


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 3 页 乡镇应急管理宣传周活动总结参阅乡镇应急管理宣传周活动总结参阅 今天 xx 为大家准备了 20XX 应急管理宣传周活动 总结例文 希望内容对您有所启示和收获 发布尽在 欢迎查阅 为贯彻落实市应急办和区府办要求 区信息办高 度重视 根据文件指示精神 精心组织 全面部署 以深入贯彻落实科学发展观 坚持以人为本 预防为 主 依法管理 正面引导的应急管理工作为方针 组 织全办干部开展应急管理宣传活动 现将我办开展应 急管理宣传活动工作情况总结如下 一 领导重视 保障得力 为做好应急管理宣传活动的有关工作 我办专门 召开会议安排部署宣传工作 制定了宣传周活动实施 方案 明确了宣传内容 宣传方式 职责分工 同时 成立了由主任为组长 办公室及有关股室负责人为成 员的应急管理宣传活动工作领导小组 加强了应急管 理宣传活动的组织领导 同时 为确保宣传活动取得 成效 我办在人力 物力上给予了大力支持 为全办 应急管理宣传活动提供了强有力的保障 二 统筹安排 稳步推进 第 2 页 共 3 页 结合年度应急工作计划和工作实际 分阶段开展 了四项主题活动 一是广泛开展防震 消防 用电 防汛等知识宣传和普及活动 切实提高全员安全防范 意识和处置突发事件的能力 二是组织开展专兼职应 急人员培训活动 我办举办了应急管理知识培训班 组织全办干部职工重点围绕应急管理基本概念 背景 面临的公共安全形势与挑战 处置工作经验和我办应 急管理重点等内容 并结合我办近年来应急管理案例 全面讲解 取得了较好效果 三是组织开展 应急预 案学习月 活动 结合应急管理标准化建设活动 组 织全办干部职工开展了形式多样的学习活动 推动各 级应急管理人员熟悉应急预案 掌握处置流程 四是 集中组织开展应急预案演练活动 宣传活动期间 我 办先后组织开展了消防安全 国库会计核算系统 IT 系统环境设施 病毒危害事件 内联网等应急预案件 演练 有效推动了应急管理工作扎实深入开展 三 形式多样 成效显著 宣传月期间 积极通过幻灯片 内联网 网络等 形式和举办讲座等方式 有效宣传了防震防火减灾常 识 自救互救措施等 切实加强了对全办干部职工防 灾减灾知识的宣传教育 增强了全办干部职工防灾减 灾和应急管理意识 提高了基本的防灾减灾知识和技 第 3 页 共 3 页 能 通过以上一系列活动 取得了显著的宣传效果 全办干部职工的应急意识和依法应对 依法处置突发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》考前冲刺测试卷包含答案详解【培优a卷】
- 智能锁控系统创新创业项目商业计划书
- 演出经纪人之《演出经纪实务》练习题附答案详解(培优)
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》练习题包含完整答案详解【全优】
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》题库必刷100题附参考答案详解【a卷】
- 教师招聘之《小学教师招聘》过关检测试卷及答案详解【名校卷】
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》通关练习题和答案含答案详解【预热题】
- 2025年四川小金县考核招聘10名事业单位高层次人才的笔试备考题库附答案详解
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》练习题库含答案详解【突破训练】
- 押题宝典教师招聘之《幼儿教师招聘》模考模拟试题含答案详解【综合卷】
- 儿科学 第6讲蛋白质-能量营养不良
- 绿色化学与化工技术进展
- 消化道出血的内镜治疗
- GB/T 11275-2007表面活性剂含水量的测定
- PICC置管后常见并发症的处理教育课件
- 视网膜静脉阻塞课件整理
- 督查督办培训课件
- 多媒体技术复习题及参考答案
- 北师大版义务教育小学数学教材知识体系整理
- 城市规划的发展与思想变革
- 2023全国大学生数学建模竞赛D题
评论
0/150
提交评论