2013届高三生物一轮复习课堂练兵1-5-2 细胞的能量“通货”──ATP新人教版必修1

用心 爱心 专心 1 20132013 届高三生物一轮复习课堂练兵届高三生物一轮复习课堂练兵 1 5 21 5 2 细胞的能量细胞的能量 通货通货 ATP ATP 新人教版必修新人教版必修 1 1 一 选择题 1 2012 韶关模拟 ATP 是细胞内的能量 通货 下列有关叙述中不正确的是 A ATP 可以水解 为细胞提供能量 实际上是指 ATP 分子中远离腺苷的高能磷酸键的水 解 B 细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制 是生物界的共性 C 在 ADP 和 ATP 相互转化的过程中 能量的来源都是光合作用 D 主动运输 肌肉收缩 大脑思考的直接能源物质都是 ATP 2 在密闭容器内 酵母菌利用葡萄糖产生酒精 此过程中不生成 A ATP B CO2 C 三碳化合物 D 乳酸 3 下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别 表中描述错误的一项是 有氧呼吸无氧呼吸 A 呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质 B 是否需氧需氧参加不需氧参加 C 分解产物二氧化碳 水二氧化碳 乳酸 D 释放能量较多较少 4 如图所示是测定发芽种子的呼吸类型所用的装置 假设呼吸底物只有葡萄糖 并且不 考虑外界条件的影响 下列有关说法中错误的是 用心 爱心 专心 2 5 下图表示有氧呼吸过程 下列有关说法正确的是 双选 A 中数值最大的是 B 代表的物质名称是氧气 C 产生 的场所是线粒体 D 有的原核生物能完成图示全过程 二 非选择题 6 2011 江苏高考 右图为不同培养阶段酵母菌种群数量 葡萄糖浓度和乙醇浓度的 变化曲线 请回答下列问题 1 曲线 AB 段酵母菌呼吸发生的场所是 曲线 BC 段酵母菌呼吸的方式为 2 酵母菌种群数量从 C 点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外 还有 3 在T1 T2时段 单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 4 某同学在T3时取样 统计的酵母菌种群数量明显高于 D 点对应的数量 原因可能有 和用血球计数板计数时出现错误等 用心 爱心 专心 3 7 2011 南通模拟 如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下 O2吸收量和 CO2生成量的变化 请据图回答 1 图中曲线 QR 区段 CO2生成量急剧减少的主要原因是 2 点的生物学含义是无氧呼吸消失点 由纵轴 CO2生成量和 O2吸收量共同围成 的面积所代表的生物学含义是 3 在原图中绘出无氧呼吸产生的 CO2随氧气浓度变化而变化的曲线 4 若图中的 AB 段与 BC 段的距离等长 说明此时有氧呼吸释放的 CO2与无氧呼吸释放的 CO2相比 填 一样多 或 更多 或 更少 有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无 氧呼吸的 5 长途运输新鲜蔬菜时 常常向塑料袋中充入氮气 目的是 你认为氧浓度应 调节到 点的对应浓度 更有利于蔬菜的运输 试说明理由 答案及解析 1 解析 ADP 和 ATP 相互转化的过程中 能量的来源是光合作用或呼吸作用 答案 C 2 解析 酵母菌利用葡萄糖产生酒精是无氧呼吸 第一阶段产生丙酮酸 三碳化合 物 和 2 个 ATP 第二阶段是丙酮酸在酶的作用下产生酒精和 CO2 所以无乳酸生成 答案 D 3 解析 本题考查人体细胞中两种呼吸方式的区别 有氧呼吸是指在氧的参与下 通过多种酶的催化作用 把葡萄糖等有机物彻底氧化分解 产生二氧化碳和水 释放能量 生成许多 ATP 的过程 该过程分为三个阶段 第一阶段发生在细胞质基质中 第二 三阶段 发生在线粒体内 在无氧的条件下 细胞在细胞质基质中进行无氧呼吸 在不同酶的催化下 把葡萄糖等有机物氧化分解成酒精和二氧化碳或乳酸 释放少量能量 产生少量 ATP 人体 细胞内只含有与乳酸生成有关的酶 故人体细胞无氧呼吸只能生成乳酸 答案 C 4 解析 本题考查细胞呼吸的类型 甲装置中的液体是 NaOH 能将发芽种子产生的 CO2吸收 所以着色液滴的移动只和 O2体积的变化有关 如果着色液滴左移 则说明发芽种 子进行了有氧呼吸 如果着色液滴不移动 说明发芽种子没有进行有氧呼吸 乙装置中的液 体是蒸馏水 着色液滴的移动和 O2的消耗量与 CO2的产生量的差有关 如果发芽种子只进行 用心 爱心 专心 4 有氧呼吸 则着色液滴不移动 如果着色液滴右移 则说明发芽种子同时进行了有氧呼吸和 无氧呼吸或只进行了无氧呼吸 根据 C 项的结论 若 只进行有氧呼吸 则甲装置着色液 滴应左移 现象与结论不符 答案 C 5 解析 图中 是 ATP 产生量最大的是 是 H2O 是 O2 是在细 胞质基质中产生的 是在线粒体中产生的 原核生物虽无线粒体 但可进行有氧呼吸 答案 AD 6 解析 1 酵母菌为兼性厌氧菌 既能进行有氧呼吸 又能进行无氧呼吸 AB 段 无乙醇产生 故在 AB 段酵母菌只进行有氧呼吸 有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体 2 随着培养时间的推移 酵母菌数量减少的原因有营养物质的消耗 有毒物质 如乙醇 的 积累和培养液 pH 的变化 3 T1 T2时段 一方面 酵母菌数量多 分解掉的葡萄糖量增多 另一方面 酵母菌进行无氧呼吸 因无氧呼吸释放的能量少 故达到维持酵母菌正常生命活 动所需能量时需消耗的葡萄糖的量大大增加 4 用血球计数板计数时因取样时未将培养液 摇匀而从底部取样 会导致测量值比实际值偏高 另外 若未染色 显微镜下统计的是所有 酵母菌的总数 包括活菌和死菌 也会导致测量值比实际值偏高 答案 1 细胞质基质和线粒体 有氧呼吸和无氧呼吸 2 乙醇含量过高 培养液的 pH 下降 3 酵母菌进行无氧呼吸 产生的能量少 酵母菌种群数量增多 4 取样时培养液未摇匀 从底部取样 未染色 统计的菌体数包含了死亡的菌体 7 解析 本题以细胞呼吸的两种类型为核心命题点 考查了有氧呼吸 无氧呼吸随 O2浓度变化的特点 综合考查了学生解读曲线 根据已知曲线画未知曲线的能力以及解决相 关实际问题的能力 解题时应注意 Q 点只进行无氧呼吸 P 点只进行有氧呼吸 若 AB 段与 BC 段的距离等长 则 B 点有氧呼吸 无氧呼吸释放的 CO2量相等 R 点释放的 CO2量最少 此时有利于蔬菜运输 答案 1 氧气浓度增加 无氧呼吸受抑制 此时有氧呼吸程度也较弱 2 P 氧浓度逐渐增大的过程中