅力教师 争创工作领导小组 选举产生 2 名不参加评选的教师评委 3 2015 年 1 月 10 日前组织全校教师按