2012版高考语文 3-2-1精品系列 专题08 正确运用常见的修辞手法

3 2 13 2 1 精品系列语文精品系列语文 20122012 版版 专题专题 0808 正确运用常见的修辞手法正确运用常见的修辞手法 高考试题对此考点的考查一般不单独命题 而是将其融于其他考点进行综合检测 这样就 往往给考生造成一种假象 高考命题不注重对修辞的考查 而实际情况却恰恰相反 正因 为这种特殊的命题方式充分体现了高考命题重能力 重运用 重主观 重综合的大趋势 近几年高考全国卷及地方卷都不约而同地加大了对修辞类试题的考查力度 2013 备考中广大考生需要注意以下几个方面的问题 4 提高联想想象等思维能力 语言是表达思想的工具 而思想是思维的结果 因此 近年 来对修辞运用能力的考查 既考语言运用能力 也考思维能力 要写得出 写得正确 首 先要想得出 想得正确 有些考生写不出恰当的比喻句 不是因为不懂比喻手法 也不是 语言表达能力差 而是思维能力不够 想不出恰当的喻体 也不知表达怎样一个主题 因 此 要提高修辞运用能力 关键是要提高思维能力 尤其是联想 想象能力 二 学会运用二 学会运用 对辨识题 我们要善于抓住各种修辞方法的特征加以辨析 特别是几种不易辨别的修辞 同时还要注意结合语境来分析 对鉴赏 阅读中的理解题 要考虑不同文体的特点 并且 放在具体的语言环境中 结合内容进行具体阐释 而对表达作用的理解 则既要考虑各种修 辞的一般作用 也要考虑在具体语言环境中的特殊作用 对运用题 往往是综合题 需要 我们考虑各方面的命题要求 既有修辞上的 也有可能是句式上的 还有可能是内容上的 评价性的题目 目前不很常见 但也应做好相应的准备 要掌握各种修辞在具体运用中的 要求 也就是要掌握评价的标准 而在 半壁江山 的作文中 也要自觉地 有意识地恰 当 灵活 综合地运用各种修辞手法 只有平时在阅读和写作中有意识地多积累 多使用 修辞 才能逐渐培养敏锐发掘修辞的语感和提高灵活运用修辞的能力 三 强化训练三 强化训练 加强训练 以训练带知识 要经常进行有针对性的重点训练 在训练中总结答题规律 并 寻找科学的复习方法 具体操作过程中 要做到全面与重点相结合 复习时耍注意修辞范 围的广阔性与内容的全面性 如修辞在语言 词语 句法 篇章等方面的运用 同时突出 重点 以 考试大纲 明示的九种为主 旁及其他 考点定位考点定位 2012 年 考试大纲 要求 正 确运用常见的修辞方法 能力层级为 D 级 表达应用 修辞方法 指的是 积极地随情应景地运用各种表现手法 极尽语言文字的一切可能性 使所说所写呈现形象性 具体性和体验性 实质上 修辞是一种同义语言比较 即使用了 修辞方法的语言 客体 比没有使用修辞方法的常规语言 本体 表达要更形象 更具体 更 易于感受 常见的侈辞方法 即所考查的都是常见 常用或熟悉的 考试大纲 对此作出了十分 明确的界定 规定考查九种 即比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反 问 这就明确了复习的重点 正确运用常见的修辞方法 指能用 考试大纲 中明确提出的上述九种修辞方法自然生 动地表达 重在考查运用 不考名词术语 重点考查判断修辞方法使用的优劣 正确理解 修辞方法在语段 或篇章 中的作用和运用修辞方法进行表达的能力等等 根据 考试大纲 的要求 我们可以分解出以下五个能力考查点 能够对语言运用中的常 见的修辞方法 考纲所述九种 进行辨识 能够对语境中运用修辞方法所表达的内容和表 达作用进行理解 能够对语言运用修辞方法的恰当与否 优劣进行鉴别评价 能够根 据语意和语境要求运用修辞方法表达 能够对作品中修辞方法运用的修辞效果进行鉴赏 暗喻 又叫隐喻 只出现本体和喻体 中间不用比喻词语 典型的形式是 甲是乙 常 用 是 成了 变成 成为 等于 等联结 例如 美感的记忆 是人生最可珍的产 业 认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥 徐志摩 曼殊斐儿 借喻 只出现用来代替本体的喻体 直接叙述喻体 而本体和比喻词都不出现 典型形 式是 甲代乙 例如 我这辈子只是在生活的道上盲目的前冲 一时踹入一个泥潭 一时 踏折一枝草花 只是这无目的的奔驰 徐志摩 再剖 博喻 连用几个比喻从不同角度 运用不同的相似点对同一本体进行描述 例如 层层 的叶子中间 零星的点缀着些白花 有袅娜地开着的 有羞涩的打着朵儿的 正如一粒粒 的明珠 又如碧天里的星星 又如刚出浴的美人 朱自清 荷塘月色 下列几种情况 虽有 像 仿佛 等词 但不是比喻句 同类比较 她的性格很像母亲 表示猜度 这天黑沉沉的 好像要下雨了 表示想象 她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害 表示列举 社会主义的中国 在党的阳光照耀下 涌现出许多英雄人物 像雷锋 焦裕 禄等 运用比拟应注意的问题 必须符合人物的思想感情 符合所描写的环境氛围 如 秋雨跳着欢乐的舞 一下就是 几天 真闷死人 秋雨连绵 使人烦闷 这里却给 秋雨 以欢快的动作和感情 与人物 的性情相悖 用以比拟的本体与拟体 人和物 应有相似点或相近点 使比拟生动自然 收到良好的 效果 如 空中稀疏的星星眨着眼 发出私私的低语 相互打着招呼 再见 说它 们互相说 再见 显然不符星星的特征 比拟不当常常表现为用以比拟的人和物之间没有相似点 或者不符合人的思想感情和描 绘的环境氛围 比拟和比喻的异同 比拟和比喻的相似之处在于均涉及甲 乙两事物相比 甲 乙两事物有可 比 性 其不 同点在于 比拟是仿照 拟体 被模拟的事物 的特征摸写本体 重点在 拟 即 比作 当作 干脆把甲事物当作乙事物来写 甲乙两事物不分主从 浑然一体 比喻是用喻体比方本 体 重点在 喻 即 比方 即以乙事物 喻体 来说明甲事物 本体 甲乙两事 物有主有从 比拟中 本体和 拟体 彼此交融 浑然一体 本体必须出现 拟体 一般不出现 比 喻的本体和喻体一主一从 本体或出现或不出现 而喻体必须出现 比喻的喻体往往以名词性词语的形式出现 表示一种实体 比拟中起比拟作用的部分则 是描述性的 其表现形式为动词性词语或形容性词语 要点三 借代要点三 借代 要点解说 不直接说出要说的事物的本来名称 而是借用和与人或事物密切相关的事物 的名称来代替人或事物 被代替的事物叫 本体 用来代替的事物叫 借体 借代的种类 特征代本体 例如 红眼睛原知道他家里只有一个老娘 材料代本体 例如 木受绳则直 金就砺则利 标志代本体 例如 谁料竟会落在 三道头 之类的手里呢 这岂不冤枉 人名代著作 例如 我们要多读点鲁迅 绰号代本人 例如 芦柴棒 去烧火 专名代泛称 例如 一千个读者有一千个哈姆雷特 具体代抽象 例如 不拿群众一针一线 部分代整体 例如 吟罢低眉无写处 月光如水照缁衣 运用借代应注意的问题 借体和本体关系密切 借体必须能突出地代表本体 鲜明的代表性 让人一听就明白所 指称的事物 有时需要在上下文中对借体有所交代 使读者明白本体是什么 我家兄妹很 多 已有两个五角星 两枚大学校徽 由于 五角星 既可指解放军 也可指铁路工人 校徽 可代学生 也可代教师甚至校长 因此 不符合 鲜明的代表性 会造成歧义 借体往往带有褒贬色彩 反映作者的思想感情 用人物特征做借体时 要注意褒贬色彩 代表正面人物时 宜用褒义的称号 反之则用人皆厌恶的事物来代反面人物 如 诸葛亮 等作借体 常用来指代正面人物 而 三只手 等作借体 常用来指代反面人物 借代不当常表现为本体和借体之间关系不明确 借代和借喻的异同 借代和借喻有相似处 它们都用一事物代替另一事物 事物本体不出现 但是也有不同之 处 借代的本质是 代 是以事物的某种特征来代指本体 并没有可比对象 而借喻的本质 是 喻 虽然它的本体和喻词都不出现 但隐含着可比的对象 即本体 借代的作用是 称代 即直接把借体称力本体 其代用的词大多是名词或名词性短语 不能起描写作用 而借喻的作用是 比喻 一般可以对未出现的本体起描写作用 借代是 代而不喻 没有可比物 不能改为比喻 借喻是 喻中有代 一般可以补进 本体 和 喻词 改为明喻或暗喻 在一篇文章中 如果前面出现了 像 的比喻句 后文直接使用喻体 这就成 了借代了 要点四 夸张要点四 夸张 要点解说 为了追求某种表达效果 故意言过其实 对原有事物加以超越事实的描述 要求使用时合乎情理 不能失去生活的基础和根据 不能漫天浮夸 要给人以真实感 夸张的种类 扩大夸张 故意把一般事物往大 多 快 高 长 强 处说 例如 亦余心之所 善兮 虽九死其犹未悔 屈原 离骚 缩小夸张 故意把一般事物往小 少 慢 矮 短 弱 处说 例如 五岭逶迤腾 细浪 乌蒙磅礴走泥丸 毛泽东 七律 长征 超前夸张 在两件事之间 故意把后出现的事说成是先出现的 或是同时出现的 例如 未饮心先醉 眼中流血 心内成灰 王实甫 西厢记 长亭送别 运用夸张应注意的问题 夸而有据 夸而有节 夸张要以客观事实为基础 要合乎情理 把握分寸 否则就很难 给人以真实感 如 平原上整天都在刮着扬天揭地的老黄风 人们就在这大风中刨地耕 地 风既然那么大 人们怎么还能刨地种田 自相矛盾 又如 她讲到她受到的痛 苦时 眼泪就像自来水管似的喷射出来 这句的夸张有失真实 夸张要明确 显豁 突出夸张的特点 不能又像夸张又像事实 在事实与夸张之间模棱 两可 如 屋里静极了 就连掉下一枚小钉子也听得见 这很难说是夸张还是事实 要注意夸张的具体表现 夸张往往借助于比喻 比拟等辞格来表现 要注意夸张运用的场合 在科学性文章中不适合运用夸张 如果夸张脱离了现实基础 或与思想感情不协调等 易造成夸张不当 比喻 比拟和夸张的区别 因为夸张往往借助于比喻 比拟等辞格来表现 所以 二者的区别主要看有没有夸张的成 分 如果有夸张的成分 尽管使用了比喻或者比拟的修辞格 也应当归于夸张 要点五 对偶要点五 对偶 要点解说 将字数相等或大致相等 意义相关或相反 结构相同或相似 用词互相对应 的两个短语或句子对称地排列在一起 放在一起 这种辞格叫对偶 严格的对偶要求字数相等 结构相同 互相对应的词性一致 平仄协调 实虚相对 现代 诗文中对偶运用相当宽松 只要字数相等 结构相同 声韵大体协调就可以了 对偶的种类 按内容 可分为正对 反对 串对 正对 从两个角度 两个侧面说明同一事理 表示相似 相关的关系 例如 羁鸟恋旧 林 池鱼思故渊 陶渊明 归田园居 反对 上下句表示一般的相反关系或矛盾对立关系 例如 忧劳可以兴国 逸豫可以亡 身 欧阳修 伶官传序 串对 上下句意义上具有承接 递进 因果 假设 条件等关系的对偶形式 也叫 流 水对 例如 读书破万卷 下笔如有神 杜甫 奉赠韦左丞文二十二韵 按形式 可分为工对和宽对 所谓工对 就是字数 词性 结构 平仄 用字等均按对仗要求 例如 墙上芦苇 头 重脚轻根底浅 山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空 所谓宽对 就是基本符合对仗要求 但某些方面稍有出入 也就是形式要求稍宽松一点 例如 谦虚使人进步 骄傲使人落后 按结构 可分为成分对偶和句子对偶 成分对偶 例如 山水本无知 蝶雁亦无情 但它们对待人类最公平 一视同仁 既不 因达官显贵而呈欢卖笑 也不因山野渔樵而吝丽啬彩 句子对偶 例如 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 王勃 滕王阁序 运用夸张应注意的问题 对偶与排比在结构和作用上有明显的区别 第一 对偶项只能是两个 排比句却至少有 三个 第二 对偶在字句上的要求比排比严格 第三 对偶的目的是使上下联互相映衬或 补充 排比的目的是要加强语气 现代人写的对偶有时上下联对得并不很工整 上下句字数相等 个别时候还会差一个字 结构只是基本相同 字面还可以重复 在词性 平仄上也不讲究 如 前人栽树 后人乘 凉 组成对偶的上下句之间的联系可以概括为三种 如果上下句意思相近 是从两个角度 说明同一个内容 前后互补 就是 正对 例如 墙上芦苇 头重脚轻根底浅 山间竹 笋 嘴尖皮厚腹中空 如果上下句意思相反或相对 互相映衬 以更好地揭示事物本质 就是 反对 例如 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 如果上下句之间包含因果 承接 条件之类的关系 就是 串对 例如 前人栽树 后人乘凉 对偶与对比的不同点 对比的基本特点是 对立 对偶的基本特点是 对称 对偶主要是从结构形式上说的 它要求结构相称 字数相等 对比是从意义上说的 它 要求意义相反或相近 而不管结构形式如何 对偶里的 反对 如 横眉冷对干夫指 俯首甘为孺子牛 就意义来说是对比 就形 式来说是对偶 这是修辞方法的兼类现象 要点六 排比要点六 排比 要点解说 由三个或三个以上结构相同或相似 内容相关 语气一致的短语或句子排列 在一起 用来加强语势 强调内容 加重感情 排比的种类 从结构上 排比分四类 成分排比 即一个句子中的一些成分组成排比 例如 他们不会高声朗笑 不会拼死搏 击 不会孤身野旅 不会背水一战 余秋雨 上海人 分句排比 即一个复句的各个分句构成排比 例如 他们的品质是那样的纯洁和高尚 他们的意志是那样的坚韧和刚强 他们的气质是那样的淳朴和谦逊 他们的胸怀是那样的 美丽和宽广 魏巍 谁是最可爱的人 单句排比 例如 我梦着楼前的白杨重新长出了浓密的绿叶 我梦着池塘里的荷花重新 冒出了淡绿的大叶子 我梦着春天又回到了大地上 季羡林 八十述怀 复句排比 如 戴镇长喜欢发表演讲 怀宝就暗示镇上的中学校长多请戴镇长去给学生 们讲话 戴镇长喜欢读史书 怀宝就去镇上早先的几个富户家搜罗古书 戴镇长喜欢让自 己的讲话家喻户晓 怀宝就常用粉笔把自己记录下的镇长讲话抄在镇政府门前的黑板上 周大新 向上的台阶 使用排比应注意的问题 排比和反复的运用 都必须从内容的需要出发 不能单纯追求形式 失之于滥 如 他 是我们学习的榜样 学习的模范 学习的表率 这句中几个词语意义相同 生硬地排列 显得重复 无病呻吟 排比与对偶的区别 排比必须由三项或三项以上构成 而对偶仅限于上下两句 排比在字数上无严格要求 只要求结构相同或相似即可 而对偶则要求字数相等或相近 且结构完全相同 排比的各项多有相同的词语做提挈词语 而对偶的上下句一般忌用相同的词语 宽对不 那么严格 排比一般只表示相近或相关的意思 而对偶则表达相对 相反或相连的意思 要点七 反复 重现 要点七 反复 重现 要点解说 为了表达强烈的感情 有意重复使用某个词语 句子或句群 这种住辞方法 叫反复 例如 等待着 等待着 载着你遗体的灵车 碾过我的心 等待着 等待着 把 一个前方战士的崇敬 献给你 四次反复使用 等待着 表达了亿万人民对周总理的无限 崇敬和悲痛之情 反复的种类 接连反复 例如 沉默啊 沉默啊 不再沉默中爆发 就是沉默中灭亡 间隔反复 例如 好个 友邦人士 日本帝国主义拒绝赔款 强占钓鱼岛 他们不惊 诧 美帝国主义轰炸大使馆 死伤中国人命 他们不惊诧 印尼治下的混战 屠杀华人 抢劫财产 先奸后杀 秘密杀戮 放火烧人 他们也不惊诧 在上访请愿中有一点纷扰 他们就惊诧了 层递 排比 反复的区别 从语言单位的数量看 层递 排比是三个或三个以上的短语或句子 才能构成这两种修 辞方式 而反复这种修辞方式只需要两个或两个以上的部分反复 即可构成 例如下面的 前一例不是层递 后一例不是排比 只有树立远大的理想 工作起来才能克服困难 才能 处理好个人与集体的关系 从语言单位间的关系看 排比是并列的意思 递进在形式上特别像排比 但在意思上一 层比一层向深 浅 发展 反复虽然也可以有两处以上 但反复部分的语句是相同的 意 思自然是一样的 从语言单位的文字看 排比和层递的各语句之间有时只有个别字相同 但反复必须是语 句中所有的字都相同 例如 前年的今日 我避在客栈里 他们却是走向刑场了 去年的今日 我在炮声中逃在英租界 他们则早已埋在不知哪里的地下了 今年的今日 我才坐在旧寓里 人们都睡觉了 连我 的女人和孩子 排比 工作需要你们 人们需要你们 新的中国需要你们 新的时代需要你们 层进 一幅漫画画着一位厂长 有人告诉他车间停工待料了 他无动于衷 一会又告诉他产品大 量积压了 他无动于衷 又有人告诉他厂房着火了 他无动于衷 来人又告诉他局长来检 查了 他便立即活动起来 反复 要点八 设问要点八 设问 要点解说 无疑而问 往往明知故问 自问自答或只问不答 目的是强调问题 以引 起人们注意 启发人们进行思考 例如 主宰戏剧的是什么人 一般以为是剧作家 认定 剧本为一剧之本 柯灵 戏外看戏 设问的作用 提醒注意 引导思考 突出某些内容 使文章有变化 起波澜 有时出现在篇首或句首 起到承上后下的过渡作用 要点九 反问要点九 反问 要点解说 反问也是 无疑而问 往往用疑问句的形式表示确定的意思 以加强语气 增强表达效果 句末一般用问号 有的也用感叹号 反问的种类 反问表面看来是疑问的形式 但实际上表达的是肯定的意思 答案就在问句之中 它有两 种形式 1 用肯定的形式表示否定 例如 你可以说他是中国人走向现代的起点 但是 哪一个 民族走向现代时的步履会像在上海那样匆促 慌张 自怯 杂乱无章 余秋雨 上海人 2 用否定的形式表示肯定 例如 池水涟漪 莺花乱飞 谁能说它不美呢 郭沫若 习习谷风 设问和反问的区别 设问和反问的不同主要在于 设问句的特点是有答或提请读者思考 往往在篇首或段首 目的是提请读者注意 且必须用问号 例如 人的正确思想是从哪里来的 是从天上掉 下来的吗 不是 是自己头脑里固有的吗 不是 人的正确思想只能从社会实践中来 只 能从社会的生产斗争 阶级斗争和科学实验这三项实践中来 反问句的特点是有问不必答 问中已有明确答案 常常在段中或末尾 目的是加强语气 表示肯定 突出强烈的感情 所以有时可用叹号 例如 虽然天山这里并不是春天 但 是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢 总之 学习和研究修辞方法是为了更好地阅读和表达 高考的命题也是基于这样的共识 因此 我们平时的复习和练习 都要从理解运用着手 要能分清这八种修辞手法 能分析 其作用 能够根据语境判断修辞方法使用是否得当 进而辨其优劣 2012 2012 高考试题解析高考试题解析 2012 2012 全国新课标 全国新课标 17 仿照下面的示例 自选话题 另写两句话 要求使用拟人的修 辞手法 句式与示例相同 5 分 梅花在冰天雪地的季节吐蕾 意在教导我们 学会坚强 昙花于万籁俱寂的深夜绽放 意在提醒我们 不要张扬 2012 2012 四川 四川 20 按照要求续写句子 要求 运用比喻修辞手法 回忆 与 希 望 的内容形成对比 语意连贯 6 分 回忆和希望的关系 我们或许可以这样说 回忆毕竟是远了 暗了的暮霭 希望才是近了 亮了的晨光 回忆 希望 回忆 希望 答案答案 答案示例 答案示例 回忆 毕竟是秋日的缤纷落叶 回忆 毕竟是秋日的缤纷落叶 希望 才是枝头的盎然春意 回忆 毕竟是扬尘远去 希望 才是枝头的盎然春意 回忆 毕竟是扬尘远去 的背影 的背影 希望 才是迎面而来的微笑 希望 才是迎面而来的微笑 解析解析 句式句式 毕竟是毕竟是 才是才是 修辞是比喻和对比 修辞是比喻和对比 考点定位考点定位 句式修辞仿写 句式修辞仿写 2012 2012 山东 山东 16 根据语境 仿照下面的句子中本体 画线部分 的句式 补写出两个 恰当的喻体 4 分 作诗填词 本来是为了传情达意 如果写出的诗词不能传情达意 这就有如 又如 还有什么用呢 答案 示例 1 做出的饭不能吃 缝好的衣服不能穿 示例 2 盖的房子无法居住 修建的高速路不能通车 解析 句式要相同 运用比喻 体现出缺少最主要的内容之意 考点定位 仿用句式 正确运用常见的修辞方法 能力层级 D 表达应用 2012 2012 辽宁版 辽宁版 17 仿照下面的示例 自选话题 另写两句话 要求使用比喻的修辞手 法 句式与示例相同 6 分 爱心是昏暗夜空中的歌谣 使孤独都感到了慰藉 爱心是茫茫沙漠中的绿洲 使跋涉者感到了希望 2012 2012 江西版 江西版 生活总有那么一曲旋律或几句诗歌 拨动过你的心弦 引起过你的共 鸣 请你用动情的笔墨把它抒写出来 要求 1 侧重在描写中抒情 并结合使用议论 2 运用排比修辞和疑问句式 3 结构相对完整 语言简明 准确 生动 4 不少于 200 字 答案 示例 聆听过 第一钢琴协奏曲 的人都有着同样的感受 就是震撼 缥缈 感 动 这部伟大的钢琴协奏曲充满着人文特色 可以带人走入诗情画意的空间 像在交谈 诉说 2012 2012 广东 广东 23 为活跃校园文化生活 华南七中学生会举办了一个 四季花卉 摄影 作品展 请你为作品展写一段前言 要求语言鲜明 生动 语意连贯 至少使用两种修辞 手法 不于 60 个字 含标点符号 答案答案 略略 解析解析 围绕围绕 校园校园 花卉花卉 展开 最好以春夏秋冬花卉排比 并引用诗句 展开 最好以春夏秋冬花卉排比 并引用诗句 考点定位考点定位 修辞修辞 2012 2012 湖北版 湖北版 21 请用对偶句描述下面 红楼梦 中宝黛初会的情景 字数不超过 30 字 4 分 黛玉一见 便大吃一惊 心下想道 好生奇怪 倒像在哪里见过一般 何等眼熟到如此 宝玉看罢 因笑道 这个妹妹我见过的 贾母笑道 可又是胡说 你又何曾见过 他 宝玉笑道 虽然未曾见过他 然我看着面善 心里就算是旧相识 今日只作远别 重逢 亦未为不可 答案答案 娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹 解析解析 从人物语言中提炼内容要点 主要注意对偶的要求 最好从两个人物入手 从人物语言中提炼内容要点 主要注意对偶的要求 最好从两个人物入手 考点定位考点定位 压缩语段 压缩语段 2011 2011 高考试题解析高考试题解析 1 重庆 请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上 只填序号 并简要说明理 由 黑墨 黑钻石 黑夜 黑葡萄 1 此刻 她那 般的眼睛深情地注视着他 带着瓷城女子半洋半土 半文半野 的气味 2 透过墨镜望去 姑娘的脸呈平滑的褐色 眼睛像 似的 闪烁着奇异的光亮 1 理由 2 理由 2 陕西 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求使用比喻的修辞手法 句式与 示例相同 6分 平凡是泥土 孕育着收获 只要你肯耕耘 平凡是苗圃 孕育着烂漫 只要你肯浇灌 平凡是细流 孕育着浩瀚 只要你肯积聚 3 全国 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求使用比喻的修辞手法 句式与 示例相同 6 分 谅解是一股和熙的春风 能消融凝结在人们心中的坚冰 谅解是一场绵绵的细雨 能洗涤飘落在人们心头的尘埃 谅解是一束温暖的阳光 能驱散积聚在人们心上的阴云 参考答案 爱心是一眼甘甜的泉水 能滋润盘踞在少年心头的荒漠 爱心是一盏温和的明灯 能照亮隐藏在少年心中的暗区 爱心是一把万能的钥匙 能开启潜伏在少年心里的智慧 解析 一要选取合适的话题 可以是动词性话题 如 宽容 谦让 奋斗 等 也可 以是名词性话题 如 青春 生命 笑容 等 形容词性的也未为不可 二要找到形象 的喻体 并且要揭示本体和喻体之间的相似点 三要 注意句式 是 能 动词 宾语 动词 介宾短语 名词 2010 2010 高考试题解析高考试题解析 1 10 年全国卷 20 仿照下面的示例 自选话题 另写三句话 要求使用比喻的修辞 手法 句式与示例相同 6 分 谦恭是一种圆润而不腻耳的音响 谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味 谦恭是一种明亮而不 刺眼的光辉 答 2 10 年广东卷 22 近代西方社会发展史表明 数学活动的中心 数学史上的代表人物 及他们的突出成就 在地理上总是与当时政治 文化 经济发达的中心大致吻合 请根据 一下图表所示的情况 补充下面文段中 A B 处空白放缺的内容 要求 内容完整 语言简 洁 语意连贯 从 15 世纪开始 数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲 并随着资产阶级革命中 心的转移而在欧洲不同国家之间转移 文艺复兴时期 伽利略等人在天文计算的成就标志 着数学活动中心转移到了意大利 这个活动中心 A 数学活动中心 B 4 10 年湖北卷 22 欣赏漫画 低碳生活 低碳生活 指低能耗 低污染 低排放的 生活方式 请仿照画面二 三的文字 补写其余两处 要求 紧扣画面内容 写两个 5 字句 句末押韵 4 分 食物少煎烤 住房环保型 清蒸油烟少 节能灯照明 答案示例 1 标准答案参考 一 衣衫自己洗 小件不劳你 四 急事你出马 平日 你休假 2 解析者提供答案参考 一 洗衣不用电 手洗身体健 四 拒绝小汽车 绿色自行 车 5 10 年辽宁卷 17 仿照下面的示例 自选话题 另写两个句子 要求使用比喻的修 辞手法 句式与示例相同 6 分 情谊就想一座山 重要的不在于它的高低 而在于厚重 援助就像一场雨 重要的不在于它的大小 而在于适时 文艺复兴时期的 意大利 17 世纪资产阶 级革命时期的英 国 18 世纪大革命 影响的法国 伽利略等人的天 文计算 牛顿的微积分 牛顿学派 蒙日的微分几何 蒙日学派 答案 略 每写出一句给 3 分 其中比喻恰当给 2 分 句式相同给 1 分 解析 本题考查仿用句式 做这样的题 要找准句式 化仿句为填空 仔细申准题目的隐 含条件 选择合适的切入角度 反复斟酌修饰词语 6 10 年四川卷 20 仿照给定的句子的续写两句话 要求 续写部分与给定的句子构成 排比 表达保护生态环境的主题 4 分 树是水土的卫士 让它绿化大地山川 答案示例 水是生命的源泉 让他滋润世间万物 鸟是人类伙伴 让它自由飞翔蓝天 解析 本题考查仿用句式 注意要语意连贯 写两个句子构成排比 表现环保主题 答案示例 水是生命的源泉 让他滋润世间万物 鸟是人类伙伴 让它自由飞翔蓝天 1 仿照下面的比喻形式 另写一组句子 要求选择新的本体和喻体 意思完整 不要求 与原句字数相同 海是水的一部字典 浪花是部首 涛声是音序 鱼虾 海鸥是海的文字 答案 天空是宇宙的一个舞台 云霞是背景 日月是照明灯 燕雀是天空的演员 解析 此题考查仿写句子的能力 属于开放式的直接仿写 原句生动形象 很有特色 认真分析例句 找准 找全仿写点 例句由四个比喻 暗喻 构成 第一个比喻统领 后三个比喻 第一个比喻的本体 海 与后三个比喻的本体 浪花 涛声 鱼虾海鸥 是包容与从属关系 第一个比喻的喻体 字典 与后三个比喻 部首 音序 文字 的喻 体也是包容与从属关系 遵循这样的思路 我们就能比较清楚地按要求去仿写了 2 下列两个句子都写到 虚伪 前一句直接表述 言简意赅 后一句连续类比 形象生 动 请在 友谊 勇敢 信任 中任选一词 仿写两句话 虚伪和欺诈产生罪恶 美 爱迪生 蚜虫吃青草 锈吃铁 虚伪吃灵魂 俄 契诃夫 1 2 3 请在下面横线上紧接上文再写一个句子 要求 另举一个事例 句式与标有波浪线 的一句相同 古往今来 彪炳史册的杰出人物 都曾做过非同寻常的努力 因而在事业上创造了辉煌的 业绩 试想 如果没有李时珍跋山涉水尝遍百草 没有他数十年如一日的搜集整理 笔耕 不息 哪里有药学巨著 本草纲目 的问世 答案 如果没有司马迁实地考察 搜集史料 没有他忍辱负重 发奋著述 又哪会有不 朽之作 史记 的流传 解析 此题属于续写式仿写 我们先来分析画有波浪线的句子在 形 上有哪些特点 是一个大的假设复句 假设复句前半部分是两个并列的否定句 假设复句的后半部 分是一个弱化了的反问句 这些特点比较容易分析出来 那么在 神 的方面有哪些特点 呢 结合画波浪线的语句 以及它前面的句子我们可以分析出仿写句 所举例子的人物 须是历史上的杰出人物 这个人经历了超出常人的艰辛和磨砺 他 或者她 最后取 得了辉煌的成绩 4 在下面横线处填入适当的语句 组成前后呼应的排比句 人民共和国迎来了她五十诞辰 五十年像一条长河 有急流也有缓流 五十年像 一幅画卷 有冷色也有暖色 五十 年像一部史诗 有痛苦也有欢乐 长河永远奔流 画卷刚刚展开 史 诗还在续写 我们的共和国正迈着坚定的步伐 跨入新的时代 5 请以 梦想与现实 为内容 仿照下面的示例写两个句子 要求每个句子都采用比拟的 修辞方法 两个句子之间构成对偶 太阳热烈 奔放 带着万丈光芒 给生灵以活力 月亮温馨 宽容 带着无际清辉 给万物以安宁 答 答案 梦想轻盈 绮丽 就如天边流星 点亮暗弱的夜空 现实真切 朴实 仿佛生命足 迹 踏遍人生的旅程 解析 首先要观察例句的特点 外在的和内在的 做到形似和神似相结合 6 在下面横线处 续写两句话 兰因春而存在 而春也因有了兰的幽美 才多了些温煦 少了些清寒 荷因夏而存在 而 夏也因有了荷的淡雅 才多了些凉爽 少了些燥热 答案 菊因秋而存在 而秋也因有了菊的雅致 才多了些超凡 少了些俗气 梅因冬而存 在 而冬也因有了梅的高洁 才多了些生机 少了些死寂 解析 要写出与季节相应的植物 如秋天的菊花 冬天的梅花 再写出其特点 后两个形 容词语义要相对 7 依照文中开头一句话的句式 在横线处写两个句子 要求所写句子都运用比拟的修辞方 法 并与开头的一句话构成排比句式 使文段语意完整 没有大海的粗犷豪放 可以有小溪的轻盈从容 生活向每一个人敞开胸怀 我们总能在那里找到 自己的色彩 自己的价值 答案 没有太阳的热烈奔放 可以有月亮的温馨宽容 没有大鹏的豪迈威武 可以有小鸟 的温柔可爱 解析 本题仿写句子要注意使用比拟的修辞手法 句子的前后两部分要形成对比 采用 没有 可以有 的句式 8 仿照下面的句式和辞格 另写一句话 假如我是一朵雪花 翩翩地在半空里潇酒 我一定认清我的方向 飞扬 飞扬 飞扬 答案 假如我是一颗启明星 宁静地在夜空里守望 我一定牢记我的职责 发光 发光 发光 解析 例句中运用了暗喻 拟人 反复三种修辞格 仿句一定符合这种要求 9 针对下面反方的说法 写一个反问句 把正方的话补充完整 反方 如果美是客观存在的 那么请问 诗人李白感受到的月亮之美 难道和你是一样的 吗 正方 如果美不是客观存在的 那么请问 10 在下面横线处各补上一句话 要求 每句话不少于 7 个字 两句字数相等 结构大体 一致 整个句子意思连贯 快乐似花 痛苦如草 你要享受快乐 更要准备迎接痛苦 医治痛苦 转化痛苦 让痛苦成为你坚强生命的一部分 答案 快乐似花 在自己绚烂美丽时 也送给别人愉悦 痛苦如草 在自己泛黄枯败 时 也带给别人感伤 解析 快乐如花 痛苦如草 这是两个比喻句 注意分析比喻句的相似点来补写 11 根据下面的示例 请另选一组事物 运用联想和对比 表达自己对生活的某种认识 不 拘泥于句式 40 字以内 示例 鲜花虽然娇艳 但经不起风吹雨打 小草看似寻常 却更能承受酷暑严寒 答案 略 解析 仿写时注意运用联想和对比 写出对生活的某种认识 12 同一个世界 同一个梦想 是 2008 年北京奥运会的主题口号 请在下面的横线上分 别填写适当的句子 作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白 甲 2008 我们将迎来一次体育的盛会 乙 2008 我们将迎来五大洲的宾朋 合 我们的口号是 同一个世界 同一个梦想 甲 我们来自不同的国家 乙 甲 我们有着不同的肤色 乙 合 但我们生活在同一个世界 甲 同一个地球孕育了我们的生命 乙 合 我们 有着对同一个梦想的追寻 甲 我们都渴望和平与安宁 乙 甲 我们珍视友谊和荣誉 乙 甲 让我们的世界更美 乙 让我们的梦想成真 合 同一个世界 同一个梦想 让我们迎接奥运圣火在北京点亮 答案 我们拥有不同的文化 我们说着不同的语言 同一个太阳温暖着你我他 我们一样 追求繁荣和幸福 我们珍惜爱和被爱 解析 注意内容要和上句相承 句式和上句相似 字数和上句相近 13 为迎接 2008 年北京奥运会 请以 这是一个欢乐的世界 开头 续写一段歌词 要求 每行语句不与第一段完全重复 句式基本对应 大体押韵 这是一个欢乐的世界 沐浴奥运风 我们青春豪迈 心连着心 手拉着手 朋友走到一起来 共着一个梦想 友谊的圣火传递千秋万代 这是一个欢东的世界 答 答案 这是一个欢乐的世界 高擎五环旗 我们激情满怀 山连着山 水连着水 大家 走到一起来 同在一个地球 文明的种子撒遍五洲四海 解析 注意写作内容是迎接 2008 年北京奥运会 14 仿照下列示例的句式与修辞 另选一物 写一组句子 要求与例句主旨相同 示例 云在告别 去向天涯 舍弃了苍穹的自在与舒展 才有装饰天际的绚烂和神采 答 15 汉语的表意非常丰富 在运用中 很多词的词性 词义发生了变化 请仿照示例 再举 一例 并说明其意义 示例 蟹儿黄了 肥得流油 成熟 这单买卖黄了 事情办不成 计划落空 答 答案 这家店的生意很火 兴旺 兴隆 他火了 发怒 我买玉器时被黑了一次 坑骗 这人心太黑 狠毒 解析 答案要 说明其意义 这是指语境意义 要求贴切 准确 用例字举例的不得分 要注意题目要求 注意表意的准确性 16 阅读下面的示例 分析语言特征 以 童年 上学 朋友 或 机遇 为主题写一段 话 不超过 50 字 示例 1 金钱如红烧肉 异香扑鼻 肥而不腻 吃上去很过瘾 但不宜多吃 适量即可 否则对身体不好 上班如油炸花生米 淡淡的香 只能一颗一颗地品尝 吃烦了 想换一道其他菜 结果是 水煮花生米 答 17 在不改变原意的前提下 将下列三个句子改写成符合要求的长句 奥组委将于 2007 年 8 月 1 日下午召开新闻发布会 新闻发布会将在北京奥运新闻中心召开 会议将公布北京 2008 年奥运会倒计时一周年活动安排 1 强调新闻发布会的召开地点 2 强调新闻发布会的主要内容 答案 奥组委在 2007 年 8 月 1 日下午召开的将公布 2008 年奥运会倒计时一周年活动安 排的新闻发布会的地点是北京奥运新闻中心 奥组委将于 2007 年 8 月 1 日下午在北京奥运新闻中心召开的新闻发布会的主要内容是公 布北京 2008 年奥运会倒计时一周年活动安排 解析 运用强调句式 对需要强调的内容作陈述 18 请在 家园 和 思念 中任选一个词 仿照下面示例的形式写三个句子 要求每个句 子都采用比喻和比拟两种修辞手法 三个句子的内容有内在联系 示例 春天像刚落地的娃娃 从头到脚都是新的 它生长着 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春天像健壮的青年 有铁一般的胳膊和腰脚 领着我们上前去 答 19 从 A 句或 B 句中任选一句 仿照例句完成喻体部分 要求 两个喻体的内容构成对比关 系 例句 济南与青岛有什么不相同的地方呢 假若济南是穿肥袖马褂的老先生 那么青岛便 是着摩登时装的美少女 A 句 现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢 假若现实世界是 那么网络 世界便是 B 句 语文与数学有什么不相同的地方呢 假若语文是 那么数学便是 答案 A 句 包罗万象的百科全书 虚幻缥缈的海市蜃楼 B 句 恣意泼洒浓淡相宜的水 墨画 一丝不苟中规中矩的工程图 解析 仿句时要完成喻体部分 且两个喻体的内容构成对比关系 20 以 地上的狮 虎 为开头 重组下面的句子 可适当增删词语 但不能增减信息 天鹅在水中为王 是凭着足以缔造太平世界的所有美德 如高尚 尊严 仁厚等等 而地 上的狮 虎 空中的鹰 鹫就不是这样 都只以善战称雄 以逞强行凶统治群众 答 地上的狮 虎 21 请将下面的译文改写成三个短句 传统的现代派绘画 由毕加索 康定斯基 马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是 以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的 答案 传统的现代派绘画是抽象艺术 它是由毕加索 康定斯基 马蒂斯以不同的方 式发展起来的 它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决 条件的 解析 首先要分析句子成分 找出句子的主干为 抽象艺术是以 为先决条件的 然后 再分析枝节 运用层层脱皮的方式 分别组合成一个句子 一般为单句 然后按一定的顺 序排列 22 在下面语段的横线处仿写 要求 举出两个带有 半 字的常用语并对其中蕴含的理趣 作简要说明 半 字是一个很普通的字 可在日常生活中 一个 半 字的巧妙运用 却可以表达出 诸多理趣 比如 行百里者半九十 意在提醒人们最后的坚持尤为重要 又如 意在 再如 意在 以上这些话 借助 半 字 生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟 1 以 走进考场 为开头写一段话 要求 表意相对完整 语言连贯得体 至少使用两种 修辞手法 其中一种必须是排比 不少于 50 个字 答 答案 示例 走进考场 面带微笑 心中张开自信的风帆 走进考场 调整呼吸 心中惟 有搏击的斗志 走进考场 扫视试卷 笔下奔涌汩汩滔滔的憧憬 解析 语言连贯得体 使用排比 比喻 拟人等修辞手法 表意要相对完整 2 2008 年北京奥运会火炬上的祥云图案 寓含 渊源共生 和谐共融 之意 请以 祥云 与奥运 为内容 展开想像 运用比喻或拟人的修辞方法写一段话 不超过 50 个字 答 答案 示例 你是轻轻风儿 我是朦胧纱 你是飘浮祥云 我是和谐中华 盼呀盼 你 奥运 终于到我家 熊熊火炬 友谊共升华 解析 答案内容要符合要求 抓住 祥云与奥运 这个话题 体现出 渊源共生 和谐共 融 之意 修辞方法要使用恰当 表达要顺畅 不要超字数 3 下面是 2008 年奥运会四个比赛项目的标识图形 请你选取一个 围绕图形内容 紧扣动 态特征 展开联想 写一段话 要求语言通顺 运用两种以上 含两种 的修辞手法 不 少于 40 字 含标点符号 答案 1 篮球 刹那间 只见他右手抓住篮球 一个箭步 然后如大鹏展翅 腾空跃起 以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐 2 田径 东方神鹿王军霞像离弦之箭冲出了对手的 包围 她将里贝罗们一一抛在身 后 在万米跑道上展现了万米红霞 解析 这个题目命题新颖 既贴近社会现实生活 又富于想像力与创造力 答题时要做到 根据图形所揭示的比赛项目 紧扣动态特征 联系现实生活 展开丰富想像 要运用两种 以上 含两种 的修辞手法 语言通顺 注意字数限制 4 右图是第八届中国艺术节节徽 该图案以编钟为主体 既体现了中华文化的源远流长 又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴 下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统 云水纹饰 又是象征吉祥如意的祥云 形似一个横着的阿拉伯数字 8 中间的圆形图案 是中国艺术节节徽 是每一届艺术节设计节徽时必须采用的 请结合节徽图案的含义 为 八艺节 主会场拟一副对联 平仄不作要求 不超过 30 字 答 答案 祥云朵朵 楚韵荆风迎宾客 编钟声声 高山流水觅知音 解析 注意抓住两点 节徽图案的含义 对联张贴在 八艺节 主会场 5 下列对联 最适合祝贺老师 70 岁寿辰的一联是 A 碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B 为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 C 乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D 执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株 6 一位学者指出 是一个早已普遍使用的汉字 它形简而意赅 直观而独特 但许多 重要的汉语辞书却没有收录 请用一个生动形象的句子表达让 字尽快收录到汉语辞 书中这样的意思 要求 1 切合原意 2 运用比喻或比拟的修辞方法 7 学校筹办 2008 年奥运火炬传递的宣传专刊 请为此专刊拟写一个通栏标题 要求 采 用对偶句式 且上下句分别含有 点燃激情 和 传递梦想 的字样 每句字数在 15 25 字之间 上句 下句 答案 示例 点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲 解析 该题有两项要求 对形式 内容 字数已作了限制 注意答题时要符合要求 8 请将下面一句话改写为准确 鲜明 生动的句子 要求 至少运用两种修辞手法 不少 于 60 字 山溪向前流去 发出各种各样的声音 答 答案答案 奔流着 穿越着 山溪不时奏响各式各样的韵律 有的低沉委婉 有的高昂激奋 奔流着 穿越着 山溪不时奏响各式各样的韵律 有的低沉委婉 有的高昂激奋 有的缠绵细密 有的旷达洒脱 宛如一支多有的缠绵细密 有的旷达洒脱 宛如一支多声部的乐曲 散落在翠谷芳涧 声部的乐曲 散落在翠谷芳涧 9 今年春节 由于天降大雪 你的一位最要好的朋友滞留他乡 无法回家与家人团聚 请 你给他发一条短信 表达你的祝福 让他不再孤独 要求 短信中必须使用对偶句或排比 句 答 答案答案 对偶句 山脉可以阻隔彼此 却止不住深深思念 经纬可以拉开距离 却挡不住真对偶句 山脉可以阻隔彼此 却止不住深深思念 经纬可以拉开距离 却挡不住真 挚情感 挚情感 排比句 有朋友同行是种安全 有朋友鼓励是种力量 有朋友忠告是种激励 有朋友想念排比句 有朋友同行是种安全 有朋友鼓励是种力量 有朋友忠告是种激励 有朋友想念 是种幸福 祝你开心每一秒 快乐每一天 幸福每一年 是种幸福 祝你开心每一秒 快乐每一天 幸福每一年 10 下面是一则春节短信 请你选择一点来谈谈其艺术性 摘一千颗星星照亮您的前程 种一千朵玫瑰陶醉您的心情 折一千只纸鹤放飞您的欢乐 找一千种理由让您幸福安宁 说一千个句子祝您春节团圆喜庆 答 11 编拟两则格言 赠给常常用悲观的眼光看待事物的朋友 激励其乐观处事 每则格言至 少运用一种修辞手法 文句尽可能有意蕴 不超过 30 字 格言一 格言二 答案答案 格言一 你给生活一个微笑 生活还你一个春天 格言一 你给生活一个微笑 生活还你一个春天 格言二 幸福与乐观相伴 不幸与悲观相随 格言二 幸福与乐观相伴 不幸与悲观相随 12 励志标语不仅能催人奋进 也是一道亮丽的风景线 请你为高三学子拟写一条励志标语 要求思想健康 富有文采 至少使用一种修辞手法 不超过 35 字 答 13 阅读下面的文字 根据要求回答问题 有一种神奇的物质 在它的作用下 能更快更多地生产所需要的产品 1835 年 一位瑞典 化学家将这种神奇的物质命名为 催化剂 53 年前 闵恩泽留美学成归国 从此 他的 人生和祖国炼油催化事业的发展紧密相连 作为年度国家最高科学技术奖得主 2008 年 1 月 8 日 闵恩泽从胡锦涛总书记手中接过奖励证书 站在人民大会堂大礼堂主席台中央 他依然平静又谦逊 用一生未改的四川乡音说 这成绩是属于大家的 请你写一句话 赞扬闵老为祖国石油催化事业所作出的杰出贡献 要求 语言生动形象 运用恰当的修辞方法 不超过 30 个字 答 答案答案 示例 示例 您用智慧催化了石油事业 您用人生催化了科技进步 您用智慧催化了石油事业 您用人生催化了科技进步 您用聪明和才智为祖国炼油催化事业奏响了新的乐章 您用聪明和才智为祖国炼油催化事业奏响了新的乐章 解析解析 内容要有针对性 语言要生动形象 运用修辞方法 人称不限 内容要有针对性 语言要生动形象 运用修辞方法 人称不限 1 2009 全国卷 I 仿照下面的示例 自选话题 另写三个句子 要求所写句子形成排比 句式与例相同 工作是等不来的 有无机会 看你怎么争取 业绩是要不来的 有无成效 看你怎么努力 前途是盼不来的 有无出路 看你怎么奋斗 答 答案 机会是盼不来的 有无运气 看你如何行动 机遇是碰不到的 有无可能 看你 怎样追求 成功是等不来的 能否实现 看你如何突破 定位 本题重点考查考生仿用句式的能力 能力层级为 D 解析 要特别注意示例句形式 同时也要注意语段在内容上应相成递减或递增的排比关 系 整个情感基调为赞扬或表彰的 工作 业绩 前途 有递进关系 2 2009 全国卷 II 仿照下面的事例 自选话题 写出三个句子 要求所写句子形成排比 句式与示例相同 金钱不必车载斗量 够用就好 友谊不必甜言