2017年九年级物理中考备考复习计划

20172017 年九年级物理中考备考复习计划年九年级物理中考备考复习计划 勐统中学勐统中学 李子丞李子丞 20172017 年九年级物理中考备考复习计划年九年级物理中考备考复习计划 一 工作思路和目标 紧紧围绕 提高课堂教学效益与质量 这个中心 在教育 教学中 狠抓教学常规的落实 全面提高我组物理教师素质和 教学水平 以学生为主体 努力创造真正属于学生的优质高效 复习课堂 全组教师团结协作 共同进步 不断提高物理教学 质量 为高一级学校输送更多更优秀的人才 二 备考目的 1 查缺补漏 加强基础知识的扎实程度 提高知识的 综合运用能力 2 关注特殊学生 学优生但物理偏差的 提高中 下等学生的成绩 3 训练学生综合运用知识解决问题的能力 努力使 2016 年中考的物理成绩达到预定目标 三 备考重点 1 考试说明中要求的基础知识 2 重点实验 书上的插图等的内涵和外延 3 提升学生能力 使知识系统化 4 科学探究方法的运用 分析解决问题的能力 四 备考难点 综合运用知识解决问题的能力 计算能力的提高 真正的 理解知识及灵活运用 五 具体措施 我们围绕物理课程的三维目标 知识与技能 过程和方法 情感态度和价值观 同时 重视教材 关注社会生活 注重实 验探究 培养创新能力 特制定计划如下 物理复习分为 3 轮 第一轮是课本 3 4 月份中考说明 和课本考点复习 第二轮是专题训练 5 月分 第三轮是专 题实战训练 6 月份 第一轮复习 回归课本 夯实基础 计划 3 月 4 月进行 目标 让学生经历一次再认识 再记忆 达到基础上的巩 固 对于新课标中要求的基础知识 基本现象 要有全面细致 的了解 复习基础知识 不能死记硬背 关键要弄清概念 规 律产生的背景 事实和过程 及其在实际问题中的应用 措施 1 对基本物理概念物理规律的理解 特别是一些关键词语 的意义 如 光滑 静止 匀速 不计摩擦和滑轮重 PZ220 40 正常工作 漂浮等等 2 注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法 如控制变量法 欧姆定律 影响液体蒸发快慢的因素 影响电 阻大小的因素 液体内部压强的规律等物理规律 这都是采用 控制变量法 来进行研究的 此外还有转换法 等效替代 建模法 比较法 放大法等 3 注意教材中的实例分析 各类插图 生活及有关科技发 展的实例等 4 注意教材中各种实验的原理 研究方法和过程 在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生 便于他们整体 提高 也要考虑到基础好的学生 使他们真正做到温故知新 有新的收获 在此过程中注重教给学生整理 归类等复习方法 第二轮复习 专题训练 5 月月份 目标 通过归纳和总结 进行综合和专题复习 找出解决 问题的思路和技巧 将知识转化成能力 从而提高自己的素质 措施 知识分块 建立网络 初中物理大致可以分成力 热 光 电四大板块 复习时就需要我们把前后知识联系起来 使前后所学的知识相互迁移 连成线 织成网 我们复习的顺 序电 光 热 力 查漏补缺 发散训练 它有利于开拓思路 发展思维 提高分析问题和综合应用的能力 设计试题做到把多个知识点 链接在某一具体的事例或事件上来 从而达到帮助记忆和理解 锻炼分析问题和解决问题的能力的目的 第三轮复习 专题实战训练 6 月份 目标 这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力 获取信息的能力 实际操作的能力 正确决策的能力 应用所 学知识解决实际问题的能力 洞察能力及创造能力 措施 分类训练 针对本地中考题型 分类训练 分别设置了选 择专题 填空专题 作图专题 计算专题实验探究专题 生活 物理数值估算专题在训练时不盲目地加大训练量 以便给学生 留下思考的时间 目标 使学生在解题的过程中对各个知识点会重新重组 加强解题的灵活性 提高解题能力 措施 模拟测评 设计与中考试卷模式相同的模拟卷 让学生做 热身 训练 以提高解题速度和正确率 同时调整 学生的应考心态 评讲反馈 评讲试卷中学生易错易混的问题 与 学生一起反思失误的原因 及时发现问题 察