教科版第九册《难忘的故乡》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 教科版第九册教科版第九册 难忘的故乡难忘的故乡 教学设计教学设计 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗诵课文 背诵自己 喜欢的部分 积累词语 2 理解课文内容 感悟作者在文中抒发热爱家 乡的情感 3 认识 会写 12 个生字 辨析多音字 几 教学重 难点 理解文中比喻 拟人句及含义深刻的句子 体会 作者抒发的热爱家乡之情 教学准备 录音磁带 课件 教学流程 一 揭示课题 你从课题中知道了什么 还想知道什么 二 美读感悟 自主学习 对学生提出读通顺的要求 练读后同 桌互相检测 紧扣习题 读懂课文 三 理解课文 第 2 页 共 3 页 问题 作者写了故乡的难忘的事 哪件事给你的 印象最深 说说你对这件事的感受 方法 先浏览课文 标记出课文写了几件事 再 默读这几件事 选出自己印象最深的一件事 细读这 件事 说说自己的感受 多样美读 读好课文 选一段自己最喜欢的句子 把它读生动 想一想 怎么能读得生动 从思想内容到语言文字 体味布局 篇 如果给你这个题目 你会怎么办 段 你安排的每件事要用多少段落来完成 词句 选出本文中的最佳词句 四 拓展升华 美读课文 说说这篇文章写的成 功之处 自己仿写一段 五 总结 第二课时 教学目标 1 用普通话正确流利有感情的朗读课文 2 认识到 10 个生字 正确书写 12 个生字 读 记本课的一些词语 第 3 页 共 3 页 教学流程 一 感情朗读 朗读你最感兴趣的一段 二 字词教学 在小组内学习字词 不理解的全班进行交流 三 积累内化 1 有感情地朗读全文 2 把自己的感受写在日本上 3 比一比 组成词 惑 载 蜓 披 域 栽 挺 疲 仿写 水上飞机被北极风压得离
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