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文档简介
工农兵联合起来工农兵联合起来 教案教案 活动名称 打击乐 工农兵联合起来 活动目标 1 熟悉旋律 能哼唱出旋律 2 观看图谱 了解乐曲 的配器特点 活动准备 1 音乐磁带 2 图谱 活动过程 一 开始部分 1 律动 大中国 采茶 织布 2 练声 好娃娃 山谷回声真好听 山谷回声真好听 铃儿响叮当 雨中接妈妈 二 基本部分 1 谈话引入 师 你们知道海军叔叔是干什么的呀 他们专门在哪里消灭敌人 师 假如敌人从地面上向我们进攻 你们说 应该派谁去比较好 教师小结 海军叔叔专门在海面上消灭敌人 假如敌人从地面上向 我们进攻 我们就派解放军去消灭敌人吧 三 欣赏音乐 了解音乐的内容和背景 教师 就在刚才 我得到情报 敌人马上就要来了 而且他们这次 果然要从地面上向我们发起进攻 教师 解放军来了 他们挥舞着红旗 组成了红队 我就是这场战 斗的指挥官 现在我派出一名侦察员先去侦察 其余的解放军战士 马上跟我进行预备演习 准备战斗 你们都是解放军战士 教师 现在指挥官问你们 在战场上 每一个战士一定要做到什么 教师小结 那现在我就要求你们按照我的指示来操练 听明白了没 有 1 欣赏乐曲 1 引导幼儿观看画面 工农兵联合起来 介绍曲名和音乐所表现 的内容 团结起来力量大 教师 小解放军战士们 今天老师带来了一幅图 一起来看看这幅 图里讲了什么 教师小结 这首曲子就叫 工农兵联合起来 画面上有很多的农 民伯伯 工人叔叔 解放军 他们团结起来消灭敌人 2 幼儿随音乐一拍一拍地拍手 熟悉音乐旋律 2 明确音乐性质 1 教师 听完音乐后感觉怎么样 好像是谁在做什么事 并让幼儿 在教室中 随音乐即兴做动作 体会音乐的性质 2 感受乐曲的长短和特强 教师 为了表示音乐更有精神 更有力 在有些地方喊 嘿 我 们边听音乐 边看老师指图谱 教师 你们发现了什么 教师小结 在乐曲的前半部分老师拍手有些弱 而到了后半部分渐 渐变强了 第二个 乐句的长短不一样 3 做身体节奏动作 教师讲解操作要求 第一部分 全体拍手 一拍一下 到了打叉的地方喊 嘿 或跺脚 第二部分 拍手的力度逐渐增强 甚至在结束时为特强 喊 嘿 或跺脚 引导边看图边做身体动作 4 教师放音乐 随着音乐表演一遍 教师小结 小解放军演练的真好 下面
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