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文档简介

三只箱子三只箱子 教案教案 教学目标 1 能借助汉语拼音认读生字 篇 童 苍 接 废 稿 麻 索 败 正确书写并记忆 童 苍 接 稿 败 5 个生字 2 朗读课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点停顿 注意把 第3节中的数量词读清楚 3 读懂课文内容 明白成功的秘诀是不怕失败 勤奋刻苦 教学重难点 1 正确认读本课的生字 正确朗读课文 2 读懂课文内容 明白成功的秘诀是不怕失败 勤奋刻苦 教学过程 一 导入新课 揭示课题 1 谈话 说说你最喜欢的童话故事是哪一个 2 师述 有一个孩子读了一篇美妙的童话 被深深感动了 出示第一节 读通句子 学习生字 篇 童 童 扩词 练习将 我长大了 也要当个写童话的作家 换一种表达方式 例 孩子长大后 是这个孩子的理想 这个孩子希望长大成为 说明 让学生练习用不同的方式表达同一个意思 可以让学生积累各种不 同的表达方式 同时体会汉语言的表达十分丰富 培养热爱汉语言 的情感 3 揭示课题 1 理想要实现可不容易 小男孩多想知道成功的秘诀呀 三只箱子 告诉了他答案 2 板书课题 二 整体感知 学习生字 1 提出要求 自读课文 要求 1 读准字音 读通课文 2 思考 三只箱子里装的是什么 用 划出有关句子 2 自学反馈 1 认读生字 重点指导 平舌音 苍 索 扩词 废 2 把下面这些生字组成课文中词语 再读词 童 思 失 索 底 败 诀 稿 秘 话 说明 创设充足的时间让学生自学课文和生字 不断巩固学生的自主学习 的能力 同时 字词教学仍是重点 教学时仍要有重点地对字音 字形 字义进行强化 3 交流 三只箱子里装的是什么呢 三 深入学习 理解内容 1 出示3个句子 指导朗读 重点读好 九千九百九十九张 九百九十九封 九十九份 2 理解句子 引导抓3个数量词和 写满了 塞满了 密密麻麻 几个词 练习说话 看到第一只箱子里的 孩子知道作家爷爷 懂得写作成功需要 刻苦 勤奋 看到第二只箱子里的 孩子知道作家爷爷 懂得写作成功需要 有毅力 不怕失败 看到第三只箱子里的 孩子知道作家爷爷 懂得写作成功需要 精益求精 不断改进 虚心 说明 3个句子中出现的数字 强调了作家付出之多 失败次数之多 写 满了 塞满了 密密麻麻 更反映出了作家的刻苦 勤奋 弃 而不舍 因此指导学生读清数字 读好句子 抓关键词是帮助学生 理解感悟的关键 而填空练习的设计 可以进一步帮助学生展开联 想 有条理地表达 促进体会和感悟 3 说说老作家成功的秘诀是什么 出示小男孩的话 指导读好兴奋的语气 四 拓展延伸 巩固理解 1 老师送给大家一些名言 读读 背背 世上无难事 只怕有心人 天才 1 聪明 99 汗水 梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 2 请回家收集一个关于 勤奋刻苦 不怕失败获得成功 的小故事 说明 名言的出示既可以提升学生对课文的感悟 又可以让学生拓展积累 收集小故事可以培养学生的课后探究的好习惯 并可安排

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