2011-2012学年度七年级语文上册第三单元山中访友同步练习 人教新课标版_第1页
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用心 爱心 专心1 山中访友山中访友 班级 姓名 1 测测你的注音速度 幽 径 逝 川 青翠 唱和 湛 蓝 赞 助 玄奥 清澈 禅 心 凝 神 犬吠 栀 子 2 相信你肯定能给下列词语一个正确的解释 1 唱和 2 禅心 3 玄奥 4 德高望重 5 波光明灭 6 返老还童 7 津津乐道 3 根据课文内容填入相应的动词 一块石头 轻轻 我 远古火山 的声浪 我听见时间的隆隆回声 一片落叶 精致的纹理 那都是命运神秘的手相 在它 泥土的途中 我 了这短暂而别有深意的仪式 一朵小花 我的头发 此刻就我一人 花不会 我 鸟不会 我 在无人的山谷 我头 鲜花 眼 柔情 悄悄地 了一会儿女性 4 根据课文内容加注标点 你好 山泉姐姐 你捧一面明镜照我 是要照出我的浑浊吗 你好 溪流妹妹 你吟着 一首小诗 是邀我与你唱和吗 你好 白云大嫂 月亮的好女儿 天空的好护士 你洁白的身影 让憔悴的天空返老还童 露出湛蓝的笑容 你好 瀑布大哥 雄浑的男高音 纯粹的歌唱家 不拉赞助 不收门票 天生的金嗓子 从 古唱到今 你好呀 悬崖爷爷 高高的额头 刻着玄奥的智慧 深深的峡谷漾着清澈的 禅心 抬头望你 我就想起了历代的隐士和高僧 你也是一位无言的禅者 云雾携来一 卷卷天书 你是出自你的手笔 喂 云雀弟弟 叽叽喳喳说些什么 我知道你们是些纯 洁少年 从来不说是非 你们津津乐道的 都是飞行中看到的好风景 5 简答题 1 用心阅读课文 看看作者在山中拜访了哪些 朋友 2 说说作者为什么把进山看景说成 山中访友 6 本篇文章用了许多修辞方式 如拟人 比喻 排比等 请从文中各找出两句 拟人 比喻 排比 7 运用下列词语造句 1 德高望重 2 波光明灭 3 返老还童 4 津津乐道 8 回忆你自己曾旅游过的一个景点 假设你是某一景物 与游人互诉心声 写一段文字 运用拟人 比喻和排比等修辞方式 写法自由 字数不限 用心 爱心 专心2 用心 爱心 专心3 参考答案 1 2 1 指歌唱时此唱彼和 互相呼应 2 佛教指清净 无杂念的心境 3 玄秘深奥 4 道德高 名望重 5 波光或明或暗 形容时间流逝 6 由衰老恢复青春 7 很感兴趣地谈论 3 捧起 敲击 听见 爆发 拾
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