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周台子小学周台子小学 X X 年级年级 XXXX 上册导学案上册导学案 课题 5 一株紫丁香 第二课时 所属单元第二单元 主备人戚慧备写时间2013 年 9 月 2 日 审核组审核领导 学习目标 学习目标 1 1 在朗读中学习如何体会诗歌的感情 学习有感情地诵读 2 激发学生尊重老师 热爱老师的感情 体会师生情感的美好 理解老师的劳动 学习重点 学习重点 指导诵读 学习感悟 学习难点 学习难点 指导诵读 学习感悟 学习策略学习策略 1 创设情境 点拨 2 反复诵读 讨论交流 教 学 流 程 备注 温故知新温故知新 复习导入复习导入 一 复习 出示词语卡片 激发学生复习热情 师 昨天我们认识了不少生字词语 我们来看看谁记得牢 反应快 二 基本功训练 出示 又香又甜 启发学生填出 又 又 快速认读卡片上的生 字词语 填空 又 又 积累词汇 导学释疑导学释疑 以导定学以导定学 导导 出示学习目标 明确学习策略 方法 学习目标 1 1 在朗读中学习如何体会诗歌的感情 学习有感情地诵读 2 激发学生尊重老师 热爱老师的感情 体会师生情感的美好 理解老师 的劳动 学习策略 1 创设情境 点拨 2 反复诵读 讨论交流 学学 认真看 仔细想 我自学 我快乐 1 指导把诗歌读通顺 齐读 正音 个别读 评一评 2 指导学生有感情地朗读 在朗读中体会情感 研研 轻轻说 仔细听 我研讨 我进步 师 听我来读一读这几句 说说我读得怎么样 为什么要这样读呢 你们 走进老师的小院 心里想些什么 在心里想对老师说些什么呢 指导读第二小节 问 怎样 和您做伴 呢 引导第三小节 唱歌 消 除疲倦 指导朗读读第四小节 结合实际谈谈老师怎样 时时把我们挂牵 师生齐读最后一节 启发感悟 老师的梦为什么是 又香又甜 老师结合学 生的表听老师读第一小节 体会为什么要用轻柔的语气 怎样饱含感情的读 出孩子们体贴老师情怀 说一说自己的理解 再尝试朗读 读第二小节读第 三节 绿叶在风里沙沙 那时我们在给您唱歌 帮您消除一天的疲倦 齐读 第四小节 说说读到这里你想起了什么 展 练 展 练 大胆说 勇敢辩 我展示 我自信 说说自己对学生的感受 夸夸孩子们的进步 表达自己的欣慰之情 巩固提升巩固提升 指导学生有感情地朗读 尽量努力背诵 自己尝试有感情地朗读 在 全班比一比 试着背诵 检测反馈检测反馈 学生练习背诵课文 拓展延伸拓展延伸 1 1 学了这课 你有什么感受呢 学了这课 你有什么感受呢 2 2 学唱一首歌颂老师的歌曲 学唱一首歌颂老师的歌曲 作业超市 选择自己力所能及的题目完成 作业超市 选择自己力所能及的题目完成 必做题 练习册必做题 练习册 1 1 2 2 3 3 题 题 选做题 练习册选做题 练习
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