班主任工作经验交流会发言稿_1

第 1 页 共 12 页 班主任工作经验交流会发言稿班主任工作经验交流会发言稿 尊敬的各位领导 各位老师 大家好 感谢领导给我这次班主任工作经验交流的机会 感谢在座的各位老师对我的理解和支持 特别感谢中 心校的全体老师多年来一直默默的帮助着我 指导着 我 八年级二班的班级建设所取得的成绩是全体科任 老师共同的努力结果 我作为班主任真诚地对你们说 声 谢谢 今天 我作班主任工作经验介绍 感到有点诚 惶诚恐 因为在座的有比我工作经验丰富的老教师 老班主任 有掌握着新时代教育教学理念的年轻而富 有朝气的新教师 我的发言谈不上什么经验介绍 只 能粗浅地谈一谈本学期我在班级管理中的点滴做法 不当之处敬请大家批评指正 一 全面了解班级 掌握班级动态 明确奋斗 目标 第 2 页 共 12 页 八班现有学生 73 人 开学以来 原升入班级的 学生无一名辍学 而且从外地转入我班二人 是全校 班额最大的班级 为了带好班级 必须了解班级的生 源状况 学生的家庭情况 学生的学习态度和纪律观 念 必须了解班级里是否有孤儿 丧父或丧母 残疾 等生活上 心理有问题的学生 是否有严重娇生惯养 母爱过度的学生 是否有严重缺失母爱和家教 从小 就寄养在别人家或送给别人家抚养 自小东躲西藏的 超生的学生 那些是学困生 那些是 留守学生 那些是住宿生 那些是走读生等等 只有这样全面了 解班级 掌握了班级动态 才能因材施教 因人施爱 对明确班级奋斗目标很有补益 二 为人师表 言传身教 树立班主任良好的 形象 对任何事情力争用自己的言行去感染学生 使 他们从自己的言行中受到良好的熏陶 班内大部分学 生是娇生惯养 钱来伸手 饭来张口 在家里父母根 本舍不得让孩子干活 因此在学校 在教室看见地上 有纸 哪怕是踩上也不捡起来 每当这个时候 我就 亲自把地上的纸捡起来 放入纸篓 一段时间过后 第 3 页 共 12 页 有些同学看见地上有脏东西主动捡拾或打扫了 对这 些同学我及时的予以表扬 渐渐地全班同学都养成了 这种良好的习惯 谁往地上扔一块纸屑 马上有人谴 责他 大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事 全班 同学都有了为班争光的集体荣誉感 学校各项集会之 后 我们班所坐的地方走过都是干干净净 又如 若有学生在校生病 我必亲自陪同就医 随后与其家长联系 也加深家校的情谊 在各种公共 场合 从不穿拖鞋 纽扣都是扣的整整齐齐 不留长 指甲 及时剪发 从不抽烟酗酒等 讲话文明 尊重 每一个学生 即使他们犯错的时候也用和蔼可亲的态 度进行正面教育 耐心引导 公平公正的对待他们 不管是学习优秀的学生还是学困生 都给予一个老师 应该给予学生的爱 关注他们的内心需求 哪怕是一 个鼓励的眼神 一句温柔的话语 都让他们获得力量 和信心 改变他们以后的学习态度 让他们更加诚信 明理 三 加强班级干部队伍建设 培养干部工作能 力 第 4 页 共 12 页 一个班的集体面貌如何 很大程度上是由班级 干部决定的 一群好的班干部 是班主任最大的幸福 他们能够帮助减轻班主任的好多工作负担 他们可以 以身示范 带动和感召全班学生 使班风纯正 开学 之初由民主推选和我的考察相结合 选择了一些品学 兼优 责任心强乐意为同学服务的学生担任班干部 要求他们努力学习 团结同学 以身作则 鼓励他们 要大胆工作 要严格要求 并注意工作方法 我定期 开班级干部会议或个别谈话 一方面从他们身上了解 到更多的班级动态 让他们总结每周班内好坏方面及 下周要努力的方向 另一方面指导他们工作 帮助他 们提高工作能力 分工明确 措施得力 做到坚决服 从 动作迅速 部署到位 落实有策 并记录班级管 理日志 把抓好班级管理中的组织 协调 督促 检 查和总结等环节的工作贯彻日常工作中 使每位班级 干部都能自觉维护班集体利益 增强每位学生的责任 心和荣誉感 四 严抓课堂纪律 及时和任课教师沟通 为了抓好课堂纪律 在班内开辟了 班务公示 栏 格言理想栏 技能展示记录栏 道 第 5 页 共 12 页 德成长记录栏 错误批评栏 让墙壁说话 帮 助学生统一思想 明确责任 分解任务 修养身心 记录成长等 同时我坚持每天对早读 午休 清洁卫 生情况或晚自习情况进行突击检查 经常性 随意性 地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况 力求更多的掌握第一手感性材料 以便有的放矢地加 强动态管理 在深入学生的学习 生活和活动中及时 了解 关心 教育并且督促其养成良好的习惯 并以 积极饱满的热情来感化每一个同学 用鼓励和微笑来 使同学自信 热爱生活 热爱班级 拉近心理距离 师生成了知心朋友 在我的言传身教 悉心交流 和 谐交往 严格教诲下 课堂纪律从根本上得到了改观 班内部分学生存在薄弱科目 个别同学产生了 厌学情绪 为了改变这种现状 一方面从学生入手 组建结对帮教小组 另一方面及时和科任教师沟通 在高显海老师和黄海老师的共同努力下 加强学生的 思想教育 学习辅导和后进生的帮教 不仅推进了教 育教学工作开展 也增进师生之间的友宜 五 提供展示能力的平台 增进班级凝聚力和 第 6 页 共 12 页 向心力 我班人较多 并且住校的学生较多 为了让全 体同学团结一致 经常配合学校举办的各种活动 尽 可能的让全体同学打成一片 拧成一股绳 如在校运 会期间 运动员与非运动员彼此合作 结成对子 让 几个同学配合一名运动员 帮他们处理事情 陪检录 拿毛巾 倒水 比赛后搀扶运动 通报成绩等 他们 都能认真完成任务 每个非运动员都为在场上的运动 员加油 不仅为每位学生提供展示能力的平台 也增 进了同学间的友谊 同时 利用部分班会课 积极组织与平行班级 的篮球比赛 激发与外班学生的竞争意识 从集体活 动的表现 班级荣誉的争取 留给老师的印象以及个 人获奖情况等多方面为全班学生提供展示能力的平台 激发每人与外班的竞争意识 加强班级之间友谊 增 进了解 培养了集体主义精神和班级良好的班风 不论是运动会 风筝节 还是手工制作 演讲 比赛 我们班都能认真的对待 并取得优异的成绩 各项活动中认真组织积极参与 扩大班级在学校的影 第 7 页 共 12 页 响 增进班级凝聚力和向心力 六 贯彻家校的联系制度 加强 留守学生 教育 大部分学生是 留守学生 家长常年在外打 工 有些学生家长虽然在家 但比较忙 召开家长会 比较困难 因此从本学期开始建立了家校联系簿 每 周定期发收 把学生在校表现及时通知学生家长 学 生或家长的意见或建议通过家校联系簿及时反馈到学 校 在家校联系簿上仅本学期共给学生家长打印了两 封信 提出家长要配合学校教育学生 给学生打印了 四封信 针对每个学生以书面形式亲笔也写了一封信 分别对学生学习 复习给予指导 并提出每次月考后 的奋斗目标 同时不定期地邀请个别学生家长来校面 对学生一起商讨教育对策 本学期第一次月考后及时 召开了六位后进生及其家长座谈会 后来几次月考之 后 通过电话让大部分外地的学生家长第一时间了解 学生最近的学习情况和在校表现 对 留守学生 教 育必要时还需要亲自到学生家中家访 用温和的态度 诚恳的谈话进行个别处理 积极做好 合力教育 工 作 密切了学校和社会的联系 有力地对学生给予及 第 8 页 共 12 页 时教育 举一个 留守学生 教育的案例 班内有这样一名 留守学生 我把他定义为 特殊的学困生 留守学生 的典型 是母爱严重缺 乏的典范 是家教严重缺失的特例 八年级第一学期 时通过年级组从外校转入我班 自入班以来 在他身 上我投入心血最多 原与他在一所学校的学生说 他是早晨爱睡懒 觉 上课不是说话影响别人就是看课外书 爱与别人 耍硬 晚自习在外面溜不进班 借学生的钱不还 上 网 爱吃零食 无集体观念 我一贯坚持并贯彻范刚校长的 胡总中学无差 生 没有教不好的学生 不让任何学生辍学 等先进的教育教学理念 我答应了他爸的苦苦请求 哀求 抱着试试看的思想同意他进了班 自此开始了 教育该生的艰难历程 我坚信 爱心能孵化顽石 信心能萌发枯 第 9 页 共 12 页 枝 开始我每节课后都找他谈话 后来每天必找他 谈话 再后来任命他担任纪律委员 时时事事向我汇 报 及时指导他工作 这件事给了他一个大大的惊喜 在我的办公室里 他对我说 老师 可以说以前我 在外校上学 没有一位班主任看起我 现在你那么看 重我 我一定认真学习 完善自我 从他离开 的背影中 我看出他找到了尊严和自信 以后就是家访 报喜不报忧 争得家庭在教育 上给予支持 第一次家访 在他叔叔家了解到 他在家中排 行老三 大哥在外地开饭店 姐姐在常州上学 他是 个超生的孩子 没满月的时候就辗转几家 最后和姥 姥相依为命至今 第二次家访 得知该生前年在 xx 中学上七年级 时 大年三十和人打架 这年的大年初一是在派出所 度过的 暑假开学转到你们学校 自小这孩子就 生 有一次要吃肉 逮住鸡揪掉头把血喝了 第三次家访 他爸妈都在常州打工 十几年来 第 10 页 共 12 页 仅在家过两个年 一家人从没团圆过 有时他爸妈打 来电话 他接电话三句话不说就是吵架 从没好好地 说过一句像样的话 有学生问 你怎么敢收这样的学生呢 还有学 生说 你把咱班当成垃圾收购站啦 我多次同他们解 释说 学生从外校来是看中我们学校 到我们班是看 起我们班 再顽皮的学生也是他家庭的希望 也是祖 国的未来 谁家也不想叫自己的孩子长大后成为家庭 的累赘 社会的败类 同时教育学生也是我们的天职 正处于接受教育阶段的十几岁的学生我们不能推向社 会不管 一学年以来 从培养自信 树立威信 缓解家 庭矛盾 通报在校进步表现 争得家长认可 争取父 爱母爱 培养学习信心 鼓足学习勇气 增进师生感 情 培养学生互信等方面去教育他 帮助他 三次家 访多次谈话 老师的关心使他懂得了很多道理 他改 掉了许多恶习 班里的大小事情包括外班的事情他都 及时向我汇报 也为年级组也提供了较有价值的信息 很多事情都得到了及时处理 现在成为了我班的班务 管理能手 第 11 页 共 12 页 一学年以来 通过坚持不懈的 苦心经营 大大地减少了辍学现象的发生 全体学生人人心往一 处想 劲往一处用 全班无任何违纪现象发生 同学 们都齐心协力的为实现班级奋斗目标而奋斗 七 加强经验积累 及时形成反思 美国心理学家波斯纳 1989 年提出教师成长的公 式 成长 经验 反思 课堂教学我得益与反思 班级 管理我受益于反思 留守学生 教育我收益于反思 各位领导 各位老师 我们都当过学生 深深 理解班主任就是凝聚班集体的磁石 是学生的知己 班里的学生靠班主任的人格魅力诱导成长 为班主任 一时 影响学生的一生 班主任工作很辛苦 但也很 充实 与学生接触多 得到的感触多 也使自己