20XX五四青年节活动策划案

第 1 页 共 7 页 20XX20XX 五四青年节活动策划案五四青年节活动策划案 五四青年节源于中国 1919 年反帝爱国的五四运 动 五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建 主义的爱国运动 也是中国新民主主义革命的开始 以下是由 xx 为大家精心整理出来的五四青年节活动 策划案 希望能够帮到大家 五四青年节活动策划案 一 活动主题 纪念 五四 运动 继承光荣传统 展现青年风采 成就辉煌学业 塑造绿色人生 二 活动时间 20 xx 年 5 月 4 日 20 xx 年 5 月 31 日 三 活动内容 1 与山东中医药大学 知心小屋 建立合作关系 定于五月为我校心理健康辅导月 开展系列活动 2 组织 五月的鲜花 演讲比赛 3 组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动 4 播放爱国教育影片 四 具体活动方案 第 2 页 共 7 页 XX 学校首届 心理健康教育活动月 策划书 为了更好地宣传 普及心理健康知识 在全校范 围内营造心理健康教育的氛围 帮助同学们增强心理 健康意识 解决心理困扰 引导同学们更好的认识自 我 调整自我 发展自我 增强预防和克服心理问题 的能力 经研究 决定把 5 月份定为我校的心理健康 教育活动月 与山东中医药大学 知心小屋 建立起合 作关系 具体的活动方案如下 一 活动主题 关爱自我 拾获精彩 二 活动时间 20 xx 年 5 月 4 日 20 xx 年 5 月 31 日 三 活动内容 1 关爱自我 拾获精彩 心理健康教育讲座 2 班级心理辅导活动 主题班会及主题手抄报 3 心理电影放映 4 全校范围内的心理调查 现场心理咨询 心理 测试 四 活动安排 1 5 月 5 日下午班会时间邀请山东中医药大学 知心小屋 来我校举行 心理健康教育活动月 启动仪 式 并用海报等形式对心理健康问题进行宣传 第 3 页 共 7 页 2 五月五日晚 7 00 餐厅前会议室举办 关爱自 我 拾获精彩 心理健康教育讲座 在心理健康教育 活动月中安排开展心理健康知识讲座 针对我校学生 的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获 3 五月 11 日前由心理教师提供活动内容 班主 任做好各班主题班会 各班以 关爱自我 拾获精彩 为主题 做一期手抄报 并于 5 月 26 日中午报团委 参加学校统一组织的评比 4 心理电影放映及讲评 5 月 8 日晚在餐厅前大会议室播放心理电影 美 丽心灵 爱德华大夫 播放心理电影是一种学 生喜闻乐见的心理健康教育形式 使学生于轻松自然 间领略心理学的内涵 由心理教师负责影片讲评工作 5 全校范围内的心理调查 由 知心小屋 工作 人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查 6 现场心理咨询 心理测试 利用周末时间在校会议室与学生进行互动 准备 气质类型测试 人际关系自测 考试焦虑自测 职业 倾向测试等 为发扬 五四 光荣传统 弘扬校本精神 激发学 第 4 页 共 7 页 生爱校的热情 促进我校可持续发展 校团委经研究 决定举办本次演讲比赛 五四青年节活动策划案 一 指导思想 二 表彰大会主题 知荣辱 树新风 我与祖国同 发展 文艺晚会的主题 梦想 腾飞 我秀我青春 三 活动时间 xx 年 5 月 15 日 四 组织工作 成立组委会 1 职责 文艺晚会的总体策划 组织领导及活动 方案的审定 重要问题的研究决定与协调平衡 2 成 员 顾 问 李岐山 向品强 王本慈 总策划 刘帝平 委 员 李 娇 龙永思 刘银平 胡海洋 姚文 波 田 蔚 陈桂香 黄 婷 杨章艳 段祖敏 彭伊瑶 吴姜燕 杨 亚莉 樊 云 3 执行导演 李 森 灯光设计 胡世阳 李森 化 装 彭伊瑶 杨亚莉 李 娇 第 5 页 共 7 页 vcd 碟片管理 田 蔚 主持人 李 娇 姚文波 摄 影 肖 敏 幕布管理 向 芳 吴丽琴 职能部门 组委会下设宣传秘书组 联络协调组 后勤保障 组 安全保卫组 活动竞赛组负责日常事务和具体工 作 1 宣传秘书组 职责 准备徽标 横幅 旗帜 布置校园环境 活动场地及开幕式 撰写讲话稿 成员 组 长 刘银平 组 员 龙泽东 胡海洋 陈桂香 杨章燕 麻慧 英 2 联络协调组 职责 联系各职能组 协调人员调配 时间安排 和场地使用 保障各项活动和赛事顺利进行 成员 组 长 龙永思 组 员 黄 婷 杨亚莉 曾双杰 吴姜燕 田蔚 3 后勤保障组 职责 负责资金 物品的供应与购置 活动场地 整理 供电 饮食招待及其它服务 成员 组 长 李 娇 第 6 页 共 7 页 组 员 段祖敏 彭伊瑶 4 安全保卫组 职责 负责维护校园秩序和治安保卫 全面清理 检查环境卫生 成员 组 长 樊 云 组 员 张安邦 麻云华 各班班主任 5 活动竞赛组 职责 负责准备和制作比赛中需要的游戏材料 和组织好游戏的正常进行 成员 组 长 姚文波 成 员 向芳 彭秀洪 吴丽琴 活动要求 1 人人参与 班级为主 实行活动管理责任制 各职能组和分项活动组 明确分工 周密筹划 各负其 责 2 充分挖掘学校的现有环境资源 积极营造文艺 晚会的氛围 3 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性 以 五四文艺晚会为契机 提高学生社团和各班级的管理 水平 4 充分发挥教师和学生特长 提倡以个人的才能 为文艺晚会增添光彩 第 7 页 共 7 页 5 严格