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1 2016 2017 年度体育器材室工作计划 体育器材室是教师 学生进行各项体育活动所需的器 材存放处 是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要 来源 因此 要高度重视体育器材室管理建设 配置必要 的器材和设备 确保学校正常体育课及体育活动 为学生 进行各项体育活动创造了良好的条件 本人今年成为体育 器材管理人员 虽然时间比较忙 但也要尽自己能力管理好 器材室 特制定器材室计划 一 学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求 制定出可行的工作计划 学期末按时写好工作总结 二 每学期初 学期末对器材各进行一次清查 交接 工作 并与学校后勤进行对帐 确保帐物相符 三 做好体育器材室卫生 做到地面 桌面 器材架 干净 无尘土 空中无灰网 经常通风 保持室内干燥 四 器材存放与维护 一 做好各种器材的标签张贴 存放 二 经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保 养 三 做好各种防护措施 做到防潮 防火 防鼠 防锈 防尘 防震等 五 做好器材室的各种记录 使用记录 借还记录 维 护保养记录等 确保器材的使用率及使用寿命 2 六 工作目标 一 以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点 使 其形成坚持锻炼的良好习惯 二 激发学生的自觉自主的锻炼意识 培养其活泼开 朗的性格 三 使学生通过锻炼获得基本的运动知识 形成较强 的运动技能 四 提高学生的体育和身体素质 调节学习压力 使 学生有健康的体魄 七 具体措施 一 统一思想 以学生为中心 服务于学生 1 从观念上转变学生是被管理者的思想 充分利用教 育资源 使每个学生都是学校资源的使用者 受益者 2 根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的 计划和安排 3 在活动中 既要有纪律 规则等必要的约束 还要 给学生充分自由的空间 让他们自由 自主地参与锻炼 参与活动 在锻炼和活动中体验乐趣 二 周密筹划 激发兴趣 形成习惯 1 活动项目设计安排要具有科学性 实用性 符合学 生的年龄特点 选择能够提高体育素质 形式多样 方法 简易 生动活泼 欢乐有趣的内容 使学生身心受益 3 2 开放时间为集中与分散相结合 集中活动 每周下 午可安排一次开放活动 时间为 45 分钟 每周开放活动班 级数量学校可根据各自的场地和器材条件自定 依据活动 安排提供相应体育器材 场地供学生自由选择 分散活动 部分器材实行全天开放 学生利用课余时间使用 由师生 专人管理 器材定期更换 3 建立由学校分管体育的领导 体育教师 班主任 体育委员组成的管理网络 落实年级体育活动课的目标管 理 三 规范管理 确保开放活动正常有序安全地进行 提 高器材的使用率 1 各班培训小管理员 协助教师进行日常器材管理 2 每周清点检修器材 保证器材的安全和正常使用 3 要严格遵守体育器材借用支领制度 借用登记及时 归还 四 安全措施 1 活动前体育教师必须认真检查场地和器材 2 体育教师在活动中要进行场地巡视 随时解决可能
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