【三维设计】2013高中生物 第三章 第二节 生物群落的构成随堂基础巩固 苏教版必修3

1 20132013 高中生物高中生物 第三章第三章 第二节第二节 生物群落的构成随堂基础巩固生物群落的构成随堂基础巩固 苏教版必修苏教版必修 3 3 1 2011 海南高考 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物 长期生长在南极海 冰区 2 4 的环境中 其最适生长温度为 2 磷虾主要以南极冰藻为食 企鹅主要以 磷虾为食 自 1975 年以来 磷虾种群密度下降高达 80 下列叙述错误的是 A 南极冰藻组成了一个种群 B 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C 南极冰藻 磷虾 企鹅与该海冰区的其他生物组成群落 D 2 2 范围内 随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 解析 南极冰藻由硅藻等多种藻类植物组成 企鹅主要以磷虾为食 磷虾数量减少 必将导致企鹅数量减少 2 2 范围内 随环境温度升高 酶活性增强 冰藻的光合作 用强度增大 答案 A 2 2011 山东基本能力 自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为 互相依存 互惠互利 下列存在共生关系的是 A 亲鸟与其雏鸟 B 豆科植物与链球菌 C 北极熊与海豹 D 牛与其胃肠中分解纤维素的细菌 解析 牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系 牛为这些细菌提供栖息 的场所和营养物质 而这些细菌帮助牛消化摄取胃中的纤维素 答案 D 3 2011 全国卷 某校园有一片草坪和一片树林 下列关于这两个群落中动物分层现 象的叙述 正确的是 A 草坪和树林中的动物都具有分层现象 B 草坪和树林中的动物都没有分层现象 C 只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 D 草坪中的动物没有分层现象 而树林中的动物具有分层现象 解析 草坪和树林属于不同的群落 其中的动物都具有分层现象 答案 A 4 2010 安徽高考 生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群 甲 乙 的种类组成及其数量特征 使用浮游生物捕捞网 网口内径 50 cm 网身长 145 cm 网目 孔径 0 169 mm 各随机取样 3 次 调查结果如表 单位 个 2 物种 1 物种 2 物种 3 物种 4 物种 5 物种 6 物种 7 物种 8 物种 9 物种 10 样本 1 55100151204202110 样本 2 52300231304102212 甲 类 群样本 3 48200201503902011 样本 1 3340124001025111522 样本 2 3560104101230141721 乙 类 群样本 3 3450183501126121619 下列关于甲 乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较 正确的是 A 甲类群的丰富度大 物种 2 的种群密度小 B 甲类群的丰富度小 物种 4 的种群密度大 C 乙类群的丰富度大 物种 7 的种群密度小 D 乙类群的丰富度小 物种 10 的种群密度大 解析 物种丰富度是指群落中物种数目的多少 物种的种类越多 丰富度就越大 故 乙类群的丰富度大于甲类群 种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数 甲类 群和乙类群相比 物种 4 的种群密度在甲类群中较小 物种 7 的种群密度在乙类群中较小 故 C 项正确 答案 C 5 2010 重庆高考 为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系 某 小组进行了下列 3 组实验 各组实验中 每种动物初始数量相等 饲养条件相同 组 1 甲种与乙种分别于两个容器中饲养 甲种数量变化如曲线 A 所示 组 2 甲种与乙种于同一容器中饲养 乙种数量变化如曲线 F 所示 组 3 乙种与丙种于同一容器中饲养 形成上 下层分离分布 一段时间后每种动物 的数量均较组 1 少 1 组 1 中 甲种动物的种群数量主要由 和 决定 若容器内饲养液 体积为 20 mL 则第 40 天时乙种的种群密度为 2 在某些生态系统中 存在与本实验类似的种间关系 3 在同一段河流中食物相同的两种鱼 分别分布在河流中央底部和临近河岸底部 其 种间关系与图中曲线 代表的类似 其分布体现生物群落的 结构 在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后 一种数量增加 另一种减少 其种 间关系与图中曲线 代表的类似 解析 由组 1 组 2 和组 3 的实验结果 可推测 C 曲线可代表乙种群数量的变化情况 则 B 曲线可代表甲和乙混合培养时甲种群数量的变化情况 D E 曲线代表组 3 情况下乙 丙两种水生动物的数量变化情况 1 种群的数量是由出生率和死亡率 迁入和迁出决定的 根据题意 容器中的生物没有迁入和迁出 由图可知 容器中乙种群数量是 600 只 其种 群密度为 600 20 30 只 mL 2 两种鱼的生存场所不同 它们之间不存在竞争 其种 间关系与图中曲线 D 和 E 代表的类似 两种鱼都生存在水的底部 一种在河流中央底部 另一种在临