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我心中的那颗我心中的那颗 星星 教案教案 教学目标 1 知识 多角度地认识名人 知道光知道 明星 们地外貌与兴趣 爱好是不够的 主动了解 明星 们在成长过程 事业追求 社会 贡献等方面的情况 2 情感 感受 明星 们的人格魅力 精神力量 树立健康 高尚 的情感 态度 价值观 3 能力 自主收集网上 书报杂志上的名人故事或人物传记 发现 名人丰富多彩的性格特点或内心世界 把对 明星 的外形崇拜转 化为对其内在品质的挖掘和模仿 教学重 难点 启发学生从活动中体验名人的性格特点和内心世界 挖掘 明星 们的内在品质 教学准备 1 课前老师推荐一些名人资料 中外名人传记 传奇 世界杰出人 物的少年时代 2 学生自主收集网上 书报杂志上的名人故事或人物传记 3 制作多媒体课件 教学时间划分 共三课时 本节为第一课时 教学活动流程 一 说出我心中的 星 1 导入 人们常说 榜样的力量是无穷的 我们敬佩名人 崇拜 英雄 追逐明星 这是一种普遍的心理现象 能告诉大家你心中的 那颗 星 吗 板书 我心中的那颗 星 2 学生自主回答 老师将 明星 们的名字写在黑板上 并让学生 简述原因 二 走近我心中的 星 1 想知道老师心中的 星 吗 出示杨利伟的照片 他是谁 2 师播放录像简介航天英雄杨利伟 3 你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗 学生交流汇报自己收集的资料 4 讨论 听了上面的故事 说说为什么杨利伟叔叔能成为全国人民 心中的 明星 呢 5 老师伟自己心中的 星 建立了一个 明星档案 课件出示 请同学们也为自己心中的 星 建立一个 明星档案 6 学生填写 明星档案 7 学生交流填写情况 并再一次说说崇拜的原因 三 探索我心中的 星 1 我们往往看到的是 明星 们获得成功时的星光闪耀 可有谁知 道他们再 星 路历程中的艰辛和汗水呢 2 阅读杨利伟和姚明的成长故事 交流其他 明星 们成长的故事 3 讨论 在 明星 们耀眼星光的背后你又看到了什么
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