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第 1 页 共 9 页 人教统编版七年级上学期语文第人教统编版七年级上学期语文第 1515 课课 诫子书诫子书 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 知识积累与运用知识积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 2626 分分 1 2 分 朗读节奏划分有误的一项是 A 其文 理皆有 可观者 B 稍稍 宾客 其父 C 日 扳 仲永 环谒 于邑人 D 其诗 以养父母 收族 为意 2 2 分 下列字形和划线字注音全部正确的一项是 A 喑哑 y n 深邃 恪尽职守 g 味同嚼蜡 B 静谧 m 舐犊 气吞斗牛 d u 根深蒂固 C 阴晦 hu 抽噎 锲而不舍 q 孜孜不倦 D 襁褓 qi n 旁鹜 一抔黄土 p u 涕泗横流 3 4 分 文言词语 小金 文言文真难学 特别是有那么多的文言词语 老是记不住 我都快愁死了 小山 不用愁 积累文言词语是有方法的 比如 属予作文以记之 中的 属 是通假字 就是现在的 嘱 字 我们可以用组词法把它解释为 再比如 微 是古今异义词 我们就要留心它的古今变化 现在 一般解释为 小 或 少 而古代时程度更深 是 的意思 微斯人 吾谁与归 就是这样的解释 小金 哦 我明白了 听说很多成语中的词语意思保留了它的古义 像 义薄云天 与 薄暮冥冥 中的 薄 都作 的解释 所以 我们也可以用联结成语的方法来积累文言词语 小山 是的 还有些词语的意思较多 我们必须要结合具体语境来理解 像 佳木秀而繁阴 中的 秀 就 第 2 页 共 9 页 不能想当然地解释为 秀丽 而是 的意思 4 6 分 写出词语的古义今义 城 古义 今义 池 古义 今义 5 5 分 祖国啊 我亲爱的祖国 选自 作者是我国当代女诗人 6 7 分 用课文原句填空 1 春蚕到死丝方尽 李商隐 无题 2 陋室铭 中点明主旨的句子是 3 人不寐 将军白发征夫泪 范仲淹 渔家傲 秋思 4 俗子胸襟谁识我 秋瑾 满江红 5 酬乐天扬州初逢席上见赠 中表现出积极进取的人生态度 揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是 6 却话巴山夜雨时 李商隐 夜雨寄北 7 祗辱于奴隶人之手 韩愈 马说 二 二 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 仿佛还是昨天 我们兴高采烈地踏进初中的大门 可一眨眼 三年的时光已悄然逝去 初中生活 犹如人生的驿站 既意味着结束 更是一段新征程的开始 回首逝去的日子 无尽的欢乐犹在眼前 展望未来的 日子 满腔的豪情充盈心底 让我们一起来开展 岁月如歌 综合性学习活动吧 1 拟定标语 为了营造氛围 需在教室里张贴一条宣传标语 请你根据画横线的语句 仿照前半句句式 第 3 页 共 9 页 拟写出标语的后半句 前半句 忆过去欢乐在眼前 后半句 2 设计活动 为使本次活动丰富多彩 请你再设计两种活动形式 讲一讲学习历程 绘一绘前程美景 3 重温经典 三年来 我们阅读了不少经典文学作品 在这些作品中 总有一些人物 情节 场景等留 在我们心底 挥之不去 以下是课本里的经典文学作品名称 请你任意选择一篇 就你最难忘的内容或主题 仿照示例 拟写一句话 并写出相应的作品名称 作品 背影 最后一课 我的叔叔于勒 示例一 一片笑声 尽现世态炎凉 孔乙己 示例二 特殊言行 预示悲剧结局 孔乙己 4 探究材料 活动最后 为了激励同学们积极面对未来 老师出示了两则材料 让大家探究 请写出你 的探究结果 材料一 生活不能等待别人来安排 要自己去争取和奋斗 而不论其结果是喜是悲 但可以慰藉的是 你 总不枉在这世界上活了一场 有了这样的认识 你就会珍重生活 而不会玩世不恭 同时也会给人自身注入一种 强大的内在力量 路遥 平凡的世界 材料二 第七届茅盾文学奖得主麦家 从投身写作 到第一部长篇小说 解密 出版 他整整奋斗了 16 年 仅在前后创作 10 年的过程中 他遭遇 17 次退稿 120 多万字的初稿被删去百万多字 但他仍初心不改 积极争取 和奋斗 笔耕不辍 直至小说发表 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4747 分分 8 21 分 阅读文言文 回答问题 樵髯传 第 4 页 共 9 页 清 刘大櫆 樵髯翁 姓程氏 名骏 世居桐城县之西鄙 性疏放 无文饰 而多髭须 因自号曰 樵髯 云 少读书聪颖 拔出凡辈 于艺术匠巧嬉游之事 靡不 涉猎 然皆不肯穷竟其学 曰 吾以自娱而已 尤 嗜弈棋 常与里人弈 翁不任苦思 里人或注局凝神 翁辄颦蹙曰 我等岂真知弈者 聊用为戏耳 乃复效小 儿辈 强为解事 时时为人治病 亦不用以为意 诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之 翁方据棋 局哓哓 然 竟不往也 翁季父官建宁 翁随至建宁官廨 得以恣情山水 其言武夷九曲幽绝可爱 令人遗弃世事 欲往游焉 选自 中华散文精粹 明清卷 有删节 注释 靡不 无不 解事 懂事 这里指懂得下棋的技艺 哓哓 xi o 争辩声 1 给文中画线的部分断句 停顿处用 划开 限断三处 诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之 2 给文中画线的部分断句 停顿处用 划开 限断三处 诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之 3 解释下列句子中划线的词 因自号曰 樵髯 云 拔出凡辈 然皆不肯穷竟其学 乃复效小儿辈 4 解释下列句子中划线的词 因自号曰 樵髯 云 拔出凡辈 然皆不肯穷竟其学 乃复效小儿辈 5 用现代汉语翻译文中画横线的句子 第 5 页 共 9 页 句子 我等岂真知弈者 聊用为戏耳 6 用现代汉语翻译文中画横线的句子 句子 我等岂真知弈者 聊用为戏耳 7 对 樵髯翁 其人 你是否欣赏 请用自己的话简要说明理由 8 对 樵髯翁 其人 你是否欣赏 请用自己的话简要说明理由 9 9 分 阅读下面的文言文 回答文后题目 孟尝君有舍人 而弗悦 欲逐之 鲁连谓孟尝君曰 猿猴错 木据水 则不若鱼鳖 历险乘危 则骐骥 不如狐狸 曹沫 奋三尺之剑 一军不能当 使曹沫释其三尺之剑而操铫鎒 与农夫居垅亩之中 则不若农夫 故物舍其所长 之其所短 尧 亦有所不及矣 今使人而不能 则谓之不肖 教人而不能 则谓之拙 拙则罢 之 不肖则弃之 使人有弃逐 不相与处 而来害相报者 岂用世立教 之道哉 孟尝君日 善 乃弗逐 选自 战国策 齐策 注释 舍人 门客 错 通 措 放弃 历险乘危 经过险阻攀登危岩 曹沫 春秋鲁庄公时 武士 铫鎒 y o n u 农具 尧 传说中的远古圣君 不肖 没有才能 用世立教 治理国家 教化百 姓 1 解释下列句中划线文言实词的意思 释其三尺之剑 与农夫居垅亩之中 一军不能当 则谓之不肖 2 下列四组句子中 划线词语的意义和用法相同的一组是 A 不若鱼鳖 若为佣耕 B 则骐骥不如狐狸 入则无法家拂士 C 教人而不能 乡为身死而不受 D 乃弗逐 乃不知有汉 3 用 标出下边句子的两处朗读节奏 孟 尝 君 有 舍 人 而 弗 悦 4 用现代汉语翻译下列句子 第 6 页 共 9 页 故物舍其所长 之其所短 尧亦有所不及矣 此诚危急存亡之秋也 5 鲁连是怎样说服孟尝君的 从孟尝君接受了鲁连的劝说中我们可以得到什么启发 10 17 分 阅读文言文 回答问题 追韩信 信数与萧何语 何奇之 至南郑 诸将行道亡者数十人 信度何等已数言上 上不我用 即亡 何闻信 亡 不及以闻 自追之 人有言上曰 丞相何亡 上大怒 如失左右手 居一二曰 何来谒上 上且怒且喜 骂何曰 若亡 何也 何曰 臣不敢亡也 臣追亡者耳 上曰 若所追者谁 何曰 韩信也 上 复骂曰 诸将亡者以十数 公无所追 追信 诈也 何曰 诸将易得耳 至如信者 国士无双 王必欲长 王汉中 无所事信 必欲争天下 非信无可与计事者 顾王策安所决耳 选自 史记 淮阴侯列传 注 上 指汉王刘邦 顾王策安所决耳 只看您作哪种抉择了 1 解释下列划线词语在文中的意思 居一二日 何来谒上 2 用现代汉语翻译下列句子 臣不敢亡也 臣追亡者耳 3 萧何向刘邦陈说追韩信的理由是什么 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 知识积累与运用知识积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 2626 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6
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