浙教版2020届九年级下学期语文第一次月考试卷C卷

第 1 页 共 14 页 浙教版浙教版 20202020 届九年级下学期语文第一次月考试卷届九年级下学期语文第一次月考试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列句子中划线词语使用不当的一项是 A 开车不喝酒 喝酒不开车 面对这样的禁酒宣传标语 一些司机不以为然 等出了交通事故才后悔 不已 B 近日 游客在埃及神庙刻 到此一游 的事件在网络上引发热议 人们对这种不文明的行为深恶痛疾 C 写文章要简洁 不可啰啰嗦嗦 拖泥带水 D 这对眼睛不会放过微不足道的细节 同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙 2 2 分 下列句子修改不正确的一项是 A 为了全力做好高考期间道路交通安全 交警部门制定了专门方案 确保道路畅通 让学子安心应考 在 交通安全 后面加上 管理工作 B 以共享单车为代表的共享经济模式的持续发展 关键在于能否打造精品服务平台 删去 能否 C 亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人 从生产 设计到研发都在青岛完成 现已实现量产 将 生产 调到 研发 后 D 麝香追风膏的主要成分是由麝香 独活 海风藤等配制而成 具有祛风散寒 活血止痛的功效 将 功 效 改为 疗效 3 2 分 下列句子排序 最恰当的一项是 当阳光洒在身上 它更坚定了心中的信念 要开出一朵鲜艳的花 不久 它从泥土里探出了小脑袋 渐渐地 种子变成嫩芽 从此 它变得沉默 只有它知道它在努力 它在默默汲取土壤中的养料 虽然它经受着黑暗的恐惧 暴雨的侵袭 但是它依然努力的生长着 第 2 页 共 14 页 种子在这块土地上的生活并不那么顺利 周围的各种杂草都在嘲笑它 排挤它 认为它只是一粒平凡的种 子 A B C D 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 4 13 分 古诗文默写 1 根据课本 下列古诗文默写正确的两项是 A 月下飞天镜 云升结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 B 低绮户 转朱阁 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 C 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 D 只见草萧疏 水萦纡 至今遗憾迷烟树 列国周齐秦汉楚 E 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 F 中通外直 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 2 根据课本 补写出下列名篇名句中的空缺部分 饿死真吾志 文天祥 南安军 凭君传语报平安 岑参 逢入京使 乡书何处达 王湾 次北固山下 溪云初起日沉阁 许浑 咸阳城东楼 往来无白丁 刘禹锡 陋室铭 苟全性命于乱世 诸葛亮 出师表 第 3 页 共 14 页 3 根据语境 在横线上填入最恰当的古诗名句 春兰秋菊 夏荷冬梅 各类花儿走进诗词 往往都成为传递情思的载体 如陶渊明的 采菊东篱下 悠然 见南山 饮酒 菊花清丽淡雅 透着物我两忘 悠然自得的闲情逸致 温庭筠的 商山早行 枳花洁白柔亮 映出游子羁旅中浓浓的思乡之愁 李白的 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花轻舞漂泊 诉说诗人对好友被贬的无限哀伤愁 恻 三 三 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 5 5 分 阅读下文 回答问题 当夜来的时候 整个城市里都是繁弦急管 都是红灯绿酒 而我们在 甲 A 寂静 B 清静 里 我们在 黑暗里 我们在不被了解的孤独里 但我们苦 o 熬着把牙龈咬得酸疼 直等到朝霞的旗冉冉升起 我们就站成一 列致敬 无论如何 我们这城市总得有一些人迎接太阳 即使别人都不迎接 我们就负责把光明迎来 这时 或许有一个早起的孩子走了过来 乙 A 贪慕 B 贪婪 地呼吸着鲜洁的空气 这就是我们最自 豪的时刻了 是的 或许所有的人都早已习惯于污浊了 但我们仍然固执地制造着不被珍视的清新 张晓风 行道树 1 根据拼音写汉字或给划线字选择正确读音 o A xi n B xu n 苦 繁弦 2 从文中 甲 乙 两处选择符合语境的词语填入横线 只填序号 甲 乙 3 文中画线处有一处语病 请将修改后的句子写在横线上 原句 即使别人都不迎接 我们就负责把光明迎来 修改句 6 5 分 某班同学在完成综合性学习活动 献给母亲的歌 的过程中 搜集到如下材料 请你按照要求 回答问题 材料一 有一回我摇车出了小院 想起一件什么事又返身回来 看见母亲仍站在原地 还是送我走时的姿 第 4 页 共 14 页 势 望着我拐出小院去的那处墙角 对我的回来竞一时没有反应 史铁生 我与地坛 材料二 我自己有了孩子 才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情 但是 我很少听见她谈论其中的 辛苦 她一定以为这种辛苦是人生的天经地义 不值得称道也不需要抱怨 周国平 用什么来报答母爱 材料三 每天吃过晚饭 往往九点来钟 我们上床睡 母亲则坐在床角 将仅仅 20 瓦光的灯泡吊在头顶 凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤 梁晓声 母亲 材料四 你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的三鲜馅有人给你包 你委屈 的泪花有人给你擦 啊 这个人就是娘 这个人就是妈 车行 母亲 1 以上四则材料 没有体现出母亲辛劳的一则是 2 根据 材料三 或 材料四 提供的情景 仿照示例 把下面的句子补充完整 示例 母爱是儿女离家时亲切的叮咛 那份牵挂陪伴我们远行 母爱是 母爱是 四 四 中国名著中国名著 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 名著阅读 1 电视剧组正在筹拍 水浒传 请你帮杨志的扮演者出谋划策 你认为演好杨志这个角色应该注意他性 格上的哪两个特点 2 中国有句俗话 少不读水浒 老不读三国 请结合 水浒传 中的有关情节 谈谈你对 少不读水浒 这句话的理解 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读下面一首诗 完成后面小题 次北固山下 王 湾 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 第 5 页 共 14 页 乡书何处达 归雁洛阳边 1 从这首诗看 诗人处在怎样的境况之中 这首诗表达了怎样的思想感情 2 王湾之后的当朝宰相张说 把 海日生残夜 江春入旧年 一联写在办公的政事厅上 让人们好好学习 你觉得有何意义 谈谈你的理解 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 9 11 分 阅读甲乙两段文字 完成下列小题 甲 二世元年七月 发闾左適戍渔阳 九百人屯大泽乡 陈胜 吴广皆次当行 为屯长 会天大雨 道不 通 度已失期 失期 法皆斩 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦秦久矣 吾闻二世少子也 不当立 当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二 世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为亡 今诚以 吾众诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 乃行卜 卜者知其指意 曰 足下事皆成 有功 然足下卜之鬼乎 陈胜 吴广喜 念鬼 曰 此教我先威众耳 乃丹书帛曰 陈胜王 置人所罾鱼 腹中 卒买鱼烹食 得鱼腹中书 固以怪之矣 又间令吴广之次所旁丛祠中 夜篝火 狐鸣呼曰 大楚兴 陈 胜王 卒皆夜惊恐 旦日 卒中往往语 皆指目陈胜 选自 史记 陈涉世家 乙 当此之时 诸将之徇地者 不可胜数 周市 北徇地至狄 狄人田儋 杀狄令 自立为齐王 以齐反 击周市 市军散 还至魏地 欲立魏后故宁陵君 咎为魏王 时咎在陈王 所 不得之魏 魏地已定 欲相与立 周市为魏王 周市不肯 使者五反 陈王乃立宁陵君咎为魏王 遣之国 周市卒为相 将军田臧等相与谋曰 周章 军已破矣 秦兵旦暮至 我围荥阳城弗能下 秦军至 必大败 不如少遗兵 足以守荥阳 悉精兵迎秦 军 今假王 骄 不知兵权 不可与计 非诛之 事恐败 因相与矫王令以诛吴叔 献其首于陈王 腊月 陈王之汝阴 还至下城父 其御庄贾 杀以降秦 陈胜葬砀 谥曰隐王 选自 史记 陈涉世家 注释 周市 田儋 d n 人名 宁陵君 魏王后代 名咎 陈王 指陈胜 周章 人名 陈县 人 假王 这里指代理王吴广 汝阴 下城父 均为地名 指现在的安徽阜阳和涡阳 庄贾 人名 陈胜 的车夫 1 解释下列句子中划线词语的意思 第 6 页 共 14 页 楚人怜之 怜 周市卒为相 卒 2 将下列句子翻译成现代汉语 今诚以吾众诈自称公子扶苏 项燕 诸将之徇地者 不可胜数 3 下列句子中 之 字用法和意思与例句 辍耕之垄上 的 之 相同的一项是 A 复立楚国之社稷 B 然足下卜之鬼乎 C 时咎在陈王所 不得之魏 D 非诛之 事恐败 4 甲 文中陈胜吴广起义的根本原因是 用原文回答 乙 文中陈胜 吴广最终均被手下所杀 依据文段内容 你认为起义失败的原因是 用自己的话回答 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3838 分分 10 22 分 阅读下面选文 完成下列小题 练就古诗文的 童子功 看中国诗词大会 很多人有这样的感受 自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了 当电视屏幕上 那些零零散散的字句呈现出来的时候 或许你已记不清诗的作者是谁 也说不出上下句还有些什么内容 但那些 我们小时候背诵过的诗词 似乎自然而然地就浮现于脑海 可见 小时候熟记的古诗文 长大后也很难忘记 即使长时间不用 但只要一提起 与之相关的记忆便会 不由自主地流露出来 这种扎根在脑海深处的诗词印象 这是浸透在血液之中的古文积淀 这就是 童子功 的 厉害之处 因此 我们要从小诵读古诗文 让中华传统文化内化于心 古人云 想要练就古诗文的 童子功 必须要多读多记 才会烂熟于 心 出口成章 若是腹内草莽 必然不可能口吐莲花 诗词大会舞台上 选手们精彩的表现背后 又何尝不是他 们从小的阅读背诵和长年的储存积累 第 7 页 共 14 页 当然 多读多记不等于死记硬背 理解体会至关重要 在当前古诗文教育中 有些家长只看重孩子背诵的 数量和准确度 有些老师 考什么就教什么 这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无 也让学生们在实 际运用中 丈二和尚摸不着头脑 比如 我们说杜甫的诗歌风格是 沉郁顿挫 许多孩子只记住了这四个字 但究竟什么叫沉郁顿挫 怎么 沉郁顿挫的 为什么沉郁顿挫却一概不知 更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代 某地考试时 出题人出了一首诗 黄四娘家花满蹊 千朵万朵压枝低 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 明明是赏心乐事 但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的 所以强行歪解 硬要把诗意往愁闷失意上引 如此古诗文教育显然与文 化传承的精神是背道而驰的 古诗文的底子要从小打下 更要常读常新 古人云 读书百遍 其义自见 它的意义也正在于此 就拿 但愿人长久 千里共婵娟 一句来说 小时候我们按照表面意思理解 或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟 弟的思念之情 但若干年后 当我们一个人身居异乡 又恰逢中秋之夜 当我们抬头仰望圆月 心中再次涌现出 这句诗时 自然别有一番滋味 对词的意境和感情的理解也更深了一层 所以 从小打下深厚的古诗文功底会终 身受益 当我们从小诵读古诗文 练就 童子功 时 不妨想想我们究竟是为了什么 是为了显摆炫耀 获得关注 为了提高成绩 寻求加分 还是为了让我们获得审美的体验 为了让传统文化得以血脉相传 恐怕后者才是我们 期待的答案 就个人而言 读古诗文能让我们成长在一个美的环境中 用古雅的方式表达自己的情感 就民族而 言 读古诗文能让我们接续古人的思绪 继承先人的智慧 让古今文化互联互通 从而建立起作为一个中国人的 文化认同和自信 中华上下五千年 诗词歌赋浩如烟海 传统文化博大精深 让我们在诗书雅乐的环境中成长 练就一身古 诗文的 童子功 在我们心中刻下传统文化的基因 如此 中华文化才有十足的底气 才能生生不息 1 选文的中心论点是什么 2 在下列选项中选出最恰当的论据填在选文第 段空格上 A 读书破万卷 下笔如有神 B 问渠哪得清如许 为有源头活水来 C 书犹药也 善读之可以医愚 D 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 第 8 页 共 14 页 3 选文第 段运用了哪种论证方法 作用是什么 4 请简要分析选文第 段的论证思路 5 联系生活实际 谈谈你所炼就的古诗文 童子功 对你的影响 11 16 分 阅读下文 回答问题 三角梅 刘成章 那年春天 我们陆续给小院栽了一些花木 其中包括一棵三角梅 我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂 的花 所以对它怀着极为美好的憧憬 特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方 希望无论是谁来到我家门前 一眼就能看见 不料遇到了令人非常沮丧的事情 栽的时候 都一样认真 一样施足了底肥浇足了水 栽好之后 管理也 没有偏三向四 可是别的花木都长得欢欢势势 到抽条时抽条 到开花时开花 一年下来 都长得很像个样子了 唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿 停滞在那儿 好像完全忘了自己应该长长了 第二年 那棵三角梅仍然毫无变化 第三年 满院子的花木都长得青春勃发 高大喜人 那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多 病恹 恹的 一副要死不活的样子 我和老伴感伤地想 它总有一天会死去的 但自己亲手种下的 还曾怀有那样美好 的憧憬 心中仍存那么一丝丝的期盼 去年是栽下它的第四个年头了 春天 当别的花木都在泛绿 发芽时 那三角梅依然毫无生机 一点要拥 抱春天的意思都没有 我和老伴多次站在它面前皱眉 叹息 甚至责备 我们说 干脆把它拔了吧 省得它还占 着一块地方 还要天天浪费几勺水 我的女儿和女婿 也是这样的观点 至此 全家的意见都一致了 欲除之而 后快 然而 事情却出现了意想不到的变化 就在我们说这话后的不长时间 我们惊喜地看见 三角梅可怜兮兮 的枝叶间 居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条 而且长得很快 不久就长到二尺长了 接着又在那新条上 旁逸斜出 生出了好几条侧枝 我们高兴极了 可为什么会突然发生这么大的变化呢 也许是我们要挖掉它的议 论被它听懂了吧 如果是 对它来说 那可是个性命攸关的大事啊 于是它就拼命一搏 终于把生命的力量给搏 出来了 好像每天太阳一出来 它就死盯着周围的花木 与它们比赛着成长 它身上透露出来的生机 非常生动 地展现在蓝天之下 是那么醒目耐看 这时候与其他花木相比 它毫无逊色之处 它像沉默了好几年的毛毛虫 第 9 页 共 14 页 蓄满力量 开始向着花蝴蝶的方向蜕变了 又过了一个多月 我出门要干什么去 忽见山墙边露出一段红色的花枝 仔细一看 才发现竟然是三角梅 开了一嘟噜火红的花 它静静地趴靠在墙边 正好长了一人高 我急忙叫来老伴 让她也高兴高兴 老伴的眼中 闪耀出多年来少见的美丽光彩 又是一个春天来临了 此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树 比房檐都高 它的红色花瓣就像红金子 捶成的薄片 只要轻轻撞击就能发出动人的声音 太阳照射的时候 它的每朵花都泛溢着红色的光晕 风儿一吹 每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀 扇动着 奋争着 仿佛急欲挣脱枝头 翩翩飞去 生命 在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的 选自 光明日报 有删改 1 在栽种后的四年里 三角梅的生长经历是怎样的 请结合文章内容进行梳理 生长阶段 第一年第二年第三年第四年 生长状态 由毫无生机到开始抽枝 生长 开花 2 请从修辞角度 赏析文章第 8 自然段中画线的句子 风儿一吹 每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀 扇动着 奋争着 仿佛急欲挣脱枝头 翩翩飞去 3 下面对文章的理解和分析 不正确的两项是 A 这篇文章按照时间线索 记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历 B 第 自然段交待作者栽种三角梅的原因 只是希望每一个经过他家门前的人 都能看到小院中的花 C 第 自然段描写三角梅 病恹恹 要死不活 的样子 凸显了它后面的 枝茂花繁 前后形成对比 D 因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈 老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩 E 文章采用欲扬先抑的写法 并综合运用了记叙 描写 抒情和议