七年级地理上册《地球的运动》第一课时教案_第1页
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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3七年级地理上册地球的运动第一课时教案七年级地理上册地球的运动第一课时教案一.教学目标:1.知识与能力:了解地球自转的运动方向,特征。了解地球自转的地理意义。2.过程与方法:通过画图,读图,培养学生的分析能力。3.情感态度与价值观:激发学生对地理知识的学习兴趣。二.教学重难点:1.教学重点:地球自转的基本特征。2.教学难点:昼夜更替,经度时差产生的原因,地方时差计算方法。三.教学过程:引入:同学们学过物理,知道物体是处于不断地运动之中,地球也是如此。讲解:上节课学习了地球与地球仪,了解了连接南北两极且穿过地球内部的轴为地轴。提问:什么是地球自转呢?(地球绕地轴不停地旋转,叫做地球的自转)太阳在空中是怎样运动的?(东升西落)得出结论:地球自转的方向是自西向东。提问:太阳东升西落的时间是多长(12 小时)一天的晨昏现象呈现怎样的规律?(交替,连续)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3得出结论:地球自转的周期为 24 小时,一天。提问:由于地球自转可以导致什么地理现象?(昼夜更替)分析问题:昼夜更替的原因?(地球是个不透明的实体,太阳光平行照射,使得地轴两侧,一侧亮,一侧暗,一侧白天,一侧黑夜。 )思考:地球自转其他地理现象。(经度时差)(地球自转周期为 24 小时,转过 360所以,一小时转过15即经度每转过 15地方时相差一小时)计算:我国最东端约在 135E,最西端在 73E,当在最东端的地方时是 8 点时,最西端的地方时是多少?(135E-73E=6262/15=4.13 小时,约 4 小时 8 分)四.板书设计:地球的自转1.概念:地球不停地绕地轴的旋转运动。2.方向:自西向东。3.周期:24 小时(一天)4.地理意义:昼夜更替经度时差5.地方时计算:我国最东端约在 135E,最西端在 73E,当在最东端的地方时是 8 点时,最西端的地方时是多少?精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作

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