山东省2013届高三理综模拟试题（二）（生物部分）

1 山东省山东省 20132013 届高三高考模拟卷 二 届高三高考模拟卷 二 理理 科科 综综 合合 本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分 共 12 页 满分 240 分 考试用时 150 分钟 答题 前 考生务必用 0 5 毫米黑色签字笔将自己的姓名 座号 考生号 县区和科类填写在 试卷和答题卡规定的位置 考试结束后 将本试卷和答题卡一并交回 第第 I I 卷 必做 共卷 必做 共 8787 分 分 注意事项 注意事项 1 第 I 卷共 20 小题 1 13 题每小题 4 分 14 20 题每小题 5 分 共 87 分 2 每小题选出答案后 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 如需改动 用橡 皮擦干净后 再选涂其他答案标号 不涂在答题卡上 只答在试卷上不得分 以下数据可供答题时参考 以下数据可供答题时参考 相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 一 选择题 本题包括一 选择题 本题包括 1313 小题 每小题只有一个选项符合题意 小题 每小题只有一个选项符合题意 1 细胞增殖是生物体的一项重要生命活动 下列说法正确的是 A 蓝藻细胞增殖过程中可能会发生基因重组 B 玉米细胞增殖过程中可能会发生伴性遗传 C 果蝇细胞增殖过程中其性染色体之间可能会发生易位 D 洋葱根尖细胞经秋水仙素处理可能会发生基因突变 2 在通常情况下 下列描述的变化趋势与图示曲线相符的是 3 动脉粥样硬化 急性胰腺炎等疾病是由细胞坏死引起的 研究表明 人体内的一种名 为 RIP3 的蛋白激酶能够将细胞凋亡转换成细胞坏死 通过调控这个酶的合成 可以调控 细胞的死亡方式 下列叙述错误的是 A 细胞的坏死对人体也有益处 比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡 横坐标纵坐标变化趋势 A pH 值酶促反应速率胰蛋白酶 B 物种丰富度生态系统稳定性抵抗力稳定性 C O2浓度呼吸速率酵母菌 D Aa 豌豆自交代数基因频率基因 a 2 B 抑制 RIP3 的活性 能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗 防御的作用 C 人体的癌细胞中 也可能存在控制 RIP3 合成的基因 D 从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 4 下列实验叙述中 比较合理的是 A 用健那绿试剂染色 可以观察细胞中 DNA 的分布 B 用口腔上皮细胞作材料 可以制备较为纯净的细胞膜 C 用类比推理法 可以构建生物膜的流动镶嵌模型 D 用同位素标记法 可以探究生物的遗传物质 5 下图是甲 乙细胞间的信息交流模型 a 表示信号分子 下列分析与之相符的是 A 若甲是甲状腺细胞 乙是下丘脑细胞 则 a 是促甲状腺激素 B 若甲是精子 乙是卵细胞 则 a 是雄性激素 C 若甲是 T 细胞 乙是 B 细胞 则 a 是淋巴因子 D 若甲是胰岛 A 细胞 乙是肝细胞 则 a 是胰岛素 6 某课题小组在燕麦胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块 测定各胚芽鞘弯 曲角度 记录如下表 分析数据 可以说明 琼脂块中生长素浓度 mg L 00 050 100 150 200 250 300 35 胚芽鞘弯曲的角度 0371215181510 A 当生长素浓度为 0 35mg L 时 该胚芽鞘生长受抑制 B 促进该胚芽鞘生长的最适生长素浓度在 0 25mg L 左右 C 生长素浓度不同 促进该胚芽鞘生长的效应就不同 D 该胚芽鞘的弯曲程度与其他植物激素无关 3 第第 卷 必做卷 必做 129129 分分 选做选做 2424 分 共分 共 153153 分 分 注意事项 注意事项 1 第 卷共 18 道题 其中 21 30 题为必做部分 31 38 为选做部分 考生必须从中选择 1 道物理题 1 道化学题和 1 道生物题作答 不按规定选做者 阅卷时将根据所选科目题 号的先后顺序只判前面的 1 个化学题 1 个物理题和 1 个生物题 其他作答的题目答案无 效 2 第 卷所有题目的答案 考生须用 0 5 毫米黑色签字笔答在答题纸规定的区域内 在 试卷上答题不得分 必做部分必做部分 24 9 分 在相同光照和不同 CO2浓度条件下分组培养蓝藻 测定其呼吸速率和净光合速 率 结果见下图 请据图回答下列问题 1 图中呼吸速率曲线的含义是 2 随着 CO2浓度的增加 蓝藻通过光合作用制造 O2的速率 3 d2浓度下蓝藻细胞产生 ATP 的场所是 4 与 d3浓度相比 d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的 H 原因是 5 在 d1 d2 d3 CO2浓度下蓝藻种群的 K 值最大 6 若在此实验的基础上测定有利于蓝藻生长的最适光照强度 有关变量设计如下 自变量为 CO2浓度设置为 d1 d2 d3 条件下 因变量为 25 11 分 下图为神经细胞之间的信息传递 靶细胞 C 中 1 8 代表不同的细胞结构 请据 图回答下列问题 4 1 若刺激 M 点 则 M 点膜电位变化是 由此产生的兴奋的传导方向与 膜内 膜外 的电流方向一致 若刺激 N 点 电流表将偏转 次 2 当兴奋抵达神经细胞 A 的突触小体时 贮存在突触小泡内的神经递质通过 方式释 放出来 与分布在突触后膜上的结构 1 结合 使神经细胞 B 产生兴奋 该过程体现出 细胞膜的功能是 和 3 图中的神经末梢和靶细胞 C 等共同构成 若物质 a 是唾液淀粉酶 其合成 分泌过程依次经过的细胞结构是 填图中序号 26 9 分 图一为某长期处于稳定状态的生态系统的碳循环示意图 图二表示该生态系统 中能量流经第二营养级时的示意图 请据图回答下列问题 1 图一中所有生物共同组成一个 2 碳在无机环境和生物群落之间主要以 形式进行循环 生物群落中的碳进入无 机环境的途径是图一中的 过程 3 图二中 A 表示 能量 B 比 A 的少的原因是 4 若将狼 该生态系统没有的生物种类 引入该生态系统 将造成该地区 锐 减 请在下面的坐标图中画出狼数量的变化曲线 纵坐标上的点表示狼的起始数量 若 要调查狼的种群密度 应采用的方法是 5 人类对生态系统的能量流动进行调查研究 其意义除设 法调整能量流动关系 使能量持续高效地流向对人类最有益的 部分外 还可 27 14 分 普通短毛豚鼠是著名的实验动物 该种豚鼠毛的颜 色由两对等位基因 E 和 e F 和 f 控制 其中一对等位基因 5 控制色素的合成 另一对等位基因控制颜色的深度 豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见 下表 请回答下列问题 基因型 E ffE Ff E FF 或 ee 豚鼠毛颜色黑色灰色白色 1 由上表可知 基因存在时可合成色素 其显性纯合子和杂合子的效应 相同 或 不同 基因存在时可淡化颜色的深度 其显性纯合子和杂合子的 效应 相同 或 不同 2 用纯合白毛豚鼠与纯合黑毛豚鼠杂交 若产生的子代全为灰毛豚鼠 则亲代白毛豚鼠 的基因型为 3 某课题小组用一只基因型为 EeFf 的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因 E 和 e F 和 f 在染色体上的位置 进行了以下实验 请补充完整并作出相应预测 实验假设 两对等位基因 E 和 e F 和 f 在染色体上的位置有以下三种类型 实验方法 观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和 比例 可能的实验结果 不考虑交叉互换 及相应结论 A 若子代豚鼠表现为 则两对基因分别位于两对同源染色体上 符合图中第一 种类型 B 若子代豚鼠表现为 则两对基因在一对同源染色体上 符合图中第二种类型 C 若子代豚鼠表现为黑毛 白毛 1 1 则两对基因在一对同源染色体上 符合图中第三 种类型 选做部分选做部分 34 8 分 生物 生物技术实践 柑橘已大大改善了我们的生活 请回答下列问题 1 提取橘皮精油一般采用 法 提取过程中常使用石灰水 其目的是 2 果农发现一株橘树有抗虫性状 打算保留该性状 一般采用 技术 3 柑橘花粉植株诱导受多种因素影响 其中材料的选择与 是主要因素 选择 期的花药培养成功率最高 4 在橘汁生产中 常采用 酶处理以提高出汁率和澄清度 从生物体提取的酶首先 要检测 以便更好地用于生产实践 为了使酶能够重复利用 可采用 技术 6 35 8 分 生物 现代生物科技专题 将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中 就可以利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白 大致 过程如下 1 过程采集的精子要进行获能处理 该过程自然状态下是在 场所 中完成的 过程得到的卵母细胞 一般要培养到 阶段才能进行体外受精 2 要使人的血清白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中选择性表达 则 过程中要在目 的基因前接上 调控组件 一般情况下 将基因表达载体通过 技术导入牛的受精卵 3 过程称 技术 培养过程中不仅要加入氧气维持细胞呼吸 还要提供 以维持 PH 4 当早期胚胎发育到 阶段时 将胚胎移入受体母牛子宫内 受体母牛需用激素进 行 处理提前做好准备 7 理科综合参考答案 一 选择题一 选择题 1 D 2 B 3 A 4 D 5 C 6 B 24 9 分 每空 1 分 1 在不同的 CO2浓度下 蓝藻细胞 O2的消耗量 2 先增加后降低 3 细胞质 4 多 d1的实际光合速率高于 d3 5 d2 6 不同的光照强度 d2 单位时间内蓝藻的 O2释放量 25 9 分 每空 1 分 1 由内负外正变为内正外负 膜内 1 2 胞吐 特异性 受体 控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流 3 效应器 8 7 3 1 26 9 分 每空 1 分 1 生物群落 2 CO2 3 初级消费者同化 初级消费者同化的能量中有一部分呼吸散失 4 生物多样性 见下图 标志重捕法 5 帮助人类建立人工生态系统 使能量得到最有效的利用 27 14 分 除第 1 小题每空 1 分外 其余每空 2 分 1 E 相同 F 不同 2 EEFF 或 eeFF 3 让该只基因型为 EeFf