高中历史 第2课《“为秦开帝业”--商鞅变法》练习（含解析） 新人教版选修1

1 第第 2 2 课课 为秦开帝业为秦开帝业 商鞅变法商鞅变法 时间 25 分钟 满分 50 分 基础达标 36 分 1 卫鞅建功立业的首选目标是 A 秦国 B 魏国 C 齐国 D 卫国 答案 B 2 中国古代最早提出实行重农抑商政策的是 A 魏文王 B 李悝 C 吴起 D 商鞅 解析 重农抑商产生于战国时代 最早由李悝在魏国改革内容中体现 商鞅变 法中第一次明确提出 答案 B 3 公元前 343 年 秦国商人吕相从赵国经商回到家乡 他没有把带回的钱财用于经商 反 而购买了大量土地经营农业 他这样做主要是因为当时的秦国 A 度量衡不统一 市场经营混乱 B 重农抑商 奖励耕织 C 禁止从事商业 商人阶层消失 D 社会动荡 无法经商 解析 公元前 343 年 正处在商鞅变法之中 商鞅推行重农抑商的政策 该政 策限制工商业 许多工商业者即使经商致富 也转向农业的经营 答案 B 4 商鞅变法中 对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是 A 为田开阡陌封疆 B 奖励军功 C 重农抑商 D 推行县制 答案 A 5 商鞅变法法令规定 国家颁行标准的度量衡器 国人必须严格执行 这一规定 阻碍了经济发展的进程 便利了各地的经济文化交流活动 有利于国 2 家赋税的征收 打击了奴隶主贵族的势力 A B C D 解析 度量衡的统一 有利于经济交流活动的进行 有利于社会经济的发展 该项措施是商鞅在社会经济领域的重大改革 与打击奴隶主贵族的势力没有直 接的内在联系 答案 D 6 商鞅变法以农求富 以增强经济实力 下列与之相关的措施不包括 解析 B 项反映的内容是军事方面的改革与增强经济实力 与农求富无关 答案 B 7 商鞅变法的奖励耕织法令 反映了变法的根本目的是 A 维护农民阶级利益 B 实现富国强兵 C 保持和稳定小农经济 D 巩固和发展土地私有制 答案 B 8 商鞅变法的措施中 加快俸禄制取代封邑制进程的是 A 奖励耕织 B 重农抑商 C 推行县制 D 实行连坐 解析 封邑制是分封制的产物 商鞅在秦国普遍推行县制 县令实行俸禄制 并且皇帝随时可以任免 县制的设立及推广 预示着它将取代西周分封制下的 封国采邑制 答案 C 9 商鞅在变法中根据李悝的 法经 制定了秦律 秦律的突出特征是 A 强调社会和谐 B 倡导公平公正 C 维护农民利益 D 鼓吹轻罪重罚 3 解析 法家思想最突出的特征就是强调严刑峻法 根据这一标准衡量四个选 项 D 项正确 答案 D 能力提升 14分 10 阅读下列材料 材料一 秦孝公任商鞅 鞅以三晋地狭人贫 秦地广人寡 故草不尽垦 地利 不尽出 于是诱三晋之人 利其田宅 使其 务本于内 而使秦人应敌于外 故废井田 制阡陌 任其所耕 不限多少 数年之间 国富兵强 天下无敌 通典 食货 材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒 魏氏之武卒不可以遇秦之锐士 荀子 议兵 请回答 1 根据材料一 并结合所学知识 分析商鞅为什么要 诱 三晋之人 三晋 之人为什么会受商鞅之 诱 结果如何 8 分 2 根据材料一 并结合所学知识 分析材料二说法的原因 6 分 解析 本题考查了古代商鞅变法的相关内容 解题中注意根据题目要求答题 1 2 两问均强调了根据材料并结合所学知识来分析相关问题 题目较容易 答案 1 因为要发展农业生产 增强经济实力 利其田宅 废井田 开 阡陌 奖励耕织 免除徭役 经过