三年级数学上册期中测试试卷分析总结

第 1 页 共 4 页 三年级数学上册期中测试试卷分析总结三年级数学上册期中测试试卷分析总结 一 试题分析 从整体上看 本次试题体现了新课标精神 主要 有以下几点 1 紧扣课本 内容全面 重点突出 从内容上看 所检测的都是课本上所教的 都是 要求学生掌握的没有一项内容偏离课本 从形式上来 看 每个大项的试题都是课本中出现过的 都是学生 熟悉的 整个卷面 有最基本的基础题 也有锻炼学 生解决问题的及综合能力的应用题 所考内容基本上 覆盖了所教内容 2 贴近生活实际 体现应用价值 人人学有价值的数学 这是新课标的一个基 本理念 本次试题依据新课标的要求 从学生熟悉的 生活索取题材 把枯燥的知识生活化 情景化 通过 填空 选择 解决问题等形式让学生从中体验 感受 学习数学知识的必要性 实用性和应用价值 3 重视各种能力的考查 本次试题通过不同的数学知识载体 全面考查了 学生的计算能力 观察能力和判断能力以及综合运用 知识解决生活问题的能力 第 2 页 共 4 页 二 考生答题情况分析 1 填空题 本题面广量大 分数占全卷的 1 5 本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活 中的问题的掌握情况 很多学生不能根据书本上知识 灵活处理问题 错的较多的题是第 3 4 5 6 7 小 题 这几个题都于年月日一章有关 更多的是于平年 闰年二月有关 学生不会灵活运用 2 判断题 本题共 5 小题 五个知识点 其中 4 5 小题出错最多 对于每个月有几个星期 几个星 期日很多同学没有认真思考 平年和闰年的天数在教 学中只让学生计算了全年的天数 而没有计算下半年 的天数 学生的类推能力 动手实践能力太差 因此 很多学生做错 3 选择题 其实是非常简单的 关键是学生不 太爱动脑子 不认真读题 导致一些简单的题也能出 错 也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白 还需教师的讲解 如对 24 时计时法的理解 4 口算 列式计算题 口算 9 个小题 估算 4 个小题 两个超出学生的学习范围 还有两个是混合 运算 学生只是了解了运算顺序 而没有真正去学习 因此失分比较严重 同时我也明白了估算是学生的薄 弱点 教师还得多加讲解 用竖式计算 此题正确率 第 3 页 共 4 页 在 70 以上 学生计算方法学的较好 出错的原因主 要有 1 两位数乘两位数用十位相乘时不会对位 2 商的末尾有 0 的除法 不知道在个位补 0 漏 写余数 5 我是小小统计员 这一题是全班学生错误 的共性问题 当我拿到试卷时 我就猜想到学生做全 对的人数是寥寥无几 结果证实我的猜想是正确的 分析其原因 一是在平时教学中注重了学生求平均数 的练习 学生没认真读题就求出了身高的平均数 还 有一部分学生做题走了弯路 二是此题的第 2 小题读 起来有些饶口 很多学生不理解此题的意思 没有认 真思考 结果做错了 6 解决问题 共 4 题 其中第 3 4 两题错误率 达 60 以上 第 3 题一步就能解决 很多学生不理解 题意用两步解答 而第四题需要同学们解决租车问题 有的同学虽然解决出来了 但是忽略了租车时人数不 够一辆车也得算是一辆车 看来老师在今后的教学中 要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力 三 在今后的教学中 要注意从这几方面加以改 进 1 学生的口算 估算能力有待于加强 提高准 确度 第 4 页 共 4 页 2 在教学中 有意识的训练 提高学生的思维 能力 3 在教学中 提高学生运用数学知识解决问题 的能力 4 针对学生分析理解能力较差的实际情况 要 在今后的应用题教学中培养学生从多方面