沪教版九年级上学期语文期中考试试卷D卷

第 1 页 共 12 页 沪教版九年级上学期语文期中考试试卷沪教版九年级上学期语文期中考试试卷 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列划线字注音有误的一项是 A 缄默 ji n 哂笑 sh i 酬和 h 相形见绌 ch B 蓬蒿 o 酷肖 xi o 真谛 d 长吁短叹 y C 鞭挞 t 虐待 n 凛冽 l n 颔首低眉 h n D 禁锢 奥秘 o 绯红 f i 慷慨大方 k i 2 2 分 下面句中划线成语运用恰当的一项是 A 两个阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢 两人又是握手又是拥抱 别提多高兴了 B 你们学校打排球的水平实在高 我们甘拜下风 C 中国乒乓球队在世界赛场屡创佳绩 实属妙手偶得 D 我们就是要虚张声势 把全班同学的学习热情鼓动起来 3 2 分 下列句子中没有语病的一句是 A 老王猜测 眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右 B 是否多阅读 也是提高一个人作文技能的途径之一 C 中学生是培养健康情操的重要阶段 D 同学们修改自己的作文时 一定要注意找出并改正作文中的错别字 4 2 分 对语法知识分析正确的一项是 A 空虚 操守 都是形容词 满眼烟云 是偏正短语 B 爱是人生之源 这个句子中的 人生之源 作谓语 C 一个人的心中倘若没有爱的泉水 那也就不会有人生的绿荫 是递进复句 第 2 页 共 12 页 D 句子 你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋 有语病 修改方法是把 神往 和 迷恋 互换位置 5 2 分 下列文学常识搭配有误的一项是 A 春 朱自清 散文家 语文教育家 B 济南的冬天 老舍 文学家 戏剧家 C 白鹅 丰子恺 画家 文学家 D 海燕 高尔基 作家 文学史家 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 6 6 分 改正错别字 粗制烂造 翻来复去 正经危坐 诚皇诚恐 无可置凝 藏污纳沟 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 默写古诗文名句 晏殊 浣溪沙 中被誉为 天然奇偶 的千古佳句是 若夫日出而林霏开 土地平旷 李煜的 相见欢 中用巧妙地比喻写 愁 的句子是 白露为霜 在水一方 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 8 8 分 文学常识和名著阅读 1 阅读下面的文字 在横线上填写恰当的内容 古今中外 数不胜数的经典作品无不倾注作家对人类命运和生活的关注 阅读了近代学者 填作者 的演讲词 敬业与乐业 我们懂得了敬业与乐业是人类合理的生活 阅读曹文轩的 孤独之旅 我们了解主人 第 3 页 共 12 页 公 因家境败落 被迫与父亲离家去遥远的地方放鸭 最终成长为一个坚强的人 阅读了 傅雷家书 我们深切地感受到傅雷以家书对儿子的生活和 等方面进行指导的拳拳之心 2 阅读下面的文字 回答问题 宋江乘着酒兴 磨得墨浓 蘸得笔饱 去那白粉壁上挥毫便写下 西江月 一词 自幼曾攻经史 长成亦有权谋 恰如猛虎卧荒丘 潜伏爪牙忍受 不幸刺文双颊 那堪配在江州 他年若得报冤仇 血染浔阳江口 宋江写罢 自看了大喜大笑 一面又饮了数杯酒 不觉欢喜 自狂荡起来 手舞足蹈 又拿起笔来 去那 西江月 后再写下四句诗 道是 心在山东身在吴 飘蓬江海谩嗟吁 他时若遂凌云志 敢笑黄巢不丈夫 不幸刺文双颊 那堪配在江州 宋江因何事被刺字发配江州 四句诗具体反映了宋江怎样的志向 因这诗 宋江的人生发生了什么变化 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 阅读下面一首诗 回答问题 相见欢 李煜 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头 1 上阕中的词语 既点出了时令 又写出了词人 的心绪 2 剪不断 理还乱 是离愁 是流传千古的名句 说说它好在哪里 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 10 16 分 阅读下面两段文言文 完成下列小题 甲 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗 第 4 页 共 12 页 赋于其上 属予作文以记之 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳楼 之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 岳阳楼记 节选 乙 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自 谓也 大守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水 之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 醉翁亭记 节选 1 解释下面划线的词 乃重修岳阳楼 增其旧制 有亭翼然临于泉上者 醉翁之意不在酒 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 2 下面划线词用法或词意相同的一项是 A 云归而岩穴暝 太守去而禽鸟乐也 B 酿泉为酒 山峦为晴雪所洗 C 属予作文以记之 醒能述以文者 D 四时之景不同 至若春和景明 3 翻译句子 第 5 页 共 12 页 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 4 请联系甲乙两篇全文 说说 迁客骚人 们的 览物之情 与欧阳修的 览物之情 有什么不同 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5050 分分 11 25 分 阅读下面文章 完成下面题目 知入 与 知出 怎样读书才能取得效果 经验表明 处理好阅读中的 入 与 出 是关键所在 南宋学者陈善云 读 书须知出入法 见得亲切 此是入书法 用得透脱 此是出书法 此论道出了读书的精髓 阅读中的 入 是指对所读之书全身心融入 潜心对其进行研读与探索 就是读者通过文字去触摸作者的 内心 与其进行心灵的对话 如此 入书 方可 见得亲切 实现双方心情的 契合 在阅读中怎样 入 呢 一个方法是坚持 精思 朱熹认为 大抵观书先须熟读 使其言皆若出于吾之 口 继以精思 使其意皆若出于吾之心 然后可以有得尔 就是说阅读要慢嚼细咽 通过揣摩语言 达到把握文 章内容 体悟作品意蕴与情趣之目的 在熟读基础上精思 确为 入书 之妙诀 苏轼读陶渊明 饮酒 诗后写道 采菊东篱下 悠然见南 山 因采菊而见山 境与意会 此句最有妙处 近岁俗本皆作 望南山 则此一篇神气都索然矣 苏轼发现 望 与 见 虽一字之差 但意境全异 何故 盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情 故用 见 字来 表达悠然自得之感 若改为 望 变为主动寻求 就不但破坏了全诗的意境 而且也与陶渊明的节操相悖 苏轼 的体会 表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识 这种认识若离开了对全诗全身心的 入 离开反复思 索 是无法达到的 阅读中的 出 是指读者能站在更高层次 对所读之书做出分析判断 能从新的角度进行阐发 评价和质 疑 哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离 不要 入 书过度 要敢于并善于从书本中走出来 这样读书 方可避免 是别人在代替我们思想 我们只不过重复他的思想活动的过程而已 方可在读后能解其意 识其旨 得其要 真正做到 用得透脱 鲁迅早年读过不少进化论书籍 曾一度相信社会进化论 总以为将来必胜于过去 青年必胜于老年 后 来 他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实 目睹了同是青年 则分成两大阵营 或则投身告密 或 则助官捕人的事实 我的思路因此轰毁 就这样 他对这种理论产生了怀疑 并由此发现其诸多偏颇和谬误 于 第 6 页 共 12 页 是 他摒弃了从书本中得到的旧认识 旧观点 在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论 他的这段经历 和思想转化过程 对于阅读时怎样 出 于书 怎样 用得透脱 很有启示意义 阅读 要 入 也要 出 入 是 出 的基础 不 入 则无所谓 出 出 是 入 的目的 不能 出 就失去阅读的价值与意义 既能 入 又能 出 才是阅读者必须掌握的秘诀 1 本文的中心论点是什么 2 请简要分析文章的论证思路 3 下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当 请说明理由 叶圣陶认为 文字是一道桥梁 桥这边站着读者 桥那边站着作者 通过这一道桥梁 读者才和作者会面 不但会面 而且了解了作者的心情 和作者的心情相契合 4 第 段画线的词 这样 在文中指代什么 5 读了全文 联系实际 谈谈你对第 段画线句子的感悟联想 12 25 分 阅读下文 完成下列小题 火 山 李培俊 小湖水质很好 清澈见底 波光粼粼 夏天 这里集聚着一群群的男人或者女人 各自占领着自己的阵地 自由酣 畅地在那里游水嬉戏 到了冬天 小湖非但不寂寞 反而更加热闹 每年 镇里都要在这里举行为期六天的冬泳节 开幕那天 十里八乡的人们从四面八方涌来 把个小湖挤得水泄 不通 人多就要吃饭 就要喝水 还要顺便买些小东西 于是 开饭店的来了 小商小贩来了 远远近近来此旅游观光 的人们绳串一样络绎不绝 成为小镇经济发展的一个亮点 可是今年 小湖的冬泳节要取消了 不办了 已经为这个冬泳节忙乎了许久的小商小贩 备战了一冬的冬泳爱 好者 包括爱看热闹的全镇群众 对此十分不满 他们选出几个代表 去找镇长 代表们走进镇长办公室的时候 镇长的对面坐着教授 教授是前年才来到镇上的 说是来研究这个火山湖的 他就住在小湖边一个农家里 经常地在小湖的边上坐着 一坐就是半天 就那么盯着清澈的湖水 像老僧入定一般 有时和人谈谈聊聊 在小本子上记些什么 第 7 页 共 12 页 镇长和教授正谈得不可开交 似乎他们正在争论着什么 已经有些面红耳赤 听了一会儿 人们终于明白 是教 授不让办这个冬泳节了 他说 根据他的研究发现 就在冬泳节的这几天 这个死火山很有可能要发作 人们便哄地一声笑了 已经几百上千年了 火山喷发了吗 没有 你说它喷发就喷发了 一年一度的冬泳节让你 一句话就给搅了 镇长也处于两难之中 他既不愿放弃难得的商机 又不愿意真如教授所说 在举办冬泳节的时候出事 他知道 诚如教授所说 一出事就是大事 人命关天的大事 真到了那时候 别说镇长做不成 项上人头能否保得住还两说着 呢 思虑再三 镇长做出了延期举行冬泳节的决定 在做出这个决定的时候 镇长很痛苦 冬泳节的收入在小镇经济 收入中占有举足轻重的分量 五天过去了 火山没有喷发 而且连一点喷发的迹象都没有 水依然那么清澈 阳光依然那么明媚 一句话 天 还是那个天 地还是那个地 什么情况都没有 人们骂教授虚张声势 骂教授胡说八道 骂教授白吃干饭 耽误了镇上的冬泳节举行 人们迫不及待地找到镇政 府 要求尽快举行冬泳节 镇长被逼无奈 说了一句模棱两可的话 他说 今年的冬泳节镇上是不会组织的 你们自己看着办吧 谁都看得 出来 镇长是允许的 但他又没有明确说出来 这就是领导讲话的艺术 群众自发组织的冬泳节如期举行 镇上领导虽然没人到场 却并不比往年逊色多少 一大早 人们便从四面八 方赶来 涌向小湖 各自占据有利地势 热火朝天地做起了生意 冬泳爱好者更是意气风发 做着下水前的准备工作 教授早已来了 他从这个路口跑到那个路口 劝阻着进入小湖的人们 他说 你们这样是要出大事的 是要死人 的呀 火山一定会喷发的 就在这几天呀 人们嘲笑教授 十天前就听你说过这样的话了 火山喷发了吗 没有 我们倒想问问 你教授到底存的什么心 口干舌燥的教授颓然地在湖边走来走去 最后坐在湖边上的一棵树旁 盯着生意人 盯着已经下湖热身的冬泳爱 好者 眼里流出了伤痛的泪水 上午十点二十分 教授担心的事情终于发生了 正在发令员举起信号枪的那刻 教授听到了阵阵轻微的嗡嗡声 从地底的什么地方传来 接着便有一道亮丽的光线从远处飘摇着升上蓝色的天空 和白云交汇在一起 教授头发都 直立起来了 他知道要出事了 便猛地站了起来 跑过去劈手夺过了发令员手里的信号枪 同时在人群中发疯地奔 跑着 呼喊着 快走 快下山 快 快 第 8 页 共 12 页 可是 正处于兴奋中的人们没人理他 卖饭的照样卖饭 游玩的继续游玩 而且还不屑地对他白上一眼 神经病 火山终于喷发了 所幸的是 第一次喷发规模不大 在第一次喷发和第二次之间 山头上的人们都撤了下来 只有 五六个已然下水的冬泳爱好者被永远地留在了小湖中 从此 教授被视为小镇的罪人 人们有理由认为 如果不是教授最初的拦阻 冬泳节如期举行的话 不是正好避开 了火山喷发的时间 而正是由于他的阻拦 冬泳节才延迟举行 才出现了这样的死人事故 镇里在总结这次事故的教训时 充分地尊重了群众的意见和说法 并且逐级上报 得到认可 并把材料寄回教授 所在的科研部门 教授临走时去见了一次镇长 他说 镇长 你说句良心话 我们俩到底谁是这次事故的罪人 镇长又说了一句模棱两可的话 不是你就是我 不是我就是你 教授还要说什么 但他终于什么也没说 灰溜溜地离开了小镇 也离开了那个美丽的小湖 选自 青年博览 2011 年 4 月 1 通读全文 根据自己对文章的理解 试分析本文的情节是怎样逐层推进的 2 从叙述方法的角度分析一下第五自然段在文中的作用 3 文中画线的句子 如果不是教授最初的拦阻 冬泳节如期举行的话 不是正好避开了火山喷发的时间 运用了什么修辞手法 请结合文章内容 谈谈运用这种修辞手法的表达效果 4 文章写到 镇里在总结这次事故的教训时 充分地尊重了群众的意见和说法 群众的意见和说法对吗 为什么 5 文章结尾写道 教授还