人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第三单元第10课《唐雎不辱使命》同步练习D卷_第1页
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第 1 页 共 5 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年九年级下册语文第三单元第学年九年级下册语文第三单元第 1010 课课 唐雎不辱使命唐雎不辱使命 同步同步 练习练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础题基础题 共共 5 5 题 共题 共 9 9 分分 1 1 分 下列划线字的注音有误的一项是 A 嫩芽 l ng 曲肱 g ng 俄而雪骤 zh u B 寥廓 ku 蓑笠 l 梦寐以求 m i C 琢磨 zhu 酬劳 ch u 一丝不苟 g u D 坍塌 t 薄荷 b 苫蔽成丘 b 2 1 分 解释下列加下划线词 幸甚至哉 至 撒盐空中差可拟 差 相委而去 委 不亦说乎 说 博学而笃志 笃 应傍战场开 傍 3 1 分 下列句子中的划线词与成语 得过且过 中 得 的意义相同的一项是 A 故不为苟得也 B 所识穷乏者得我与 C 则齐荆之欲不得行于二国矣 D 得之则生 弗得则死 4 1 分 格列佛游记 中小人国利里浦特党派之争以 划分阵营 分为 两派 5 5 分 翻译下面的文言语句 第 2 页 共 5 页 1 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 2 故余虽愚 卒获有所闻 3 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 4 诋我夸际遇之盛而骄乡人者 岂知余者哉 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 阅读下面文言文 回答问题 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 下面划线字释义正确的一项是 A 由是则可以辟患 担忧 而有不为也 B 一豆 汤汁 羹 C 所识穷乏者得 通 德 感激 我与 D 是亦不可以已 经过 乎 2 对选文内容的理解 分析 概括有误的一项是 A 鱼我所欲也 这篇文章从怎样对待生与死 义与利的角度 阐述了孟子的主张 人性是恶的 B 本文开篇运用比喻论证方法 以鱼和熊掌为喻 论述了人生的选择应以 义 为重 必要时要 舍生而 取义 同时批判了那些见利忘义的人 第 3 页 共 5 页 C 非独贤者有是心也 的 是心 指恻隐之心 羞恶之心 辞让之心 是非之心等这些善心 D 面对生死抉择的时候 那些 舍生取义 者的表现是 所欲有甚于生者 故不为苟得 所恶有甚于死 者 故患有所不辟 3 将选段中的画线句子翻译成现代汉语 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 5 5 题 共题 共 9 9 分分 1 1 2 1 3 1 4

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