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第 1 页 共 3 页 先进班集体事迹材料先进班集体事迹材料 范文 我班是 xx 市第二中学初一年级的一个班 初 一班 这是一个积极向上的班集体 每一名班级成员 都在不断努力充实自己 完善自己 本班班风正 学 风浓 学生整体思想素质高 求知欲强 学习勤奋 课堂纪律好 状态好 思维活跃 学习成绩好 在同 年级班级中各方面表现都较突出 在 20XX 20XX 一学 年中 本班连续几次年级统考都很出色 前十 前二 十本班均占一半左右 有明显的优势 在学校举行的 各种竞赛中 本班学生也积极参与 并获得优秀成绩 还 有许多学生利用课余时间在 xx 日报 上投稿 许 多同学稿子都被刊登在 xx 日报 上 经常课余在 门卫处拿到学生的稿费单子 基本上达到了班级整体 发展 个个争创优秀的良好态势 本班学生不仅在学习上劲头足 成绩好 在文体 方面也表现不错 学生爱好广泛 积极参与各种有益 身心健康的文体活动 本班所有学生很团结 有很强 的集体荣誉感 在学校第 52 届田径运动会上 通过 全班学生努力 男子接力赛获第二名 女子接力赛获 第一名 从而获得了非常好的成绩 第 2 页 共 3 页 良好的班风于科学的管理 本班学生自我管理的 能力强 所组建的班委与团委能够协调学生与学校之 间的关系 班干团干有强烈的责任心 在学习与生活 中能起到模范的带头作用 他们采用轮流值周制 将 责任落到实处 检查监督学生完成各项学习任务 班 级各项工作开展得很顺利 班集体健康舆论的形成 对优化班集管理 促进 良好班集的形成至关重要 有一批敢抓 敢管的干部 就形成了健康的舆论 班委就如一块磁铁 能形成一 个 磁场 吸引周围同学 磁化 周围同学 这 样 健康的舆论就像滚雪球一样 越来越大 形成一 股巨大的力量 为了强化健康的舆论 平时生活中 经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读 进行理 想目标教育 挫折教育 意志品质教育 为人处世 社会经验教育 塑造学生健康 和谐的人格 也通过 这些陶冶学生的情操 同时还开展丰富多彩的第二课 堂活动 如乒乓球 羽毛球比赛等 我鼓励学生还积 极参加学校组织开展的各种活动 并且我还选择了一 个周末带领学生去踏青 通过这些活动增强了同学们 沟通 合作的意识 增进同学间的友谊 增强了集体 荣誉感 通过班干与团干们的努力 班级凝聚力很强 同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲 第 3 页 共 3 页 这一年来 班上从未发生过不安全
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