四年级语文上册 幸福是什么教案 鲁教版

1 课题课题 幸福是什么幸福是什么 教学目标教学目标 1 认识 4 个生字 2 朗读课文 懂得幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情 3 能和同学合作表演课文内容 教学措施教学措施 通过自读自悟了解故事内容 懂得幸福是什么 培养独立阅 读的能力 主要内容主要内容 中心思想 中心思想 本文通过三个牧童对幸福的追寻 最终得出一致的体会 因 自己的劳动给别人带来益处而感到幸福 段意段意 1 12 三个牧童遇见智慧的女儿 13 21 三个牧童长大成人 谈论各自对幸福的理解 22 24 得出因因自己的劳动给别人带来益处而感到幸福 写作特点写作特点故事情节奇异石本文的一大特点 生字新词生字新词 重点词 句重点词 句 清澈 清而透明 义务 就是应尽的责任 特殊句特殊句 幸福要靠劳动 要靠很好的尽自己的义务 做出对人们有益的 2 事情 鉴赏鉴赏 与与 评价评价 义务 就是应尽的责任 很好的尽自己的义务 是指自己应 该做的事情做好 这句话是说 要想获得幸福 就要通过辛勤的劳 动 给别人带来方便和好处 让别人感到幸福 自己也就幸福了 创新创新 教育教育 紧扣文中三个青年 包括他们小时候 的所为以及他们给人们带 来的好处 引导学生体会 感悟 锹 诧耕麦 巩固巩固 运用运用 近义词 宽阔 辽阔 突然 忽然 茂密 茂盛 依照 按照 反义词 疏通 堵塞 幸福 不幸 谦虚 骄傲 参阅内容参阅内容 语文教师教学用书 网络 教教 案案 设设 第一课时 完成预习笔记 第二课时 交流预习笔记 一 了解文章内容 1 牧童们开始时 认为幸福是什么 不知道 2 牧童们后来认为幸福是什么 让学生根据自己对课文内容的 3 计计 理解自由发言 在这个过程中 他们做了什么 注 引导学生读 13 到 22 自然段 3 小结 正是因为他们从自己的劳动中感受到了帮助人的快 乐 4 智慧的女儿是怎样回答三个牧童的 她肯定了三个牧童的体 会 指出 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有 益的事情 知道什么叫 很好地尽自己的义务 吗 义务 就 是应尽的责任 例如 作为学生 应尽的责任是好好学习 作为子女 应尽的责任是孝顺父母 把自己应该做的事情都做得很好 就是智慧 的女儿说的 很好地尽自己的义务 5 反复读 智慧的女儿的话 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己 的义务 做出对人们有益的事情 建议 引导学生联系实际来理解 6 谈谈你的幸福观 并以名言的方式概括成一句话 注 根据以往的教学经验 学生在此环节上的积极性比较高 教 师在这里要采用多种方式充分激发学生的兴趣 争取出彩 二 演课本剧 1 分角色朗读 建议 在这个过程中 要对学生的眼神 语气作指导 为演做好 准备 2 学生排练 教师巡视 3 汇报演出 三 作业布置 阅读自己喜欢的童话 教学教学 后记后记 教学得失 本节课故事性强 我采用了表演的形式进行教学 效果不错 一来激发了小孩们的表现欲 二来熟悉了课文 因为只有熟读了 课文 对课文内容有了整体把握以后才会把它表演出来 不