XX小学20XX年争当“四个好少年”活动计划

第 1 页 共 3 页 XXXX 小学小学 20XX20XX 年争当年争当 四个好少年四个好少年 活动计活动计 划划 一 活动目的 认真学习 深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先 锋队建队 60 周年贺信精神 牢牢把握少先队组织属 性 切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务 通过主题鲜明 生动活泼 行之有效的活动 把党的 关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到少先队员之中 团结 教育 引导广大少先队员自觉按照党的要求健 康成长 牢记自己在实现中华民族伟大复兴进程中的 使命 在德 智 体 美等方面全面发展 争当热爱 祖国 理想远大的好少年 争当勤奋学习 追求上进 的好少年 争当品德优良 团结友爱的好少年 争当 体魄强健 活泼开朗的好少年 时刻准备着为建设富 强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力 量 二 活动内容 1 组织争当 四个好少年 学习讨论 各中队 通过组织一场主题队会 开展一次主题队日活动 举 行一期队前教育 进行一次国旗下的讲话 举办一场 第 2 页 共 3 页 图片展 举行一次征文活动 举办一期手抄报比赛 树立一个理想目标 确立一句座右铭 分享一次成长 经历等 十个一 系列活动 向少先队员讲解争当 四个好少年 的要求 重在讲解 四个好少年 的 具体内涵 根据不同年龄段少先队员的特点和实际 开展 人人争当好少年 讨论活动 通过学习讨论 使少先队员清楚知道争当 四个好少年 的具体内容 了解党 团 队的特殊关系 逐步认识和理解争当 四个好少年 与自身成长的密切关系 2 制订争当 四个好少年 具体计划 各中队 发动每一名少先队员围绕争当 四个好少年 的整体 目标或一个方面 几个方面的具体目标 从日常生活 学习实际出发 在辅导员老师 家长和小伙伴的帮助 下 制订符合自己实际 有针对性 经过努力可以做 到的计划 3 开展争当 四个好少年 主题实践 各中队 小队组织和红领巾小社团围绕争当 四个好少年 的 标准 在学校 家庭 社会和大自然的各个领域 踊 跃开展主题实践活动 鼓励少先队员们从思想 精神 品格 体魄 性格等方面 自己设计 自主创造 主 动开展主题鲜明 力所能及 生动活泼 丰富多彩的 少先队活动 主题实践活动要体现少年性 群众性 第 3 页 共 3 页 注重形成真实自然 具体有效的典型案例 4 进行争当 四个好少年 大力宣传 要利用 红领巾广播站 电视台 网站 宣传栏 黑板报等各 种校园文化载体和活动阵地 通过讲故事 编童谣 唱歌曲以及动漫 短视频等多种少先队员喜欢 熟悉 常用的形式 发挥先进模范 公众人物 家长等作用 集中宣传争当 四个好少年 的要求 持续宣传活动 开展情况 使少先队员都知道 使全队都动起来 5 树立争当 四个好少年 先进典型 组织开 展寻找身边的榜样活动 将争当 四个好少年 的标 准具体到少先队员每天的生活 学习中去 具体化为 真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样 引导广大少 年儿童争当 四个好少年 树立争当 四个好少年 活动中涌现出来的先进典型 充分发挥榜样的示范和 带动作用 三 活动步骤 开展争当 四个好少年 活动 是少先队组织的 一项长期的重要任务 为确保活动在 20XX 年有效有 序