海南省中考数学模拟试卷E卷_第1页
海南省中考数学模拟试卷E卷_第2页
海南省中考数学模拟试卷E卷_第3页
海南省中考数学模拟试卷E卷_第4页
海南省中考数学模拟试卷E卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 17 页 海南省中考数学模拟试卷海南省中考数学模拟试卷 E E 卷卷 一 一 选择题 共选择题 共 3 3 小题 每小题小题 每小题 3 3 分 满分分 满分 9 9 分 分 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 如图 在平面直角坐标系 xOy 中 A 4 0 B 0 3 C 4 3 I 是 ABC 的内心 将 ABC 绕原点逆时针旋转 90 后 I 的对应点 I 的坐标为 A 2 3 B 3 2 C 3 2 D 2 3 2 2 分 已知 如图为二次函数 y ax2 bx c 的图象 则一次函数 y ax b 的图象不 经过 A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 第 2 页 共 17 页 二 二 填空题 共填空题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 3 3 分 满分分 满分 4545 分 分 共共 1515 题 共题 共 1515 分分 3 1 分 写出一个一元二次方程使其一个根为 1 4 1 分 函数 中 自变量 x 的取值范围是 5 1 分 甲乙两人 8 次射击的成绩如图所示 单位 环 根据图中的信息判断 这 8 次射击中成绩比较稳定的是 填 甲 或 乙 6 1 分 抛物线 的最高点为 1 3 则 b c 7 1 分 已知 O1 与 O2 的半径分别为 3 和 5 且 O1 与 O2 相切 则 O1O2 等于 8 1 分 已知 O1 与 O2 的半径分别为 3 和 4 O1O2 7 则这两圆的位置关系为 9 1 分 如图 在 ABC 中 AB BC 4 AO BO P 是射线 CO 上的一个动点 AOC 60 则当 PAB 为直角三角形时 AP 的长为 10 1 分 如图 动点 O 从边长为 6 的等边 ABC 的顶点 A 出发 沿着 A C B A 的路线匀速运动一周 速度为 1 个单位长度每秒 以 O 为圆心 为半径的圆在运动过程 中与 ABC 的边第二次相切时是点 O 出发后第 秒 第 3 页 共 17 页 11 1 分 如图 ABC 的内心在 x 轴上 点 B 的坐标是 2 0 点 C 的坐标是 0 2 点 A 的坐标是 3 b 反比例函数 y x 0 的图象经过点 A 则 k 12 1 分 一组数据 1 0 2 3 x 其中这组数据的极差是 5 那么这组数据的 平均数是 13 1 分 抛物线 y x2 bx c 经过点 A 0 3 B 2 3 抛物线所对应的函数表 达式为 14 1 分 若二次函数 y mx2 2x 1 的图象与 x 轴只有一个公共点 则常数 m 的值是 15 1 分 已知二次函数 y ax2 bx c 中 自变量 x 与函数 y 的部分对应值如下 表 x 2 023 y 8003 当 x 1 时 y 第 4 页 共 17 页 16 1 分 如图 A B C D 是 O 上的四个点 若 AOB 58 则 BDC 度 17 1 分 PA PB 分别切 O 于点 A B 若 PA 3cm 那么 PB cm 三 三 解答题 共解答题 共 7 7 小题 满分小题 满分 0 0 分 分 共共 7 7 题 共题 共 9494 分分 18 11 分 综合与探究 如图 1 所示 直线 y x c 与 x 轴交于点 A 4 0 与 y 轴交于点 C 抛物线 y x2 bx c 经过点 A C 1 求抛物线的解析式 2 点 E 在抛物线的对称轴上 求 CE OE 的最小值 3 如图 2 所示 M 是线段 OA 的上一个动点 过点 M 垂直于 x 轴的直线与直线 AC 和 抛物线分别交于点 P N 若以 C P N 为顶点的三角形与 APM 相似 则 CPN 的面积为 若点 P 恰好是线段 MN 的中点 点 F 是直线 AC 上一个动点 在坐标平面内是否存在 第 5 页 共 17 页 点 D 使以点 D F P M 为顶点的四边形是菱形 若存在 请直接写出点 D 的坐标 若不 存在 请说明理由 注 二次函数 y ax2 bx c a 0 的顶点坐标为 19 30 分 为推广阳光体育 大课间 活动 我市某中学决定在学生中开设 A 实 心球 B 立定跳远 C 跳绳 D 跑步四种活动项目 为了了解学生对四种项目的喜欢情 况 随机抽取了部分学生进行调查 并将调查结果绘制成如图 的统计图 请结合图中 的信息解答下列问题 1 在这项调查中 共调查了多少名学生 2 在这项调查中 共调查了多少名学生 3 请计算本项调查中喜欢 立定跳远 的学生人数和所占百分比 并将两个统计图 补充完整 4 请计算本项调查中喜欢 立定跳远 的学生人数和所占百分比 并将两个统计图 补充完整 5 若调查到喜欢 跳绳 的 5 名学生中有 3 名男生 2 名女生 现从这 5 名学生中 任意抽取 2 名学生 请用画树状图或列表的方法 求出刚好抽到同性别学生的概率 6 若调查到喜欢 跳绳 的 5 名学生中有 3 名男生 2 名女生 现从这 5 名学生中 任意抽取 2 名学生 请用画树状图或列表的方法 求出刚好抽到同性别学生的概率 20 6 分 车辆经过某大桥收费站时 个收费通道 中 可 第 6 页 共 17 页 随机选择其中的一个通过 1 一辆车经过此收费站时 选择 通道通过的概率是 2 用树状图或列表法两辆车经过此收费站时 选择不同通道通过的概率 21 7 分 某商品现在的售价为每件 30 元 每天可卖出 40 件 市场调查反映 如 果调整价格 每降价 1 元 每天可多卖出 2 件 请你帮助分析 当每件商品降价多少元时 可使每天的销售额最大 最大销售额是多少 设每件商品降价 x 元 每天的销售额为 y 元 1 分析 根据问题中的数量关系 用含 x 的式子填表 原价每件降价 1 元每件降价 2 元 每件降价 x 元 每件售价 元 30 2928 每天销量 件 40 4244 2 由以上分析 用含 x 的式子表示 y 并求出问题的解 22 15 分 如图 等边 中 AB 6 点 D 在 BC 上 BD 4 点 E 为边 AC 上一 动点 不与点 C 重合 关于 DE 的轴对称图形为 1 当点 F 在 AC 上时 求证 DF AB 2 设 的面积为 S1 的面积为 S2 记 S S1 S2 S 是否存在 最大值 若存在 求出 S 的最大值 若不存在 请说明理由 3 当 B F E 三点共线时 求 AE 的长 23 10 分 如图 在 O 中 AE 直径 AD 是弦 B 为 AE 延长线上 点 作 BC AD 与 AD 延长线交于点 C 且 CBD A 第 7 页 共 17 页 1 判断直线 BD 与 0 的位置关系 并证明你的结论 2 若 A 30 OA 6 求图中阴影部分的面积 24 15 分 如图 1 已知抛物线 y x2 bx c 与 x 轴交于 A 1 0 B 两点 点 A 在点 B 的左侧 与直线 AC 交于点 C 2 3 直线 AC 与抛物线的对称轴 l 相交于点 D 连接 BD 1 求抛物线的函数表达式 并求出点 D 的坐标 2 如图 2 若点 M N 同时从点 D 出发 均以每秒 1 个单位长度的速度分别沿 DA DB 运动 连接 MN 将 DMN 沿 MN 翻折 得到 D MN 判断四边形 DMD N 的形状 并说明理由 当运动时间 t 为何值时 点 D 恰好落在 x 轴上 第 8 页 共 17 页 3 在平面内 是否存在点 P 异于 A 点 使得以 P B D 为顶点的三角形与 ABD 相似 全等除外 若存在 请直接写出点 P 的坐标 若不存在 请说明理由 第 9 页 共 17 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 共选择题 共 3 3 小题 每小题小题 每小题 3 3 分 满分分 满分 9 9 分 分 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 填空题 共填空题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 3 3 分 满分分 满分 4545 分 分 共共 1515 题 共题 共 1515 分分 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 10 页 共 17 页 15 1 16 1 17 1 三 三 解答题 共解答题 共 7 7 小题 满分小题 满分 0 0 分 分 共共 7 7 题 共题 共 9494 分分 18 1 18 2 第 11 页 共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论