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第 1 页 共 10 页 教师个人述职报告 三篇 教师个人述职报告 三篇 教师个人述职报告范文 教师个人述职报告 回顾过去的一年 有许多值得总结和反思的 地方 为了更好地做好今后的工作 我就本年度的工 作总结如下 一 思想工作方面 坚决拥护党的领导 坚持党的教育方针 积 极参加各种思想 政治业务学习活动 勇于解剖自己 分析自己 正视自己 在工作中严格遵守学校的各项 规章制度 尊敬领导 团结同事 对人真诚 热爱学 生 人际关系和谐融洽 处处以一名人民教师的要求 来规范自己的言行 毫不松懈地培养自己的综合素质 和能力 二 教学工作方面根据教材内容及学生的实 际 设计课的类型 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 在课堂上 特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体 现学生的主作用 让学生学得容易 学得轻松 学得 愉快 课后及时对该课作出总结 写好教学后记 为 第 2 页 共 10 页 了提升自己的理论素养 我不但自己订阅了体育杂志 进行教学参考 而且还借阅大量有关中学体育教学理 论和教学方法的书籍 对于里面各种教学理论和教学 方法尽量做到博采众家之长为己所用 三 教学业绩方面在教学工作中 我的努力 得到了回报 所任班级初三学生中考体育成绩喜人 初一学生的体质健康标准合格率达 95 以上 在课余 运动队训练方面 我带领学生坚持业余训练 并做到 训练有计划 阶段有测验 测验有记录 带领学生科 学系统的进行训练 在训练过程中我努力做好学生和 家长的工作 使家长能够让学生训练 使学生能够安 心训练 总之 在本学年的工作中 在学校领导的正确领 导下 我取得了一定成绩 但也不免存在一些不足 我将发扬优点 克服不足 争取在新的一年里取得更 大的成绩 教师个人述职报告 20XX 教师个人述职述廉报告 20XX 年又将过去 在过去的一年里 紧紧依靠 全校广大教职员工 同心协力 努力工作 一年来 围绕学校的办学目标 落实工作措施 扎实开展工作 工作中 强化师德规范 深入开展教育教学的研究活 第 3 页 共 10 页 动 扎实推进课程改革 有效促进了师生的发展 一 为人师表 廉洁自律 一年来 我始终坚持 以诚待人 的做人原则 把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向 在 平时的工作中 坚持认真学习 积极实践科学发展观 严格要求自己 带头执行学校的各项规章制度 做到 坚持原则 率先垂范 为人师表 廉洁自律 坚持团 结进取 带领全体教职员工积极工作 并努力使自己 的工作能够促进学生的成长 教师的提升 学校的发 展 二 学以致用 提升自我 学习是教师的终身任务 因此 我常告诫自己 无论工作有多忙 也不能忘记学习 首先 坚持学习 先进的教育理念 345 高校课堂精神 认真学习党和国 家的政策 法规 保持与党中央的一致 这也是作为 学校领导班子所必备的一种政治素养 其次 坚持学 习管理知识和技能 通过网络 报刊 专著 学习管 理理论 实践管理理论 做到学以致用 理论联系实 际 从而不断地丰富自己的管理经验 更好地为学校 教学管理提供新的养料 第三是学习教学专业知识 没有忘记自身的业务学习 每天总要翻阅教育杂志 浏览教学专业网站 了解最新的教学信息 学习先进 第 4 页 共 10 页 的教学理念 借鉴优秀的教学方法 在学习的过程中 还不时地做一些笔记 做到为我所用 取人之长 补 己之短 三 勤奋工作 积淀底蕴 根据上级教育行政部门的指示精神 以校为本 因地制宜 制订了切合学校发展的教育信息宣传 教 学教研工作计划 通过全体师生的共同努力 较好地 完成了各项任务 重点做了以下几项工作 1 以活动为载体 注重德育工作的实效性 学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成 也是影响学生今后健康发展的重要因素之一 因此 学校以 小学生日常行为规范 为标准 把规范学生 的行为作为德育基础工作的重点之一 如何落实这些 规范呢 其主要的载体就是活动 让学生通过活动来 体验和感悟 一年来 我们以爱国主义 集体主义 安全 法制 感恩等各种教育活动为主题 开展了丰 富多彩的校园活动 我们组织开展了艺术节 体育节 故事节 阅读节等活动 同时 注意抓好 三结合 教育 以提高课堂教学效率为重点 突出教学的有 效性和实用性 组织教师搞好信息宣传 2 精心制订教研教学计划 开学前根据课标的要求 新教材的编写特点 结 第 5 页 共 10 页 合本学生的实际情况 制定了一套全面系统的教学计 划 教学计划按照学校的统一时间安排 合理设定了 教学进度 根据各年级教材的训练重点 规定了总的 教学目标 培养学生的语言感受能力 形成较高的语 言表达能力 3 实施具体的教学方面 在任语文教学过程中 使学生学会从内容提要中 体会思想 分清文章主次 会听 会说 会写 会阅 读 对不同的课文明确了重难点 教学计划使整个 学期的教学在预定的计划安排下 有目的 有计划 有针对性地开展工作 培养的学习习惯包括以下几方 面 课前预习 课后复习 每天放学时都为学习布置 具体预习任务 并适时教给学生预习的方法 新课授 完 要求复习 用小组长检查 教师抽捡的方法进行 督促 通过一段时间 学生知道该如何预习了 也能 自觉复习 三 勇于争先 追求发展 我始终以 做老师就做好老师 教学教研争 创一流 的思想鞭策自己 同时也鼓励我们的老师勇 于争先 努力做一名好老师 人人有一种 做老师就 做好老师 的争先意识和坚定信心 努力探索追求 第 6 页 共 10 页 做到一是进一步加强理论学习 深入推进课程改革 在实践中不断探究 反思 总结 二是进一步明确阅 读教学的中心地位 要切切实实夯实基础知识 增强 现代信息技术为教学服务的手段 三是教学中重视学 习方法的指导 特别是写作方法的指导 总之工作中 面向全体学生 教好每一个学生 我们把课堂作为提 高教学质量的主阵地 从备课 上课 训练 辅导等 环节入手 带领全体科任教师们加强对课堂教学的研 究探索 积极圆满的实现了该年度的教育教研目标 完成了学校安排的各项任务 并取得了可观的的成绩 为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果 追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进 教师个人述职报告 尊敬的领导 一 岗爱业 为教坛奉献力量 该教师忠于党的教育事业 有高度的工作责 任感 自觉服从组织 学敬校 领导分配 兢兢业业 地工作 不敢有丝毫的马虎 全力以赴 做到精益求 精 成为一名优秀的人民教师 自从当上团委书记 就一心争当一名优秀的团员干部 在工作中不断取得 新的进步 得到了领导的肯定和表扬 她能认真做好 团员的思想工作 建立一支团结向上的队伍 出色的完 第 7 页 共 10 页 成团委开展的各项工作以及学校交给的各项工作 二 以校为家 实践理想 以校为家 如何把 家 的工作搞好 她十 年如一日地把青春 生命奉献给教育事业 在岗位上 执著追求 用实际行动实践着自己的理想 响应上级 号召 每年 她组织我校青年教师 送温暖行动 探望孤寡老人 军烈属 五保户 扶贫助学 等活 动 能积极参加无偿献血活动 参加江海区开展的自 然生态夏令营活动 组织江海区团委开展的贫困生一 日游活动 热爱帮助同事 协助学校领导和教育局领 导开展工作 加班加点搞好学校宣传栏 学生喝牛奶 学校合唱队和鼓乐队工作 帮助教育局整理教师档案 撰写普通话测试证书和学生获奖证书等等 在工作中 发扬无私奉献 不计较个人得失的精神 今年当上团 支部书记 有了学校领导的信任 大力支持和亲自率 领 以及每个青年教师怀着为集体为学校争光的热情 把接回来的任务一个一个出色的完成 受到学校和办 事处领导的好评 例如 顺利完成迎 奥运 亲子登 山活动 参加江海区五四青年节文艺汇演 我们学校 获得二等奖 画说文明礼仪 动漫比赛 我们学校 高丽燕获得第三名 参加江门市社区文艺表演取得金 奖 参加江海区教师节文艺汇演获得一等奖等 在今 第 8 页 共 10 页 后 大家相信她能带领着这支精英队伍一如既往地继 续为学校取得更多的荣誉 三 以德治教 构建良好班风 班级管理方面 她遵循 以德治教 育人为 本 的教育思想 大胆创新 严慈有度 教育过程中 非常讲究工作艺术 尊重和热爱学生 不体罚学生 关心他们身心健康发展 在教育学生方面 常和家长 沟通 共同商讨教育方法 善于把握各个学生心理 情绪变化特点 个性特点 培优转差成绩显著 她所 教的班班风好 学校举行的各类比赛均拿到好的成绩 其中 罗忠珍 赵家敏 聂凤喜等同学多次被评为优 秀班干部 指导同学参加学校 区的比赛多次获奖 四 投身教改 狠抓质量 她认识到 教学质量是学校的生命线 认 真学习新课标 钻研新教材 探索新教法 不断尝试 做到实干巧干 精益求精 她追求一种以生为本 科 研先导的教学模式 注意运用多种教学方法和手段去 调动学生的积极性 因此她所授的英语课深受学生的 喜爱 教学质量高 所教的班英语成绩历年超江海区 平均分 名列区的前列 合格率高 优秀率高 得到 老师的肯定 家长的肯定 连续九年 专业人员考核 被评为优秀 其中 xx 年度人事考核被评为优秀 参 第 9 页 共 10 页 加我校教学 教研 教改工作 努力探索 大胆尝试 坚持带头教改实验 教学水平和教研水平不断提高 带动年青的其他教师 五 点滴成绩 再接再厉 20 xx 20 xx 年连续五年获得 优秀副班主任 称号 xx 年在学校举行的普通话比赛获得一等奖 xx 年代表滘头办事处参加税法知识竞赛获得第一名 xx 年参加广东省普通话测试 以优异的成绩取得普通 话二甲证书 xx 年撰写的论文获得江海区论文评选 三等奖 xx 学年执教英语新课获得江海区二等奖 同年撰写的论文 并在江门日报青苹果报中发表 论 文 点燃情感火花 激发学习热情 获江门市论文评 选三等奖 参加江海区首届英语教师技能展

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