2014届高考物理第二轮复习方案 力学2 新人教版

1 20142014 届高考物理第二轮复习方案之力学 新课标版 届高考物理第二轮复习方案之力学 新课标版 2 2 1 如图所示 轻质弹簧的劲度系数为 k 小球重 G 平衡时小球在 A 处 今用力 F 压小球至 B 处 使弹簧缩短 x 则此时弹簧的弹力为 A kxB kx G C G kxD 以上都不对 2 如图所示 质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上向右滑行 木块受到向 右的拉力 F 的作用 长木板处于静止状态 已知木块与长木板间的动摩擦因 数为 1 长木板与地面间的动摩擦因数为 2 则 A 长木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1mg B 长木板受到地面的摩擦力的大小一定是 2 m M g C 当 F 2 m M g 时 长木板便开始运动 D 无论怎样改变 F 的大小 长木板都不可能运动 3 如图所示 物体 m 静止在倾角为 的斜面上 现用垂直于斜面的推力 F kt k 为比例常量 t 为时间 作用在物体上 从 t 0 开始 物体所受摩擦力 Ff随时间 t 的变化的关系是图中的 4 如图 4 所示 物体P放在粗糙水平面上 左边用一根轻弹簧与竖直墙相连 物体静 止时弹簧的长度小于原长 若再用一个从 0 开始逐渐增大的水平力F 向右拉P 直到拉动 那么在P被拉动之前的过程中 弹簧对P的弹力 FT的大小和地面对P的摩擦力Ff的大小的变化情况 图 4 2 A 弹簧对P的弹力FT始终增大 地面对P的摩擦力始终减小 B 弹簧对P的弹力FT保持不变 地面对P的摩擦力始终增大 C 弹簧对P的弹力FT保持不变 地面对P的摩擦力先减小后增大 D 弹簧对P的弹力FT先不变后增大 地面对P的摩擦力先增大后减小 5 如图 5 所示 与水平面夹角为 30 的固定斜面上有一质量 m 1 0 kg 的物体 细绳的一端与物体相连 另一端经摩擦不计的定滑 轮与固定的弹簧秤相连 物体静止在斜面上 弹簧秤的示数为 4 9 N 关于物体受力的判断 取g 9 8 m s2 下列说法正确的是 图 5 A 斜面对物体的摩擦力大小为零 B 斜面对物体的摩擦力大小为 4 9 N 方向沿斜面向上 C 斜面对物体的支持力大小为 4 9 N 方向竖直向上 3 D 斜面对物体的支持力大小为 4 9 N 方向垂直斜面向上 6 如图 6 所示 物体A置于倾斜的传送带上 它能随传送带一起向 上或向下做匀速运动 下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述 正确的是 图 6 A 物体A随传送带一起向上运动时 A所受的摩擦力沿斜面向下 B 物体A随传送带一起向下运动时 A所受的摩擦力沿斜面向下 C 物体A随传送带一起向下运动时 A不受摩擦力作用 D 无论A随传送带一起向上还是向下运动 传送带对物体A的作用力均相同 7 如下图所示 A为长木板 在水平面上以速度v1向右运动 物块B在木板A的上面 以速度v2向右运动 下列判断正确的是 A 若是v1 v2 A B之间无滑动摩擦力 B 若是v1 v2 A受到了B所施加的向右的滑动摩擦力 C 若是v1v2 B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力 解析 若v1 v2 则A B相对静止 故 A 对 若v1 v2 则A相对B向右运动 故B对 A施加向左的滑动摩擦力 B D 错 若v1 2 m M g时 木板便会开始运动 D 无论怎样改变F的大小 木板都不可能运动 13 如图所示 倾角为 的光滑斜面 ABC 放在水平面上 劲度系数分别为 k1 k2的两个轻弹 簧沿斜面悬挂着 两弹簧之间有一质量为 m1的重物 最下端挂一质量为 m2的重物 此时两 重物处于平衡状态 现把斜面 ABC 绕 A 点缓慢地顺时针旋转 90 后 重新达到平衡 试求 m1 m2分别沿斜面移动的距离 14 如下图所示 在倾角为 37 的固定斜面上静置一个质量为 5 kg 的物体 物体与斜面 间的动摩擦因数为 0 8 求 1 物体所受的摩擦力 sin37 0 6 cos37 0 8 2 若用原长为 10 cm 劲度系数为 3 1 103 N m 的弹簧沿斜面向上拉物体 使 之向上 匀速运动 则弹簧的最终长度是多少 取g 10 m s2 解析 1 物体静止在斜面上受力分析如图 1 所示 则物体受到的静摩擦力 Ff mgsin37 代入数据得Ff 5 10 sin37 N 30 N 摩擦力方向为沿斜面向上 5 图1 图2 2 当物体沿斜面向上被匀速拉动时 如图 2 所示 弹簧