河大版七年级下学期语文期中质量检测试卷C卷

第 1 页 共 15 页 河大版七年级下学期语文期中质量检测试卷河大版七年级下学期语文期中质量检测试卷 C C 卷卷 一 一 积累与运用 共积累与运用 共 1212 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 1 6 分 阅读下面的语段 完成后面的题目 晚风徐来 轻轻地滑过树梢 草尖 树们 草们就腰脊闪晃 摇曳着缥 mi o 的梦 河水迤逦着金色的光 浪花拍击着堤岸的碎石 弹奏着 的音符 唱着欢快的歌谣 还有鸟儿的鸣 ji 与狗吠 牛哞 羊唤一 起喧响 构成了草原的绝唱 薄薄的雾气氤氲 轻拂着盘树的虬枝 清丽的河水充盈着 甲 两岸茂密绵延的红 柳烂漫成了火焰 尽情燃放 昭示着生命的倔强与执着 1 根据拼音写出相应的汉字 mi oji 缥 鸣 2 填入语段中横线处的词语 正确的一项是 A 清醇 B 清纯 3 填入语段中 甲 处的语句 正确的一项是 A 泥土的味道 花草的味道 岁月沉淀的味道 B 岁月沉淀的味道 泥土的味道 花草的味道 2 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 能否制定一个合理的复习计划 是中考取得满意成绩的前提 B 近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低 国内参考的原油变化率持续下滑 C 批评和自我批评是有效的改正错误 提高思想水平的方法 D 据商务部统计 目前大约已有 100 个左右的国家和国际组织积极响应 一带一路 建设 3 4 分 阅读课文 老山界 选段 请根据内容 按要求完成题目 第 2 页 共 15 页 半夜里 忽然醒来 才觉得寒气逼人 刺入肌骨 浑身打着颤 把毯子卷得更紧些把身子蜷起来 还是睡不 着 天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石 它跟我们这样地接近哪 黑的山峰象巨人一样矗立在面前 四围 的山把这山谷包围得象一口井 上边和下边有几堆火没有熄 冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话 除此以外 就是寂静 耳朵里有不可捉摸的声响 极远的又是极近的 极洪大的又是极细切的 像野马在平原上奔驰 像山泉在呜咽 像波涛在澎湃 像春蚕在咀嚼桑叶 1 文段中既说 寂静 又写出许多声响 对这种写法的正确理解应是 A 前后矛盾 B 静中有动 C 以动写静 D 动中有静 2 文段横线上依次填入的一组句子 正确的一项是 A B C D 二 二 文言文阅读 共文言文阅读 共 1414 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 4 14 0 分 阅读下面文言文 完成下列各题 甲 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公 第 3 页 共 15 页 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观之 王之蔽 甚矣 王曰 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人 之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 乙 及沛公至高阳传舍 使人召郦生 郦生至 入谒 沛公方倨 床使两女子洗足 而见郦生 郦生入 则 长揖不拜 曰 足下欲助秦攻诸侯乎 且 欲率诸侯破秦也 沛公骂曰 竖儒 夫天下同苦秦久矣 故诸 侯相率而攻秦 何谓助秦攻诸侯乎 郦生曰 必聚徒合义兵诛无道秦 不宜倨见长者 于是沛公辍洗 起摄 衣 延郦生上坐 谢之 郦生因言六国从横 时 沛公喜 赐郦生食 问曰 计将安出 郦生曰 足下起纠合之众 收散乱之 兵 不满万人 欲以径入强秦 此所谓探虎口者也 夫陈留 天下之冲 四通五达之郊也 今其城又多积粟 臣善其令 请得使之 令下 足下 即不听 足下举兵攻之 臣为内应 于是遣郦生行 沛公引兵随之 遂下陈 留 注 郦生 郦食 y 其 本为监门吏 后来成为刘邦的谋士 沛公 即汉高祖刘邦 倨 通 踞 叉开双腿坐着 且 还是 从横 从 同 纵 合纵 连横 冲 要塞 下 投降 归降的意思 1 下面句子停顿有误的一项是 A 臣之妾 畏臣 B 今齐地方 千里 C 使人 召郦生 D 何谓 助秦攻诸侯乎 2 下面句子停顿有误的一项是 A 臣之妾 畏臣 B 今齐地方 千里 C 使人 召郦生 第 4 页 共 15 页 D 何谓 助秦攻诸侯乎 3 解释下面划线的词语 宫妇左右莫不私王 时时而间进 于是沛公辍洗 延郦生上坐 4 解释下面划线的词语 宫妇左右莫不私王 时时而间进 于是沛公辍洗 延郦生上坐 5 把 甲 文中画线句子翻译成现代汉语 由此观之 王之蔽甚矣 期年之后 虽欲言 无可进者 6 把 甲 文中画线句子翻译成现代汉语 由此观之 王之蔽甚矣 期年之后 虽欲言 无可进者 7 下面对 乙 文画线句子意思理解最恰当的一项是 A 如果你一定要聚合民众 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见长 者 B 如果你一定要带领徒弟们 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见 长者 C 如果你一定要聚合民众 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长 第 5 页 共 15 页 者 D 如果你一定要带领徒弟们 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见 长者 8 下面对 乙 文画线句子意思理解最恰当的一项是 A 如果你一定要聚合民众 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见长 者 B 如果你一定要带领徒弟们 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见 长者 C 如果你一定要聚合民众 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长 者 D 如果你一定要带领徒弟们 召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王 那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见 长者 9 通读 甲 乙 两文 回答下面问题 齐王发布的命令中 三赏标准 的顺序能否调换 为什么 在攻打陈留一役中 郦生给刘邦出了什么计策 10 通读 甲 乙 两文 回答下面问题 齐王发布的命令中 三赏标准 的顺序能否调换 为什么 在攻打陈留一役中 郦生给刘邦出了什么计策 三 三 古诗词鉴赏 共古诗词鉴赏 共 4 4 分 每小题分 每小题 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 阅读下面两首古诗 回答问题 秋望 明 高启 霜后芙蓉落远洲 雁行初过客登楼 第 6 页 共 15 页 荒烟平楚苍茫处 极目江南总是秋 秋望 明 李梦阳 黄河水绕汉边墙 河上秋风雁几行 客子过濠追野马 将军弢箭射天狼 黄尘古渡迷飞挽 白日横空冷战常 闻道朔方多勇略 只今谁是郭汾阳 注 飞挽 是 飞刍 草 挽粟 粮 的省略 指迅速运送粮草 郭汾阳 即郭子仪 唐代名将 曾 任朔方节度使 以功封汾阳郡王 1 高诗中一词点明题目中的 望 字 李诗中的 天狼 原为星宿名 此处喻指 2 两首诗都借秋望所见之景抒情 但抒发的感情却不相同 请作具体分析 四 四 古诗文默写 共古诗文默写 共 1010 分 其中默写分 其中默写 8 8 分 书写分 书写 2 2 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 古诗词默写 1 何人不起故园情 2 可怜夜半虚前席 3 登幽州台歌 中抒发诗人独立于悠悠天地之间 孤独寂寞之情的诗句是 4 杜甫在 望岳 一诗中表现其不怕困难 敢于攀登绝顶 俯视一切的雄心壮志的两句诗是 5 登飞来峰 中反映诗人为实现政治抱负而勇往直前 无所畏惧的进取精神的诗句是 6 困境中往往蕴含希望 这正如陆游在他的 游山西村 一诗中写的那样 五 五 名著与综合实践 共名著与综合实践 共 1010 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 0 分 阅读 不求甚解 回答问题 第 7 页 共 15 页 1 作者批驳了哪一错误观点 2 你是怎样理解 不求甚解 的 六 六 现代文阅读 共现代文阅读 共 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 8 10 0 分 阅读 回忆我的母亲 文段 我应该感谢母亲 她教给我与困难作斗争的经验 我在家庭中已经饱尝艰苦 这使我在三十年的军事生活 和革命生活中再没感到过困难 没被困难吓倒 母亲又给我一个强健的身体 一个勤劳的习惯 使我从来没感到 过劳累 我应该感谢母亲 她教给我生产的知识和革命的意志 A 勉励 B 鼓励 C 激励 我以后走上革 命的道路 在这条路上 我一天比一天更加认识 只有这种知识 这种意志 才是世界上最可 A 珍贵 B 贵重 C 宝贵 的财产 母亲现在离我而去了 我将永不能再见她一面了 这个哀痛是无法补救的 母亲是个平凡的人 她只是中 国千百万劳动人民中的一员 但是 正是这千百万人创造了和创造着中国的历史 我用什么方法来报答母亲的深 恩呢 我将继续尽忠于我们的民族和人民 尽忠于我们的民族和人民的希望 中国共产党 使和母亲同样生活 着的人能够过快乐的生活 这是我能做到的 一定能做到的 1 简要概括母亲对 我 的教育和影响 2 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上 3 母亲是个平凡的人 她只是中国千百万劳动人民中的一员 但是 正是这千百万人创造了和创造着中 国的历史 这句话表达了作者怎样的思想感情 对文章的主题有什么作用 4 末句中的 这 指的是 5 第 段在表达方式上的特点是 A 具体生动的记叙 B 富有感情的描写 第 8 页 共 15 页 C 条理清晰的说明 D 议论兼抒情 9 10 0 分 经典咏流传 节目在央视播出后 引起同学们的热议 请你参加以下几项语文实践活动 节目简介 经典咏流传 以 和诗以歌 的方式 将古诗词和现代音乐相结合 把诗唱给你听 使经典文化永远流 传 传唱再现 传唱经典 苔 清 袁枚 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 经典传唱人 乡村支教教师梁俊和石门坎的孩子们 创作故事 2013 年 梁俊带着新婚的妻子来到贵州省石门坎支教 在两年的乡村教书时光里 他尝试唱着古诗弹着琴 为孩子们带来了 100 多首诗词 其中 50 首谱成曲 梁俊骨子里的文人风骨让他坚信 读古诗 是为了更好地做一 个现代人 我发现 原来我也是可以做一些事情的 梁俊如是说 2018 年春节 梁俊和孩子们登上了央视 经典咏流传 节目 吟唱了 苔 梁俊说 苔花如米小 也学 牡丹开 这就是这首诗歌的意义 在我心中 大山的孩子们也如诗中的苔花一样 也有绽放的时刻 体现生命的 价值 梁俊和孩子们让一首孤独了 300 年的小诗 在一夜之间 唱响了中国 走红之后 梁俊又着手推进公众号 梁俊唱古诗 将 诗性教育 理念传播给更多的人 各方声音 第 9 页 共 15 页 经典咏流传 这节目配得起这么一个名字 一首诗 一支曲 再加上一个人 这其中的故事和缘分让人非 常享受 也激活了我们的文化心 纵横天下 来自豆瓣 每期节目 我最爱听康震老师的点评 这位北京师范大学文学院教授 博士生导师 简直是 经典咏流传 的灵魂人物 麦兜 网友 为古诗词配曲是件有意义的事 可惜的是 节目中有不少歌曲明显是为了节目仓促而作 显得文化底蕴不足 拾文化 来自百度百科 诗词曲赋凝聚了中国古人的审美观念和生命智慧 进行再创作 是一件严肃之事 必须心怀敬畏 一些改编 看似赏心悦目 实则破坏了诗词本身的意象与境界 小桥流水 来自新浪网 节目质量不敢苟同 比如 三字经 中的 悌 被传唱者读成 d 还有 鉴赏团某些嘉宾过于煽情搞笑 经常误读诗词 实在看不下去 守护一亩田 网友 节目影响 经典咏流传 在春节期间播出后 就在豆瓣获得 9 4 分的好评 创文化类节目新高 前四期节目视频播放 量近 2 亿 近百篇相关文章获得 10W 关注 节目推送的 17 首歌曲霸屏 QQ 音乐排行榜 这些现象都说明了 也让更多人感受到 诗词唱经典 中国正流行 这一文化新气象 全国政协委员 中国音乐学院院长王黎光在两会上提出 将 经典咏流传 式的美育教育推广到基层和全民 的提案 1 对 经典咏流传 这个节目 大家有以下说法 不正确的一项是 A 这个节目将古诗词和现代音乐相结合 让人感受到一种文化新气象 B 这个节目让乡村支教教师梁俊走红 也让一首孤独了三百年的小诗传唱开来 获得了新的生机 C 康震老师的参与 让这个节目获得了更多的好评 第 10 页 共 15 页 D 这个节目热播后 文化类节目成为市场的主流 2 根据上下文 为 节目影响 部分中横线处补写出恰当的内容 不超过 10 字 这些现象都说明了 也让更多人感受到 诗词唱经典 中国正流行 这一文化新气象 3 有人认为 经典咏流传 热播看似带来文化繁荣 但这种繁荣只是一种假象 事实上是种 虚 荣 你赞成这种看法吗 请结合上述材料 阐述你的观点 七 七 作文 共作文 共 3030 分 分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 10 30 分 请以 没有 的日子里 或 有 的日子里 为题 写一篇记叙文 要求 将题目补充完整 再按要求作文 温馨提示 横线上可以填 妈妈 阳光 自信 快乐 坚强 内容具体 有真情实感 写一篇不少于 500 字的记叙文 文中不得出现真实的人名 校名 地名 第 11 页 共 15 页 参考答案参考