【优化方案】2012高中生物 第2章阶段性综合检测 北师大版必修2

用心 爱心 专心 1 时间 90 分钟 满分 100 分 一 选择题 本题共 20 小题 每小题 2 5 分 共 50 分 1 下面与孟德尔观点相符的是 A 豌豆的高茎性状是由生殖细胞内的微粒决定的 B 与豌豆红花相关的遗传因子在卵细胞中仅有一个 C 与豌豆绿色种皮相关的基因在卵细胞中仅有一个 D 豌豆体细胞中的染色体数目为生殖细胞的两倍 解析 选 B 由于研究技术水平等多种原因所致 孟德尔仅猜测到生物性状是由遗传因子所 控制的 而且遗传因子在体细胞内成对存在 在生殖细胞里单个存在 故 B 为正确答案 2 摩尔根是一位伟大的遗传学家 曾获得 1933 年的诺贝尔生理学 医学奖 其突出的贡献 是 A 发现了减数分裂 B 提出了染色体学说 C 实验证明染色体是基因的载体 D 成功提出了三联体密码学说 解析 选 B 摩尔根通过大量的果蝇杂交实验表明 控制果蝇眼色的基因位于性染色体上 染色体是基因的载体 基因在染色体上呈线性排列 故 B 符合题意 3 在有丝分裂的分裂中期所见到的染色体由 螺旋折叠而成 A 染色质丝 B 螺线管体 C 超级螺线体 D 核小体 答案 C 4 以下 为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图 按分裂时期的先后排序 正确的是 A B C D 解析 选 B 减数第一次分裂和减数第二次分裂的中期和后期具有不同的特征 图 为减数 第一次分裂后期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 图 为减数第一次分裂中期 同源染色体排列在赤道板上 图 为减数第二次分裂后期 姐妹染色单体分离 图 为减 数第二次分裂的中期 无同源染色体 染色体的着丝粒排列在赤道板上 按分裂的先后排 序为 5 对性腺组织细胞进行荧光标记 等位基因 A a 都被标记为黄色 等位基因 B b 都被标 记为绿色 在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞 下列有关推测合理的是 A 若这 2 对基因在 1 对同源染色体上 则有 1 个四分体中出现 2 个黄色 2 个绿色荧光点 B 若这 2 对基因在 1 对同源染色体上 则有 1 个四分体中出现 4 个黄色 4 个绿色荧光点 C 若这 2 对基因在 2 对同源染色体上 则有 1 个四分体中出现 2 个黄色 2 个绿色荧光点 D 若这 2 对基因在 2 对同源染色体上 则有 1 个四分体中出现 4 个黄色 4 个绿色荧光点 解析 选 B 一个四分体中有两对同源染色体 四条染色单体 如果题中的两对等位基因位 于同一对同源染色体上 则一个四分体中有两个 A 两个 a 两个 B 两个 b 出现四个黄色和 四个绿色荧光点 如果两对等位基因位于两对同源染色体上 则一个四分体中只能出现四个 用心 爱心 专心 2 黄色荧光点或四个绿色荧光点 6 下图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图 正确的描述是 A 纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B 纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C 同源染色体排列在赤道板上 D 减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 解析 选 C 图 为减数第一次分裂后期 同源染色体分离且非同源染色体自由组合 图 表示两个处于减数第二次分裂后期的细胞 细胞中无同源染色体 图 表示减数第一次分裂 中期 同源染色体排列在赤道板上 图 表示两个处于减数第二次分裂中期的细胞 染色体 排列在赤道板上 7 如下图所示 甲 乙 丙 丁分别表示某哺乳动物细胞 2n 进行减数分裂的不同时期 其中 a 表示细胞数目 请判断 b c d 依次代表 A DNA 分子数 染色体数 染色单体数 B 染色体数 DNA 分子数 染色单体数 C DNA 分子数 染色单体数 染色体数 D 染色单体数 染色体数 DNA 分子数 解析 选 A 据图分析 甲 丁中 d 的数目为零 而细胞中只有染色单体的数目才有可能为 零 因此 d 为染色单体数 乙 丙中 b 的数目为 c 的两倍 在细胞分裂过程中只有 DNA 分 子数有可能为染色体数的两倍 因此 b 应为 DNA 分子数 c 应为染色体数 8 为了观察减数分裂各时期特点 实验材料选择恰当的是 蚕豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗虫的精巢 小鼠的卵巢 A B C D 解析 选 C 要想观察减数分裂的全过程 必须要求观察材料能够连续地完成减数分裂的过 程 蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢能够完整地进行减数分裂 而桃花的雌蕊中减数分裂已经完成 形成了卵细胞 观察不到整个减数分裂的过程 动物的卵巢中的卵细胞的生成只能分裂到减 数第二次分裂的中期 也观察不到整个过程 9 下列关于受精作用的叙述 错误的是 A 是精子和卵细胞结合成受精卵的过程 B 使受精卵中染色体恢复到体细胞的数目 C 有性生殖特有的现象 D 精子全部进入到卵细胞内 解析 选 D 受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程 是有性生殖特有的现象 精子 和卵细胞各含体细胞染色体数目的一半 二者结合后 使受精卵中染色体恢复到体细胞的数 目 在结合时 只有精子的头部进入卵细胞 尾部留在卵细胞外 10 在被子植物的一生中 对维持染色体数目恒定和促进植物遗传多样性起关键作用的环节 是 用心 爱心 专心 3 A 受精作用和种子萌发 B 开花和传粉 C 减数分裂和受精作用 D 精子和卵细胞的形成 解析 选 C 对于进行有性生殖的生物来说 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代 体细胞中染色体数目的恒定 对于生物的遗传和变异 都是十分重要的 11 下列不属于减数分裂和受精作用意义的是 A 有利于生物的生存和进化 B 维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 C 能够基本保持亲本的一切遗传性状 D 对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 解析 选 C 减数分裂过程中由于交叉互换和非同源染色体的自由组合 配子中的遗传物质 发生变化 受精时雌雄配子随机结合 因此后代个体呈现多样性 不可能保持亲本的一切性 状 12 下图是 肺炎双球菌转化实验 的部分研究过程 能充分说明 DNA 是遗传物质 而蛋 白质等其他物质不是遗传物质 的是 A B C D 解析 选 D 实验 中活的 R 型细菌在 S 型细菌 DNA 作用下 转化为 S 型细菌 且该性状能 遗传 说明了 DNA 是遗传物质 为了排除其他物质是遗传物质的可能性 需要设一系列对照 实验 题中 均分别与 构成对照 说明 S 型细菌的 DNA 被水解后 以及 S 型细菌的蛋 白质 多糖等都不能使 R 型细菌转化成 S 型细菌 即证明了 DNA 水解产物蛋白质和多糖等其 他物质不是遗传物质 13 在证明 DNA 是遗传物质的几个著名实验中 在实验设计思路中最关键的是 A 要用同位素标记 DNA 和蛋白质 B 要分离 DNA 和蛋白质 C 要区分 DNA 和蛋白质 单独观察它们的作用 D 要得到噬菌体和肺炎双球菌 答案 C 14 噬菌体侵染细菌之后 合成噬菌体的蛋白质外壳需要 A 细菌的 DNA 及其氨基酸 B 噬菌体的 DNA 及其氨基酸 C 细菌的 DNA 和噬菌体的氨基酸 D 噬菌体的 DNA 和细菌的氨基酸 解析 选 D 当噬菌体侵染细菌时 注入到细菌细胞内的只有噬菌体 DNA 子代噬菌体的蛋 白质外壳和 DNA 分子都是在噬菌体 DNA 的指导下 用细菌的氨基酸和脱氧核苷酸合成的 15 下图是对某种高等植物的病原体的遗传过程实验 实验表明这种病原体 A 寄生于细胞内 通过 RNA 遗传 B 寄生于细胞间 通过蛋白质遗传 C 寄生于细胞内 通过蛋白质遗传 D 寄生于细胞间 通过 RNA 遗传 答案 A 用心 爱心 专心 4 16 组成 DNA 结构的基本成分是 核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤 鸟嘌呤 胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶 A B C D 解析 选 C 组成 DNA 的基本单位是脱氧核苷酸 每个脱氧核苷酸是由脱氧核糖 磷酸和含 氮碱基组成 组成 DNA 的含氮碱基有 A T G C 四种 17 若一个双链 DNA 分子的 G 占整个 DNA 分子碱基的 27 并测得 DNA 分子一条链上的 A 占 这条链碱基的 18 则另一条链上的 A 的比例是 A 9 B 27 C 28 D 46 解析 选 C 这是一道碱基互补配对原则应用在 DNA 结构方面的计算题 解答此类题目须从 以下三步分析 搞清题中所给的和所求的碱基比例是占整个 DNA 分子的碱基比例 还是占 DNA 分子一条链的碱基比例 画一个 DNA 分子的模式图 并在图中标出已知和未知的碱基 如图所示 根据碱基互补配对原则进行计算 据题意 G 占整个 DNA 分子的 27 依碱基互补配对原则 G C 27 G C 54 那么 A T 1 54 46 又因为它的任何一条链中 A T 46 其中 A 18 则此链中 T 46 18 28 另一条链中 A 28 18 制作 DNA 分子的双螺旋结构模型时 会发现制成的 DNA 分子的平面结构很像一架 梯子 那么组成这架 梯子 的 扶手 扶手 与 扶手 之间的 阶梯 连接 阶梯 的 化学键 遵循的原则依次是 磷酸和脱氧核糖 氢键 碱基对 中心法则 碱基互补配对 A B C D 解析 选 B 从制作 DNA 双螺旋结构模型的实验中可以看出 位于最外面的 梯子 的 扶 手 应该是磷酸和脱氧核糖 而 扶手 之间的 阶梯 应该是碱基对 连接 阶梯 的化 学键应该是氢键 也就是说碱基和碱基之间是通过氢键相连接的 遵循的原则是碱基互补配 对原则 即腺嘌呤和胸腺嘧啶相互配对 而鸟嘌呤和胞嘧啶相互配对 19 做 DNA 的粗提取 实验时 选用鸡血而不用猪血的原因是 A 鸡血的价格比猪血的价格低 B 猪的红细胞没有细胞核 不易取提到 DNA C 鸡血不凝固 猪血会凝固 D 用鸡血提取 DNA 比用猪血提取操作简便 解析 选 B DNA 主要存在于细胞核中 而猪的红细胞无细胞核 故 B 项符合题意 20 下列关于基因和染色体关系的叙述中 正确的是 A 基因全部在染色体上 B 基因在染色体上呈线性排列 C 一条染色体上有一个基因 D 染色体就是由基因组成的 解析 选 B 基因和染色体的关系包括 基因和染色体行为明显存在着平行关系 但细胞质 中也有少量基因存在 基因在染色体上呈线性排列 这也说明一条染色体上有多个基因 染 色体主要由 DNA 和蛋白质组成 二 非选择题 本题共 4 小题 共 50 分 21 12 分 如图所示是细胞分裂过程中 染色体和 DNA 含量的变化情况 请根据图回答 用心 爱心 专心 5 1 图中表示的是 分裂过程中的染色体和 DNA 的变化曲线 2 图中表示染色体数目变化的曲线是 3 图中表示 DNA 含量变化的曲线是 4 写出 DNA 含量变化的规律 5 写出染色体数目变化的规律 6 处于 C D 段的细胞名称是 处于 E F 段的细胞名称是 解析 从图中甲曲线的数量变化可以看出两次减半 由此断定为减数分裂过程中 DNA 的变化 曲线 分析如下 减数第一次分裂的间期完成复制 DNA 含量增加一倍 经减数第一次分裂 DNA 含量减少一半 经减数第二次分裂 DNA 含量再次减少一半 而染色体的变化是经过减数 第一次分裂同源染色体分开导致染色体数目减半 在减数第二次分裂的后期染色体数目暂时 加倍 减数第二次分裂染色体数目不减半 答案 1 减数 2 乙 3 甲 4 2a 4a 2a a 5 2N N 2N N 6 初级精 卵 母细胞 次级精 卵 母细胞 22 14 分 下图为肺炎双球菌转化实验的一部分图解 请据图回答下列问题 1 该实验是在 实验的基础上进行的 其目的是证明 的化 学成分 2 在对 R 型细菌进行培养之前 必须首先进行的工作是 3 依据上面图解的实验 可以作出 的假设 4 为验证上面的假设 设计了下面的实验 该实验中加 DNA 酶的目的是 观察到的实验现象是 5 通过上面两步实验 仍然不能说明 为此设计了下面的实 验 观察到的实验现象是 该实验能够说明 解析 此实验的目的是确定 转化因子 的成分 实验思路是把 S 型细菌的 DNA 蛋白质 多糖等物质分开 单独地直接地观察它们各自的作用 最后排除蛋白质 多糖 DNA 水解物 是遗传物质的可能性 得出 DNA 是遗传物质 答案 1 格里菲思肺炎双球菌转化 转化因子 用心 爱心 专心 6 2 分离并提纯 S 型细菌的 DNA 蛋白质 多糖等物质 3 DNA 是遗传物质 4 分解从 S 型细菌中提取的 DNA 培养基中只长 R 型细菌 5 蛋白质 多糖等不是遗传物质 培养基中只长 R 型细菌 蛋白质 多糖不是遗传物质 23 13 分 已知双链 DNA 分子中的一条链中 A G T C m 求 1 在其互补链中的上述比例是 据此可得出的结论是 2 在整个 DNA 分子中上述比例为 据此可得出的结论是 3 如果在双链 DNA 分子的一条链中 A T G C n 时 求 在其互补链中的上述比 例是 4 在整个 DNA 分子中 3 中的比例为 据 3 和 4 可得出的结论是 解析 1 设 DNA 双链分别为 a 链和 b 链 其中 a 链为已知链 则 b 链为互补链 根据碱基 互补配对原则 在双链 DNA 分子中有如下关系 Aa Tb Ab Ta Ga Cb Gb Ca 所以 Aa Ga Ta Ca Tb Cb Ab Gb m 其互补链中 Ab Gb Tb Cb 1 m 即 两条 互补链中这种碱基的比例互为倒数 在实际解题过程中 可按如下简图形式 直观地 求 解 由图可知 两条链 上 下 对应的碱基数相等 故 T C A G m 则该链中 A G T C 1 m 2 在双链 DNA 分子中 由于 A T G C 所以 A G T C 1 即 整个双链 DNA 分子 中的嘌呤碱基数量之和等于嘧啶碱基数量之和 3 根据以上分析可知 整个 DNA 分子中有 Aa Ta Tb Ab Ga Ca Cb Gb 所以有 Aa Ta Ga Ca Ab Tb Gb Cb n 4