5国旗和太阳一同升起 教案教学设计

第 1 页 共 7 页 5 5 国旗和太阳一同升起国旗和太阳一同升起 教案教学设计教案教学设计 5 国旗和太阳一同升起 教学目标 1 读懂课文中的长句子 能抓住句子的主要意 思 并了了解附加成分在句子中的作用 2 学会本课 15 个生字 多音字 鲜 在课文中 能据词定音 掌握 晨曦 炽热 凝神 纯洁 等词 语 能理解它们在课文中的意思 3 能正确 流利地朗读课文 会背诵和默写最 后一个自然段 4 了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹 体 会他们热爱祖国 严格要求自己 一丝不苟的精神 教学重点与难点 重点 继续用单元提示中读懂长句于的方法 理 清文中长句子 难点 文中最后一个自然段的理解 教学准备 录音 投影片 教学时间 3 课时 第 1 课时 教学目标 1 初读课义 了解主要内容 2 学 第 2 页 共 7 页 习本课生字新词 3 再读课文 理清文章脉络 重点难点重点 继续用单元提示中读懂长句于的 方法 理清文中长句子 难点 文中最后一个自然段 的理解 教学准备录音 投影片 教学环节具 体 设 计设计意图 激情揭题课文是如何描写这一激动人心的场面的 呢 初读课文 了解大意听录音 思考 课文写些什 么 自由读文 集体讨论课文的主要内容是什么 学习字词划出文中生字词 多读几遍 想想意思 指名认读词语 说说词意 晨曦 炽热 凝神 注视 仪式电钮 除除 军容 纯洁 第 3 页 共 7 页 胸怀指名轮读课文 正音 评议 再读课文 理清文章脉络指名读课后题 2 默读 课文 依据上述的几个问题试给文章分段 讨论分段 结果 说说每段的大意 第一段 写天安门广场上的 国旗每天总是和太阳一同升起 第二段 写国旗护卫 队的战士为这激动人心的场面付出了心血和汗水 第 三段 写国旗护卫队为维护国家的尊严 严格要求自 己 作业抄写字词 写出带点字的意思 教学反思 第 2 课时 教学目标 1 学习体会课文一 二内容 2 理 解文中的长句子 并指导感情朗读 重点难点重点 继续用单元提示中读懂长句于的 方法 理清文中长句子 难点 文中最后一个自然段 的理解 教学准备录音 投影片 教学环节具 体 设 计设计意图 复习回忆认读词语 并听写 回忆本单元阅读提 第 4 页 共 7 页 示是什么 其学习步骤是怎样的 全文分几段 每段 大致的意思是什么 学习课文第一段默读第一段 划出第一段中你认 为值得深入学习的长句子 并用读懂长句子的方法 自学 反馈交流内学情况 1991 年 5 月 1 日 东方欲晓 晨曦微露 在 天安门广场上 数万群众炽热的目光凝神注视着雄伟 的天安门 A 目光注视着天安门 B 结合课后 1 体会附加成分的含义 群众的目 光 炽热的目光 凝神注视 C 指导读这一句子 齐读 1 2 自然段 掌旗手擎着国旗 正步向旗杆基座行进 A 掌旗手和护旗队员向旗杆基座行进 B 结合课后 2 体会其他一些词语的含义 整句话 写出了升旗仪式气氛的庄严 第 5 页 共 7 页 C 指导读句 指名读第 3 自然段 其余思考 这一 自然段主要写了什么 哪些语句最令你感动 讨论 并齐读这一自然段 学习课文第二段小结 刚才我们是怎么学习第一 段的 读文 划句 自学 朗读 自学第二段 小组交流 提出小组学习 时没弄懂的问题 齐读第二段 说说战士们的哪些行 为最令你感动 请你用赞美的语气读读这些句子 完成课堂作业完成课堂作业 教学反思 第 3 课时 教学目标 1 阅读体会课文第三段 理解其中的 长句子 2 能背诵并且默写第 7 自然段 3 进一步 深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质 重点难点重点 继续用单元提示中读懂长句于的 方法 理清文中长句子 难点 文中最后一个自然段 的理解 教学准备录音 投影片 教学环节具 第 6 页 共 7 页 体 设 计设计意图 复习复习 学习第三段指名读第 6 自然段 其余 划出这一 自然段中的反义词 这一自然段讲了什么 文中的反 义词说明了什么 读到这里 你最想对护卫队战士说 些什么 过渡 是啊 国旗护卫队战士的崇高爱国精 神是多么值吞我们学习啊 所以 一位诗人这样赞美 这些可爱的战士 师范读 问 你们知道这些句子的 含义吗 谈谈体会 形象一一一纪念碑一一一高大 心灵一一一汉白玉一一一纯洁胸怀一一一广 场一一一开阔 指导感情朗读并背诵 填空练习 辅助默写 战 士们的形象像 一样 战士的心灵像 一样 战士的胸怀像 一样 第 7 页 共 7 页 小结学了文章后 你们有什么体会 我们应该向 护卫队叔叔们学习什么