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文档简介

小篮球的教学设计小篮球的教学设计 教 学 目 标 1 认知目标 能掌握小篮球简单组合动作 2 技能目标 98 的学生能掌握小篮球简单组合动作的知识 技术 提高 学生的兴趣和热情 3 情感目标 培养学生积极参于活动的意识和行为 增强学习的主动性和 自信心 互帮互助的精神 内 容 1 小篮球简单组合动作 2 自选兴趣活动 场地器材 1 篮球场 2 小篮球 30 个 3 球框 8 只 4 篮球架 4 个 5 障碍物若干 6 录音机一台 教学顺序 自编小球操 体验动作 自由分组练习 游戏 自主选项活动 自 我评价 放松活动 小结 顺 序 达成目标学习内容教 法学 法组 织 二 1 引入学习状态 2 为上课做好身 心准备 3 了解原地拍球 移动拍球的技术 1 提高原地拍球 移动拍球的技术 培养学生自主学习 的能力 2 培养学生敢于 挑战迎战的精神 1 宣布学 习内容 2 热身 自编球操 3 体验原 地拍球 移 动拍球技术 1 练习原 地拍球 移 动拍球的技 术 1 课堂常规 2 教师引导 3 语言提示 4 教师观察 巡视 5 组织典型 展示 1 讲解 示 范 2 教师赋予 各组巡视 指导 师生互动 关注 差异生 3 老师适时 5 散点站立 安 静 6 友伴分组 7 先分组复习 后听音乐齐做 8 学生体验原地 拍球技术 9 学生谈体会 并展示动作 1 分小组练习 2 相互观察 相 互帮助 相互纠正 共同研究 探讨 3 比一比 谁的 方法多 4 学生各自发挥 有创意 2 小组练 习 组内展 示 3 组与组 进行挑战 迎战 4 个别展 示 5 继续练 习 点拨 激发学生 的表演欲望 4 教师给予 学生鼓励 三 培养学生的自信 发展学生的快速能 力和灵敏 协调能 力 培养学生齐心 协力的精神的精神 2 巩固所学的小 篮球简单组合动作 培养学生的兴趣 1 移动拍 球 绕过障 碍物 比赛 2 兴趣选 项活动 1 教师提供 障碍物给学生 观察 指导 提 示学生进行比赛 2 注意安全 3 教师巡视 指导 参与 1 学生分组 自 主摆设障碍物 进 行移动拍球绕过障 碍物比赛 2 胜负队学生总 结经验 自评 3 学生根据自已 的水平 兴趣选活 动 四 1 在愉快 轻松的气氛中 放松 2 小结本节课的学习效果 明确今后努力的目标 1 放松活动 2 师生进行 教学评价 1 引导学 生随着音乐 进入放松状 态 2 教师引导 学生评价 小结 1 学生听到音 乐有感情地投入 节奏感强 动作 优美 愉快 轻 松 2 学生自我评 价 运 动 量 负 荷 预 计 0 5 10 15 20 25 30 35 160 140 120 100 80 教学效果 预计
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