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小班家长会上的发言稿小班家长会上的发言稿 家长会是学校教育和家庭教育联系的一种形式 下面是小 编给大家整理的小班家长会上的发言稿 仅供参考 小班家长会上的发言稿篇小班家长会上的发言稿篇 1 尊敬的家长 晚上好 非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关 心的关于孩子的话题 你们的参与不仅是对孩子的重视 更是 对我们工作的支持和理解 我代表班里三位老师及所有的小朋 友对你们的到来表示感谢 今天把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学 习生活的情况 本学期的教育教学目标 计划 关于我们的实 验课题以及需要和大家达成共识的一些问题 一 简单向大家介绍一下班级情况 1 幼儿 这个学期我们班来了 3 名新小朋友 现在共有 35 名幼儿 其中男孩 20 名 女孩 15 名 2 老师的分工 我们三位老师分早班 晚班 中午班三个班次 每个班次 的人都有明确的分工 每时每刻都有人具体负责看孩子 具体 分工在我们班级论坛的 班级管理 栏目里都有 大家可以查阅 以便更全面的了解我们的工作 在活动内容上的分工是 幼儿园教育内容分为 健康 语 言 社会 科学 艺术五大领域的内容 加上英语可以说共 6 大方面的内容 周老师负责英语和艺术领域中的美术 王老师 负责语言和艺术领域中的音乐 我负责健康 社会 科学三大 领域的内容 当然我们分工不分家 其实每个活动内容都是各 种领域的整合 比如 家用电器真方便 这个活动 活动目 标是 1 对幼儿进行使用家用电器方面的安全教育 2 发展 幼儿的探索能力和口语表达能力 3 引导幼儿了解几种常用的 家用电器 知道其名称和基本功能 这个活动是语言和科学两 大领域内容的整合 二 上学期幼儿基本情况总结 经过上半学期的学习 全班幼儿的各项能力都有所提高 具体表现在 1 大多数幼儿都喜欢上幼儿园 有了集体意识 并逐步适应幼儿园的集体生活 2 大部分幼儿的生活自理能力 较好 能做到独立用餐 除了个别孩子吃饭不专心 独立睡觉 独立入厕 学着自己的事情自己做 有些孩子还学会自己整理自 己的衣物和床铺 学会了把脱下的鞋子排好放齐 用餐时注意 保持桌面整洁 餐后自己整理桌面并放好自己的餐具 学习当 好小值日生 早上入园会主动向老师问 早 好 再见 等等 3 喜欢参加体育活动 做游戏 走 跑等基本动作的协调性增 强 适应能力 语言理解能力也有着不同程度的提高 当然也 有需要提高的方面 1 说普通话还有待加强 说普通话在上学 期我们一直在强调 由于家庭环境的影响 幼儿与老师能说普 通话 而和家长交流时 基本都是家乡话 2 由于现在的孩子 都是独生子女 幼儿时常以自我为中心 活动 生活中常常会 表现出任性 自私 娇气的一面 3 部分孩子还存在动手意识 弱 动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧 语言表达能力 弱等不足 4 还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了 所以自控 能力较差 卫生习惯也不好 争抢东西现象有时发生 三 本学期的保教目标 计划 五大领域教育教学目标和幼儿良好生活习惯养成目标发到 大家手中 在次不再赘述 保教计划 一 常规方面 本学期为小班的第二学期 大部分幼儿通过上一学期的集 体生活 在常规教育 行为能力等方面都有了提高 那么本学 期重在 1 锻炼幼儿自己的事情自己做 提高主动性 2 学会遵守一些公共秩序 懂得一些基本的礼节 3 学会尊重别人 懂得友好相处 互相谦让 4 与家长配合 根据幼儿的需要建立科学的生活常规 培 养良好的饮食 睡眠 盥洗 排泄等生活习惯和生活自理能力 二 能力方面 通过上学期教学的实践与观察 设定的大致目标如下 1 学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化 运用各种感官感知事物 2 鼓励幼儿学说普通话 愿意在同伴面前大胆用普通话 表达 注意培养幼儿倾听的好习惯 引导幼儿爱听故事 3 注意创设英语口语的运用和游戏环境 发挥教师的提示 作用 帮助和提醒幼儿在日常生活中 能够复习和运用已经学 习过的英语口语 树立幼儿大胆说英语的自信心 4 学习跟着音乐节奏做动作 愿意大胆地参加艺术活动 5 在教给幼儿一些简单的穿脱衣服 鞋子的方法的基础上 注意在日常生活活动中 给予幼儿独立穿脱衣服 鞋子的机会 培养幼儿的生活自理能力 三 健康方面 1 经常带领幼儿参加户外活动 接触阳光和空气等自然因 素 2 加强体育锻炼 让幼儿在走 跑 跳 平衡等方面有所 发展和提高 四 游戏方面 1 开展适合本班幼儿的游戏活动 鼓励幼儿大胆参加自己 喜欢的游戏 并能遵守游戏规则 2 通过游戏教会幼儿与人交往 整理玩具 动手动脑等 使幼儿的语言能力 社会性发展都得到提高 3 坚持区域活动与创造性游戏的正常开展 保证幼儿有充 足的游戏时间 五 社会交往方面 针对小班幼儿的一些特征 我们将开展以下活动 1 学会遵守日常行为规范 愿意与他人交往 与同伴共同 活动 不争抢玩具 2 有初步的自我意识 积极参与集体生活和学习 增强独 立能力 3 培养幼儿学会与他人分享 4 学会初步的自我评价和客观的评价别人 5 尽量多与大 中班幼儿联谊 培养他们与不同年龄孩子 的交往能力 六 家长工作方面 1 了解新入园幼儿在家情况及传达我们的工作 2 对生病幼儿进行电话问候 2 对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通 四 关于实验课题及幼儿的教育观 一 幼儿养成良好行为习惯的意义 一位诺贝尔获得者在接受记者采访时 记者问他 您在哪 所大学 哪个实验室学到了您认为一生中最宝贵的东西 这位 白发苍苍的学者出乎意料的回答说是在幼儿园 在幼儿园学到 了什么呢 学者回答 把自己的东西分一半给小伙伴 不是自己 的东西不要拿 东西要摆放整齐 吃饭前要洗手 做错了事要及时 道歉 午饭后要休息 要注意观察周围的大自然 从根本上说 我 学到的全部东西就是这些 另一位科学家说 在实验室里 没有 我 只有 我们 一切伟大成果都属于 我们 而不是某个 我 这种群体意识不 正是得益于从小养成 把自己的东西分一半给小伙伴 的习惯吗 大发明家爱迪生在实验室里工作时井然有序 连助手不慎 把一个烧杯转了个把 他都严肃的指出 并说 最小的一点错 误导致最大的损失 这话不正是 于幼儿园里的那句 东西 要摆放整齐 的教导吗 二 我们探讨一下 真正的早期教育是什么 大家对早期教育这个话题并不陌生 我们通过读书看报 网络或其他媒体涉猎了不少这方面的知识 我说说我个人的看 法 一大家共享 真正的早期教育让孩子自然吸收 而非硬性 灌输 让孩子随兴趣自然发展 而非单纯地积累知识 是启蒙教育 而非系统的正规教育 我们教幼儿简单的字词 并不是要把他 们培养成语言学家 让孩子欣赏音乐 也不是一定要使他成为 音乐家 早期教育注重开发多元智能 本着兴趣 需要的原则 对孩子实施启蒙教育 是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到 最大限度的发挥 是为培养孩子体格健康 智力发达 品质和 个性良好打基础 知识灌输的结果是高分低能 所以 我们认为 学问 不 等于 知识 所谓有 学问 的人并不仅指他掌握多少知识 而更 是指他是一个 学会了问 的人 是一个 会问 能问 的人 孩子 能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限 的发展潜力 这比灌输大量的知识强一千倍 幼儿园不是培养 知识型 的人才 而是要培养 探究型 的人才 我园课程改革的 核心是儿童的自主性 主动性 创造性和实践能力 我们提倡 大课程观 即幼儿园的课程包括幼儿园的全部 生活和学习活动 幼儿的生活即学习 幼儿的学习并不是只在 每天短短的十分钟的集体活动中 孩子的每一个生活活动都是 课程的一部分 不要把幼儿的学习限制在所谓的 课堂 内 例 如 孩子和别人的交往 孩子的进餐 孩子的体育活动 区域 活动等等都是学习 总之 儿童应该享有童年的快乐 我们家长也没有必要总 是抱怨自己的孩子有多调皮 孩子是在和周围环境的探索中发 展起来的 如果他们老是在束缚中生活 不许这样不许那样 他又如何能发展起来呢 因此在孩子的生活中 特别是在家庭 生活中 我们应放开孩子的手脚 多一份自由 少一份约束 让孩子尽情的感受世界的奇妙 当然自由也不是指完全的放任 自由 基本的规则还是要遵守的 我们要帮助幼儿克服自我为 中心的思想 帮助他们学会合作 学会分享为他们更好的融入 到集体生活中打好基础 三 幼儿园的活动是如何组织与实施的 很多家长都存在 幼儿园怎样上课 怎样教学 这样的问题 通过上一学期我们开展的家长开放日活动 你们来园观看了自 己孩子的半日活动情况 相信大家也有所了解了 今天我们就 向大家介绍一下 其实这个涉及了我们的课程 说到课程 大 家第一印象就是我们小时候坐在教室中老师讲学生听 我首先 要向大家说 幼儿园的教学和小学 中学的课程都不一样 我 们没有象他们那样划分明确的数学 语文 也没有固定不变的 课本和教学安排 我前面提到的只是以便家长更明白我们的具体 活动和孩子用书的问题 其实这些都是统一整合的 幼儿用书 只是活动的一部分 还有很多内容是老师通过主题活动和孩子 发展的需要自己选择组合的 我们的课程是整体 和谐 可 持续发展 家园共育的教育 往往我们根据幼儿发展的规律 围绕幼儿生活的核心经验选择一个主题 然后围绕这个主题开 展一系列的活动以此促进幼儿全面的发展 让他们开口说 动 手做 大胆学 尽情玩 让每一个幼儿都获得不同的进步 体 验活动的乐趣 譬如 我们开展的一个主题 可爱的家 里面 有 甜甜的吻 我爱爸爸妈妈 全家福 瞧我多能干 扮家家 家用电器真方便 亲子游乐园动 生日聚会 等 8 个活动和 哨子司令 小青蛙打呼噜 等 6 个游戏完成 这个主题 这些活动有的请孩子们起来给大家讲讲家里的人 有的请幼儿说说爸爸妈妈的名字 工作和爱好 有的请幼儿学 做爸爸妈妈 有的请幼儿用用家里的东西 有的请幼儿练练自 己穿衣服 穿鞋子 目的就是使幼儿了解家庭成员的姓名 称 呼 珍惜父母对自己的爱 学会关心父母 帮助幼儿养成良好 的生活自理能力 我们的活动有的通过游戏形式进行 有的通 过参观形式进行 有的通过故事活动完成 不是像小学中学那 样固定地坐于教室中集体进行 更准确地说 我们幼儿园就是 陶行知老先生所讲的 一日活动皆教育 在幼儿园的一天 期 间的每一个环节 区域活动 游戏活动 体育活动 生活活动 参与社区活动 都是我们的课程 教学活动结合游戏活动 教 学活动结合生活活动 教学活动又结合环境开展 所以有时当 你晚上回家问问孩子 今天在幼儿园上了什么课 学了什么 可 能孩子会说 不知道 或愣在那里不知所云 那请我们的爸爸妈 妈们千万别责怪孩子 因为我们的教育有时不是通过正常的教 学活动进行 孩子们又怎能说清 同时 三四岁的孩子 语言表 达能力处于发展的初浅阶段 他们没有能力去说清今天学什么 做什么 那么 爸爸妈妈怎样才能更确切地了解孩子在幼儿园 的活动与学习情况呢 可以通过我们的班级论坛 我打算实行园 外接送后 尽量坚持把月计划 一日活动内容及时上传到论坛 上 大家如果方便 可以在那儿查阅 五 家园联系 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所 家园合作才能更好 地促进幼儿的发展 幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮 助 常言道 众人捧柴火焰高 在我们开展的活动中常常需要 家长的配合 如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园 我们丰富游戏材料时 需要家长和孩子一起收集废旧用品 在我 们布置主题墙时 也需要家长和孩子一起参与 寻找有关图片 资料 只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展 使幼 儿得到更好的发展 现在已经有不少小朋友的家长能关注我们 的主题活动 为孩子的活动提供相应的支持 如我们上学期在 对幼儿进行消防安全教育时 张毅婕的妈妈托人给我们搜集到 很多关于消防安全的图片和宣传小册子 小耳朵听一听 这个 活动需要很多的小瓶子 赵俊如的爸爸从医院给我们搜集到很 多 给我们的教育教学提供了很大的帮助 徐一丹的爸爸从网 上下载了很多有教育意义的动画片 刻成碟送给我们班 不仅 我们自己班级受益 其他班级也经常来借 在此非常感谢大家 希望家长们能继续支持我们的工作 和孩子一起参与支持我们 的活动 提供素材 反馈幼儿发展情况 促进幼儿的健康成长 六 其他的一些工作 1 关于水彩画特长班 下周开始开课 每周有一个下午 孩子起床后 2 30 到晚 饭 4 10 这个时间段学习 由大班的曹老师教 4 5 6 7 四 个月 每月 20 元 加上 10 元的画纸费 共 90 元 2 本学期需要收取的一些费用 3 4 1 日起实行园外接送 1 从安全角度考虑 幼儿园 家庭重视程度高 举例 2 时间利用率高 有利于管理 3 根据季节变化 做为一项制度来坚持 4 家园联系方式 班级网站 sunny baby topzj 电话 8137013 班级 5 周五设为分享日 现在的孩子都是独生子女 由于家人的宠爱 孩子心安理 得的享受着一切 不会也不原意与人分享 针对这种现象 我 们每个周周五设分享日 在这一天 孩子可以从家里带安全性 高的玩具 图书 小零食等 最好不要带奶 饮料之类的 让 孩子明白 自己的东西应该与小伙伴一起分享 在老师的鼓励 和孩子的感谢中 体验分享带来的快乐 孩子养成了分享的习 惯 不仅受益于孩子一生 我们做家长的也受益 乐意与他人 分享的孩子 必定有爱心 长大了也会孝敬老人 善待他人 七 友情提示 幼儿园的工作是很繁琐细小的 很多工作都离不开家长的 支持和理解 有了你们的配合 我们我们才能更好地开展班级 工作 所以我希望家长能配合做好以下几点 1 幼儿一日活动时间有所变动 接孩子时间提前 10 分钟 是 5 00 2 早上入园时请家长不要让孩子带有危险的东西以及其他 的玩具 除老师特别要求外 到幼儿园来 3 不要带药入园 4 经常注意给孩子剪指甲 指甲长了容易藏细菌 也避免 幼儿一起玩和游戏时划伤别的小朋友 5 要求家长必须接送到位 早上家长送到门口 交给本班 老师 下午按时来接 6 保持一致 不迁就孩子 我们发现 每次长假或是短假 回幼儿园后 总是会有几个孩子出现不良状况 是我园孩子生 病的高峰期 很多时候是因为孩子在家的饮食 休息时间等没 有规律造成的 因此 在家饮食 休息等日常习惯要与幼儿园 保持一致 在我们幼儿园每天中午 11 点是吃饭的时间 我们要 求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜 均衡营养 不 挑食 有的幼儿在幼儿园能很好的完成 可是在家也许就拖拉 了 家长这时候就应该对孩子提出要求 不允许他拖拉 另外 家长和我们老师对孩子的教育要求要一致 家庭成员之间对孩 子的要求也要一致 现在很多家庭是独生子女 在家里对孩子 的照顾往往是 2 对 1 3 对 1 甚至 4 对 1 的模式 这更需要家 庭成员之间的沟通 对孩子提出的要求要一致 如家里的爸爸 妈妈对孩子提出的要求是这样的 而爷爷奶奶却要求那样 如 此不一致的态度 幼儿的良好习惯就很难养成了 他不知道听 了谁的话好 这也不利于培养幼儿良好的个性 7 坚持按时交费 8 多关注我们的论坛 爱心家园 里面我摘录了很多有意 义的 大家有时间可以去看看 我们的论坛人气一天比一天旺 有时同时在线达到 39 人 孩子的发展需要我们共同的努力 作 为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴 也是育子路上的第 一任老师 里面 提到的理念 方法对大家教育孩子还是有所帮 助的 8 坚持按时交费 我们的工作 就是教育孩子 改变班里的每一个孩子 回 首上一学期的工作 有成功的喜悦 也有片段的失落 有开心 地回忆 也有忧伤的一幕 人无完人 我们的工作难免有这样 那样的疏忽 有种种的欠缺和不足 感谢家长们一直对我们宽 容的支持 豁达的帮助以及尽心的呵护 希望家长们一如既往 的帮助 理解 支持我们的工作 最后再次感谢大家的参与 如果有不足的地方请大家直言 给予批评指正 我们一定会努力改进 用我们的真心和爱心 换取你们家长的放心和安心 孩子的教育是我们一生的事业也 是你们一生的祈盼 就让我们携起手来共同探讨一起进步吧 接下来请家长根据幼儿园或班级工作 提出自己的建议和 意见 1 如果我们在班级论坛或园级网站发布孩子的生活照片 您对此的意见是什么 2 我们把孩子的生活学习情况总结并发布到论坛时 您希 望是实名提及孩子还是用小名子或不提名 3 希望您为我们提出宝贵的意见和建议 小班家长会上的发言稿篇小班家长会上的发言稿篇 2 尊敬的各位家长 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会 你们的到来是对我们工作的支持 也是对孩子教育的重视 俗 话说的好 相聚是一种缘 既然有缘 今天就让我们像朋友一 样畅所欲言 家长是孩子的第一任老师 家庭教育对于孩子的 影响非常重要 家园携手对孩子进行同步教育 是促进孩子健 康发展的必由之路 这次召开家长会的主要目的是向各位家长 汇报一下我们在本学期的几点教育措施 同时通过本次家长会 进一步增强家园联系 听听你们有什么好的建议和意见 促进 我们精益求精工作和进步自身素质 在这学期里 正由于有了 你们的支持和配合 孩子们在各方面都有了很大的进步和进步 在这里 我对你们表示深深地感谢 作为老师 我们和家长一样 感到兴奋 我想每位家长都有同样的心里 只想孩子在园能有 很好的表现 总想知道孩子在幼儿园的学习和生活情况 因此 我们也想和家长面对面的作一下交流 一 生活方面 1 进餐 现在我们班所有的孩子都能够自己吃饭 不需要 老师提醒 吃饭方面表现较好 但也有极个别的幼儿挑食 我希 看在家里家长也能够坚持 不将就孩子 不包办代替 让孩子 养成不挑食 自己进餐的好习惯 很多家长都希看自己的孩子 身体能够长好 在幼儿园能多吃一点 吃好一点 我们是这样 在做 那么假如在家里也这样坚持的话 我相信孩子的身体是 尽对能够长好的 2 昼寝 这一方 颐前嗪 拥谋硐只故锹 淮淼摹 o 衷诖 蟛糠钟锥 寄芄蛔约和研 约捍 d 芰恳坏愕暮 踊箍梢宰约 捍 服 睡觉习惯特别好的孩子有 黄诗怡 林雅芬 许梓欣 陈佳彬 欧泉文 郑培雅 王锶涵 王雅菲 王雅萍等小朋友 但也有个别幼儿进睡较慢 同样我们也希看周末在家时也能安 排孩子的昼寝 以便孩子养成良好的昼寝习惯 接下来我要向各位家长先容一下我们本学期对孩子的几点 教育措施 1 重视孩子能力的培养 孩子们在经过幼儿园小班一年的练习和生活 很多孩子不 仅学会了自己的事情自己做 而且还有部分孩子能够帮助父母 干力所能及的事 举个很明显的例子 章梦情小朋友刚来我们 班时 她很不愿意上幼儿园 可能是由于和其他小朋友不太熟 悉的缘故 也不太爱说话 脾气很倔 哭起来我们根本没法让 她安静下来 现在通过一年时间的锻炼她从各个方面都有了很 大的进步 她喜欢上幼儿园了 也能够大胆回答题目 还很爱 在老师眼前表现自己了 任务意识也很强 能够完整的向家长 转告老师的通知 这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果 像这样的例子还有很多 在这里我就不逐一列举了 2 重视对孩子的欣赏教育 我们对待班级幼儿进行欣赏教育 认同幼儿的做法 天天 在学习 纪律 用餐 礼貌 昼寝等方面对幼儿进行表扬 中 心 在孩子出错误时 我们也不会大声的斥责他们 批评他们 而是耐心的给他们讲解 帮助他们熟悉自己的错误 从而进行 正确的改正 这样 孩子们就不会犯同样的错误 也不会为自 己犯一点错误而感到万分的害怕 更重要的是他们学会了如何 正确的面对错误 欣赏教育收到了很好的效果 孩子们都做的 很好 比以前有很大的进步 小班家长会上的发言稿篇小班家长会上的发言稿篇 3 各位家长 大家好 熟悉的脸 熟悉的笑容 我们不是第一次见面 但是这样 真正和孩子一起参加活动却是第一次 您的参与就是对孩子教 育的重视 是对我们工作的支持 在此先表示感谢 大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了 我先把 我们班整个情况跟大家说下 我们班孩子比以往的孩子都聪明 表现在孩子的语言表达 能力还有动手操作能力 接受能力等都比以往小班的孩子强 从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高 对孩子教 育方面投入的精力多

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