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家庭教育对幼儿的重要性 人的教育由家庭教育 学校教育和社会教育三个部分构成 家庭 教育是教育的起点 亦是教育的基础 对孩子的身心健康有着重要的影 响 教育最重要的是改进文化 在家庭中最核心的文化就是一家人 生活在一起 父母陪伴着孩子成长 在有爱 有鼓励 有帮助的地 方 即使生活得很艰辛 生命照样可以很健全 很健康 古人云 养不教 父之过 从这样简单的一句话中 也能窥见我 国古代时很强调家庭教育 从 修身 齐家 治国 平天下 到 望子成龙 盼女成凤 也告之了我们家庭教育在社会中的重要性 同时 随着人们对家庭教育关注度的提高 我们发现良好的家庭教育能 够使孩子的身心得以更健康的发展 能够使孩子更好地接受学校教育 在我们生活中 一个人的成长 首先受到的影响就是来自家庭 来自父 母 家庭是孩子的第一学校 而父母则扮演了孩子第一老师的角色 家 庭对孩子身心健康成长的重要性真是不言而喻了 幼儿一出生就与家庭相接触 父母对幼儿的教育于不知不觉中渗 透在幼儿生活的各个方面 家庭家庭教育是贯穿在幼儿一生成长过 程中的 家庭教育是人类的一种教育实践 是在家庭互动过程中父 母对子女的生长发展所产生的教育影响 可见家庭教育包括了两方 面的层次 一是在家庭教育中既有父母对子女的教育也有子女对父 母的教育 二是只有父母对子女的教育 然而在幼儿阶段我们所说 的家庭教育主要是第二层次的家庭教育 也就是狭义的幼儿家庭教 育 主要指在家庭生活中 父母 或其他年长的家庭成员 对年幼的 孩子 三周岁至六七周岁 进行教育和施加影响 所以幼儿家庭教育 更具有灵活性 针对性 和连续性等优点 20 世纪初前苏联著名的教育家马卡连柯在 儿童教育讲座 中曾 说过 您自己的行为 是最具有决定性意义的东西 不要认为 只有 当您与孩子谈话 或教导他 或命令他的时候您才在教育孩子 在 您生活中的每一时刻 即使您不在家的时候 您都在教育着孩子 父母对自己的要求 父母对自己家庭的尊重 父母对自己的一举一动 的检点 这就是首要的和最主要的教育方法 在家庭教育中 父母 的以身作则在对孩子的教育过程中尤为重要 父母应从细节处做到 以身作则 如信守对孩子的承诺 过马路时遵守交通规则等等 如果是 一个三代同堂的家庭 一定要注意和睦相处 做到长幼有序 给孩子留 下文明 礼貌的做人之道 因为父母的一言一行对孩子性格 品行 以及待人处事的态度等都是有影响的 子曰 其身正 不令其行 其 身不正 虽令不从 父母对自己严格要求 事事处处为孩子做出好的 榜样 才能使孩子在潜移默化中受到教育 才会对孩子身心健康的形成 起到积极的作用 孩子健康成长的重要保障之一就是家庭的和谐美满 家庭的氛围 在无形之中对人起着一种感染的作用 和谐的家庭氛围能让孩子感 受到家庭的温暖与关爱 有利于孩子的健康成长与全面发展 也能让孩 子体会到亲情的可贵 帮助孩子形成良好的性格 拥有乐观的生活态度 亲密的亲戚关系 和睦的邻里关系 民主平等的父子 母子关系 在这 样一种和睦融洽的家庭氛围中 父母懂得尊重孩子 理解孩子 又严格 要求且积极鼓励孩子 能使父母与孩子之间的情感交流得以有效进行 在良好家庭氛围的熏陶与引导下 也有利于培养孩子形成良好的行为 习惯 使得孩子在与人的接触过程中懂礼貌 讲文明 知书达礼 如 果家庭关系不和谐 会给孩子造成极坏的影响 或使其心情压抑 或使 其自我封闭 或使其性格扭曲 或使其生活态度悲观消极等 很多犯 罪分子大都是生活在不和谐的家庭中的 家庭环境的熏陶对幼儿品格的形成举足轻重 苏霍姆林斯基认为 周围世 界的美感 能陶冶学生情操 使他们变得高尚文雅 富有 同情心 爱憎分明 父母是孩子的启蒙老师 是孩子行为的指导 者 平等 和谐的家庭关系和宽松 民主的 家庭氛围对于形成幼 儿健康的心 理和良好的性格有着无可替代的 作用 幼儿园教育大 多以课堂讲 授和游戏的方式进行 而家庭环 境对幼儿潜移默化的 影响是幼儿 园教育所无法实现的 家长首先 要注意作为孩子行为 的楷模 比如看红绿灯过马路 乐于助人 待人礼貌等 切不可在 孩子面前言 行不一 孩子与家庭的特殊情感 关系使得父母在日常 生活中对于 事物的态度观点和待人接物 为 人处事的原则都会给 幼儿带来难以磨灭的印象 比如孩子第一次玩毛毛虫 如果家长看 到后露出惊恐的表情并呵斥幼儿 那么幼儿很可能从此以后会害怕 和排斥 毛毛虫 如果家长每次带幼儿坐公车时看到需要帮助的人都 会让位 那么幼儿也会觉得给人让位是理所应当的 家庭是社会存在的细胞 对社会稳定发展的作用也是不容忽视的 随着经济的不断高速发展 物质生活水平的提高 家庭教育对孩子的 影响也在日益增加 我们应当认识清楚其中的利弊 做到趋利抑弊 以 有利于孩子的身心健康得以保证 每一个父母都有两次机会塑造自 己孩子的生命 遗传基因是一次 它决定的一个人身体各方面的上 限 而后天的家庭教育 则决定了一个
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