20XX年高一语文暑假作业作文练习题

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年高一语文暑假作业作文练习题年高一语文暑假作业作文练习题 作文 阅读下面的材料 按要求作文 主人要犁两块地 老黄牛主动申请去了最远的那片地 走了小半天 的路 踏踏实实地犁到天黑 累得筋疲力尽 却受到 了主人的严厉批评 驴和骡子你推我诿犁完了最近的 那块地 然后轮换驮着主人玩了小半天 主人很高兴 便奖赏了它们 老黄牛就想 踏实干事实在太吃亏了 以后做事 要奸滑一些才行 驴和骡子却相视一笑 彼此心照不 宣 看来 我们投机取巧的方法很可行 以后干事就 这样 这个故事引发了你哪些思考 请自选角度 确定 立意 文体自选 自拟标题 写一篇不少于 800 字的 文章 不得抄袭 不得套作 一 二 D B 第 2 页 共 4 页 认真地兴办学校教育 把孝悌的道理反复讲给 老百姓听 供养活着的人和为死者办丧事都没有什 么遗憾了 就是王道的开端了 三 给 3 分 答 D 给 2 分 答 B 给 1 分 答不给 分 因感被打扰而愤怒的富人见到孩子后动了恻隐 之心 产生了打破孤独的冲动 在表达善意的时候 他表现得居高临下 遭到拒绝后 他感到无奈 失望 困 惑 含义 第一处歌声体现出亚诺什一家单纯的节 日快乐 第二处歌声体现出他们的亲情经受考验后 的快乐 作用 可使情节跌宕 前后呼应 人物鲜 活 更能彰显主题 观点一 亚诺什不该把钱送回去 他本来可以用 这笔钱给孩子们买些可吃可玩的圣诞礼物 仅有歌声 的圣诞节是不完满的 观点二 亚诺什应该把钱送 回去 快乐是钱买不来的 穷人也有尊严 靴匠不应 该以牺牲一家人的快乐为代价而接受施舍 观点三 亚诺什可以采取变通的方法 例如他可以邀请富人跟 他们一家一起唱歌过节 物质与精神双重的快乐是较 为圆满的 四 6 无食桑葚 无与士耽呦呦鹿鸣 鼓瑟吹笙风 第 3 页 共 4 页 华正茂 挥斥方遒 四 7 答案示例 毕竟是秋日的缤纷落叶 才是 枝头的盎然春意 毕竟是扬尘远去的背影 才是迎面 而来的微笑 8 干旱则因成灾缓慢常常受到忽视 但人类 活动的影响也不可小视 一旦这种修复能力被破坏 作文参考立意 主人角度 学会辨别 这位主人没有仔细核查动物们的真实劳动量 而 是仅仅凭借自己主观的好恶决定了给与驴子和骡子奖 赏 对老黄牛严厉批评 在生活中也是这样 如果一 位管理者仅凭自己的主观感受去评价员工 就会导致 不公平 不合理现象的产生 从这个角度 我们可以 归纳出学会辨别借我一双慧眼不能感情用事等立意 黄牛角度 坚持自己 老黄牛本来是勤勤恳恳 任劳任怨的代表 但是 在经历了这次奖赏与批评的事件之后 它却想到要改 变了自己 由踏踏实实的正确方向走向偷奸耍滑的错 误方向 我们为老黄牛而惋惜 同时对老黄牛这种谋 求改变的想法持批判态度 所以 我们可以从坚持自 我环境改变人永不放弃这些角度去立意 驴骡角度 投机取巧不可取 第 4 页 共 4 页 从驴子和骡子的角度进行分析 它们在选择劳动 对象的时候拈轻怕重 他们在合作劳动的时候相互推 诿 只想着凭借博取主人欢心而得到奖励 并且为此 沾沾自喜 并奉为人生信条 我们对这种不齿的行为 是