一个小村庄的故事的教学设计范文

一个小村庄的故事的教学设计范文一个小村庄的故事的教学设计范文 一 课前导入 孩子们 上课前 老师给大家带来一份神秘的礼物 想知道什么吗 请大家看一下大屏幕 这是一组美丽的自然风光图 播放第一组PPT 欣赏完了 你觉得这些风景美吗 孩子们 大自然不仅给我们带来怡人的景色 清新的空气 它还带 给我们丰硕的果实 是我们人类的朋友 可是 当我们一次次伤害 了它 它还是我们的好朋友吗 今天 就让我们带着这个问题继续学习 一个小村庄的故事 相 信大家学完后就会得到答案了 板书 一个小村庄的故事 请孩子们伸出小手 跟老师一起板书课题 请同学们齐读课题 二 复习课文生字词 1 上节课 我们已经学过了生字词 相信这些词语一定难不倒大家 对吗 下面请大家看大屏幕 请一组同学 开火车 来读一下这 些词语 出示课件 2 孩子们读得真棒 看来大家已经完全掌握这些词语了 3 全体孩子们一起读 三 美丽 1 这个小山村里面到底藏着怎样的故事呢 来 请大家打开课本 自由快速地把课文读一读 边读边想 这个小村庄曾经是怎样的 读完了 抱臂做好 2 我想 你们这些爱动脑筋的孩子一定在书中找到答案了吧 谁来 说一说 这个小村庄曾经是怎样的 课文的第几自然段告诉我们答 案 板书 美丽 3 哦 这么美的小村庄就藏在第一自然段 谁能找出哪些词语写出 小村庄的美丽 板画 郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 3 看到这么美的小村庄 你的心情如何呢 愉快 谁想带着这种 愉快地心情读一读这段话呢 指名读 师评价 出示课件 5 大家看 多么美丽的小村庄啊 谁能不喜欢呢 让我们一起美美 得读一读吧 四 毁灭 1 听了刚才大家的朗读 老师仿佛闻到了清新甜润的空气 看到了 苍翠欲滴的树木 感受到了小村庄人们幸福的生活 可如今 就是 这样一个山清水秀的小村庄 最后却被咆哮的洪水卷走了 孩子们 请你在课文中找一找 哪一个自然段描写了这惨不忍睹的 一幕呢 2 请同学们自由朗读这一段 边读边想 这段文字中哪个词给你留 下了深刻的印象 喘气儿 咆哮 出示课件 3 暴雨倾注 洪水肆虐 小村庄难逃厄运 咆哮的洪水夹杂着泥土 和石块 顷刻间将小村庄淹没 洪水摧毁了他们的房屋 冲毁了他 们生存的家园 冲断了他们走过的桥梁 冲走了他们辛辛苦苦换来 的一切 人们在水中呼喊着 可是这一切都无济于事 孩子失去了 亲爱的母亲 父母失去了可爱的儿女 4 此刻 你的心情怎样 5 请你带着这种心情来再读一读这段话 五 原因 1 昔日的美丽 今天的家破人亡 这翻天覆地的变化 原因究竟是 什么呢 请同学们默读课文2 3自然段 边读边想 谁才是这场灾 难的罪魁祸首 其中有这个至关重要的器具起了决定性作用 你们 知道是什么吗 板书 斧头 2 课文中的哪句话描写了他们上山砍树的动作 请你找到相关的句 子画一画 四人小组交流找到的句子 出示课件 谁家想盖房 谁家想造犁 就拎起斧头到山上去 把树木一颗一 颗砍下来 3 在人们随意的行为下 在锋利的斧头下 一棵一棵的树木变成了 出示课件 请同学们齐读这句话 4 这是一个什么句子 我们把这个排比句续写下去 村民把一棵棵 树木变成了 5 一棵一棵的树木变成了村民们的生活 工作用品 人们的日子过 得还算不错 但是小村庄还会像以前一样美吗 会有什么样的变化 6 出示课件 裸露 仅仅是裸露的土地增加了吗 小村庄有没有其他变化 出示课件 一年年 一代代 7 其实 树木和花草都是土地的衣服 它们的存在可以减少水土流 失 防止洪水侵蚀 可是 村民们爱护他们了吗 他们意识到这样 做带来的危害了吗 面对裸露的土地 面对那些不知悔改的人们 你一定感慨万千 带着你对课文的理解 再来读读第2 3自然段 六 升华 1 正是因为人们的乱砍滥伐 在咆哮的洪水下 小村庄却没有了 那个美丽的小村庄 却永远定格在人们的回忆中了 2 同学们齐读最后一自然段 思考 以前的小村庄是什么样的 看 看现在的小村庄 再想想村民的所作所为 你最想对村民们说些什 么 板书 什么也没有了 3 我们强烈呼吁 保护树木就是保护环境 保护环境就是爱护我们 自己的家园 七 续写训练 出示课件 故事发生了戏剧性的变化 在这场洪水中 有几个村民幸免遇难