新课标人教版二年级下册《总复习》教学设计（共4课时）_第1页
新课标人教版二年级下册《总复习》教学设计（共4课时）_第2页
新课标人教版二年级下册《总复习》教学设计（共4课时）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 新课标人教版二年级下册新课标人教版二年级下册 总复习总复习 教学教学 设计 共设计 共 4 4 课时 课时 最新版二年级下册 总复习 教学设计 第 1 课 时 安徽省黄山市实验小学 王启武 初稿 安徽省黄山市实验小学 程秋霞 修改 安徽省黄山市教科院 高娟娟 统稿 教学内容 教材第 113 114 页总复习及相关习 题 教学目标 1 加深对表内除法 有余数除法的认识 进一 步理解两者之间的关系 2 巩固混合运算的运算顺序 提高混合运算的 计算能力 3 经历整理过程 构建表内除法 有余数除法 间的知识体系 培养思维能力 4 在解决问题中感受除法和混合运算的价值 提升学习数学的兴趣 目标解析 在问题中经历表内除法 有余数除法的整理过程 更有利于学生理解除法的意义 巩固计算的方法 在 第 2 页 共 3 页 对比中明辨混合运算的顺序 更有利于学生理解小括 号的作用 提高计算能力 教学重点 1 熟练掌握用乘法口诀求商的方法 巩固有余 数除法试商的过程 进一步体会余数为什么要小于除 数 2 巩固同级 不同级及带小括号的四则运算的 运算顺序 深化对运算及其之间关系的理解 提高计 算的能力 教学难点 通过问题引导 学生自主整理除法相 关知识 逐步学会整理的方法 教学准备 课件 教学过程 一 活动导入 揭示课题 一 游戏活动 教师选 12 个小朋友上台 1 分组 让其他同学给他们分分组 要求每组 人数同样多 且每组不止 1 人 可以每组 2 人 分 成 6 个组 可以每组 3 人 分 4 个组 可以每组 4 人 分 3 个组 可以每组 6 人 分 2 个组 2 抢答 分好组后 开始抢答游戏 课件依 次演示 七八 三十 八十一 四八 第 3 页 共 3 页 54 9 35 7 8 9 2 5 二 揭示课题 今天我们就一起复习除法的有 关知识 板书课题 设计意图 通过活动形式 既引导学生复习已 学的知
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论