九年级历史上册 第2课《探险者的梦想》精品教学案 北师大版

用心 爱心 专心1 学习内容 第第 2 2 课课 探险者的梦想探险者的梦想 学习目标 1 掌握新航路开辟的背景 了解新航路开辟的历程 归纳新航路开辟的意义 2 了解哥伦布 迪亚士 达 迦马 麦哲伦等人开辟新航路的史实 知道哥伦布 迪亚士 达 迦马 麦哲伦等人的事迹 学习他们的品质 学会评价历史人物的能 力 培养在现实学习和工作中敢于战胜困难的信心和勇气 学习重点新航路开辟 哥伦布的发现 环球航行的实现 学习难点 1 对新航路开辟的正确评价及历史意义的认识 2 对哥伦布地理大发现的正确评价 学法提示 情境探究法 读图识别法 联系对比法 导 学 过 程自主空间 一 学习导航 一 预习检测 每格 一 预习检测 每格 1 1 分 共分 共 1515 分 分 1 随着商品经济的发展 成为最贵重的商品和主要交换手段 日益膨胀的 成为欧洲人向海外扩张的物质动力 2 从 15 世纪开始 欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险 考 察 和 活动 史称 3 1492 年 哥伦布在 国王的资助下 横渡 先后到达巴哈马群岛 等地 但哥伦布本人既 没有找到通往中国和印度的新航路 也没有圆自己的黄金梦 4 哥伦布至死都误认为自己到达的是 因而称那里的土著 居民为 加勒比海上的这些岛屿则被称为 二 质疑问难 二 质疑问难 二 探究交流 15 16 世纪 在追逐金钱梦想的驱使下 欧洲人踏上寻梦之路 新航路 的开辟 打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面 拓展了人类 的活动空间和范围 请结合预习所得 共同参与寻密之旅 识别图片 展示成果识别图片 展示成果 1 图片是历史资料的一种重要形式 特别是人物图片 请写出每张图 片代表的历史人物 用心 爱心 专心4 图 1 图 2 图 3 图 4 审视图片 提炼知识审视图片 提炼知识 图片连接 图片连接 新航路开辟示意图新航路开辟示意图 填一填 填一填 2 知识表格是我们学习历史过程中概括知识要点常用的一 种方法 请依据 新航路开辟示意图 中的信息 完成下面表格的未完成部 分 人物时间出发点结果梦想 迪亚士葡萄牙 绕过好望角 进入印 度洋 达 伽马1497 哥伦布 麦哲伦西班牙 找到通往 东方的新 航路 实 现黄金梦 画一画 画一画 3 请在 新航路开辟示意图 中按 迪亚士 哥伦布 达 伽马 麦哲伦的顺序标出各自的航线 阅读资料 探究历史阅读资料 探究历史 读一读 运用历史材料 探究历史发展的真谛 是我们学习历史的一读一读 运用历史材料 探究历史发展的真谛 是我们学习历史的一 种方法种方法 仔细阅读材料 回答相关问题 链接史料 链接史料 当地的居民都跑来岸边 有人给我们送来淡水 有人给我们送来食物 有一个老人坐船前来 许多人都来到了 包括妇女在内 每个人都带些东 西 哥伦布第一次航行日记 用心 爱心 专心5 想一想 想一想 4 材料中的 当地居民 指何处居民 哥伦布称他们为什 么 谈一谈 谈一谈 5 当地居民热情欢迎航海者 但他们得到的回报是什么 比一比 比一比 6 新航路的开辟是人类航行史上的一大壮举 在此之前的 另一壮举是什么 这一壮举与哥伦布等人的航海有什么不同 议一议 议一议 7 欧洲的探险家们搏击风浪 勇往直前 最终实现了开辟 新航路的梦想 他们的身上有哪些值得我们学习的精神和品质 在生活中 你将如何实现自己的梦想 三 训练反馈 一 一 精挑细选 精挑细选 每题 1 分 共 4 分 1 电视专题片 大国崛起 绝大多数历史学家认为 公元 1500 年 前后是人类历史的一个重要分水岭 从那个时候开始 人类的历史才称得上是 真 正意义上的世界史 其主要原因是 A 新航路开辟 B 文艺复兴发生 C 资本主义萌芽产生 D 工业革命发生 2 2004 年英国业余历史学家宣称 郑和是美洲新大陆的发现 者 如果他的证据成立 全世界的历史书都要改写 因为目前大家公认 的发现美洲新大陆的航海家是 A 迪亚士 B 达 伽马 C 哥伦布 D 麦哲伦 3 他的航向与哥伦布相反 航程比迪亚士更远 实现了远航的目的 他 是 A 郑和 B 麦哲伦 C 达 伽马 D 亚美利哥 4 恩格斯说 葡萄牙人 寻找的是黄金 黄金一词是驱使西班牙人 横渡大西洋到美洲去的咒语 黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第 一件东西 这表明西班牙 葡萄牙开辟新航路的根本目的是 A 加强东西方贸易 B 掠夺财富 C 开辟国外市场 D 丰富地理知识 二 阅读探究 二 阅读探究 5 对历史人物形成正确的历史评价是学习历史的一项重要技能 阅读下 用心 爱心 专心1 附录 参考答案 一 预习检测 1 黄金 发财 2 15 海外探险 寻找黄金 侵略扩张 新航路开辟 面材料 交流自身看法 辩一辩 辩一辩 下面两段话都是对哥伦布的评价 结合所学 谈谈你的看法 印第安人 哥伦布把欧洲强盗带到了美洲 破坏了我们的文化 掠夺我们 的财富 是一个恶魔 欧洲人 哥伦布发现新大陆 把欧洲文明带到美洲 把落后的美洲带入了 文明的时代 是一个有功之臣 说一说 说一说 文明的交流与发展既有暴力冲突 又有和平交往 因而有人 说新航路的开辟是一条文明交流之路 也有人说它是一条殖民掠夺之路 你 赞成哪种观点 简要说明你的理由 四 学习感悟 美丽的丝绸 精致的瓷器以及马可波罗 东方见闻录 中对东方国家无比 富饶的描写 激起了欧洲人对金钱的追逐 怀揣着梦想 面对茫茫海洋 凭 借着勇敢 执着 无畏 西方人最终找到了通往东方的新航路 也实现了黄 金梦 本节课我们一同感受 探险者的梦想 请与大家一同分享你的感 悟 我想说 我想说 用心 爱心 专心1 3 西班牙 大西洋 古巴 海地 没有找到 黄金梦 4 印第安人 西印度群岛 二 探究交流 1 迪亚士 达 伽马 哥伦布 麦哲伦 2 人物时间出发点结果梦想 迪亚士1487 达 伽马葡萄牙到达印度西海岸 哥伦布1492西班牙发现美洲新大陆 麦哲伦 1519 1522 实现环球航行 3 略 4 美洲居民 印第安人 5 疯狂掠夺 种族灭绝 6 中国的郑和远航 或 郑和七下西洋 不同点 时间长 规模大 次数多 目的不同 结果不同 7 不怕困难 勇于拼搏 相信科学 敢于创新 持之以恒 有勇气和信心等 略 三 训练反馈 一 精挑细选 一 精挑细选 1 A 2 C 3 C 4 B 二 阅读探究 二 阅读探究 5 1 提示 对哥伦布及其航行美洲的评价 历史学界一直就有争论 题目中代表 两种对立的观点 印第安人认为 哥伦布是一个恶魔 必须全盘否定 理由是他给印第 安人带来了破坏和掠夺 欧洲人 哥伦布是一个功臣 必须充分肯定 理由是他发现美 洲新大陆具有划时