中学优秀教师事迹材料

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 7中学优秀教师事迹材料莲山课件m 中学优秀教师事迹材料贺 xx，男，现年 48 岁，1988 年毕业于 xx 师范学校，之后两次进修分别获得成都教育学院物理专业专科学历，xx 大学物理教育专业本科学历，中学高级物理教师，现为xx 省 xx 市第六中学教师。参加工作二十几年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班物理教学工作，并兼任理科综合教研组组长，各项工作成绩突出，为我区教育教学质量的提高做出了卓越贡献，赢得了学生和社会的一致好评。教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日” 、 “双休日” 。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里有一个长年卧病在床的痴呆老母，一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要照顾老人。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时老人得重病了，他没有时间带老母去医院检查，总是妻子一人照料老人，而此时的他却仍在学校里忙碌着。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 7热爱学生，团结同志。作为科任教师，他教好物理学科的同时，不忘随时对学生进行思想道德教育，他教育学生对人真诚，对工作学习态度专一，面对困难挫折要坚韧，百折不挠，从失败中找到成功的因素，正确面对表扬和成功，从表扬和成功中获取更大的动力，切勿沾沾自喜，让学生辩证理解教室里的标语：失败乃成功之母。学生思想上有问题经常找他谈心，他总能很亲切随和地帮学生化解心结，有时学生生病没钱，他总帮学生垫付，要求困难学生不必归还，使学生打心底里喜欢他这个人，喜欢他所教的学科。他教法精湛，德高望重，在他的带领下，六中理科综合教研组的老师们真诚相待，相互学习，取长补短，毫无芥蒂，使理综组成为一个融洽和谐积极上进的学科组。教法独特，技术精湛。贺老师十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他的教学风格主要体现是：学生感觉他讲课平易近人，通俗易懂，能把复杂的物理问题生活化，简单化，条理清晰，思维慎密。例如：在高中的电路教学中，分压式接法学生理解很困难，他把分压式接法精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 7生活化，把用电器与变阻器并联部分比喻成父母和孩子，变阻器的另外部分比作外面的世界，学生一下就理解并深刻地记住了。在教学生学习初中热量知识时，学生记不住公式，理解公式困难，他叫学生感受冬天解小解为什么要打冷颤，它放热与尿液的比热容，质量，身体温度，外界温度有关，学生记忆深刻，一辈子都不会忘。他认为“物理是思维的训练场，情景是物理的精髓” 。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量物理教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景建立模型解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱” ，又使学困生“消得了” 。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 7有事业心和责任心。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习物理。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。贺 xx 老师任劳任怨，服从学校的工作安排，2016 学年刚刚带完一届毕业班，2017 学年，他又顾全大局，勇挑重担，承担了高三 2、高三 3 班两个班的物理教学任务。除教授物理外，还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的物理成绩在全区评比中名列前茅，培优转差工作成效显著,。他高超的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。2009 年所教的尖子班重点上线 7人，本科 26 人。2012 年网班重点上线 9 人，本科上线 32人。2017 年网班重点上线 14 人，本科上线 36 人。七中2012 年刘玉娇同学超重点线 110 分，被武汉大学录取。以德服人，组建理科综合科教研组。自担任理综组长工作以来，主要负责教研组各项工作。在此期间，他以自己真精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 7诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织理综组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注理综高考的命题动态。能协同本组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助理综组老师的教研、教改工作。贺 xx 老师注重物理组资料的积累、整理及利用，组织理科综合的老师将成都七中的资料收集了三年，丰富了教学资源库的储备资料。为构建浓厚的教研气氛，经常与其他学校的理综组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。近三年来，他所指导的一位老师获得微课大赛二等奖，二位教师获区级赛教一等奖。2017 高考理科综合使用全国卷三，试题有较高的难度，他平时深入专研考纲，近五年的高考题，分析全国卷命题趋势，成功命中一道电学实验题，23、24 两道大题虽未命中原题，但提示了方向，学生考后非常高兴，取得了骄人的成绩，极大提高了学校声誉，打破 xx 六中单班重点上线的神话。在他的带动下，六中理综组成为一个团结向上，教学理念新，专业过硬的学科组。2012 及 2015 学年理综组都被评为校优秀学科组。由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，贺 xx 老师近几年来不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 7教学手段，提高课堂教学效果，近几年来，通过自己的努力，已把成都七中的教学资源制作成较高质量的课件，用在其他班的教学中，这种好学的精神，严谨治学的态度，也从正面影响着学生。他是留六中物理学科的领头人，也是 xx 区的学科带头人。2012 至 2016 年期间，贺 xx 老师担任两届 xx 区物理名师工作室领衔人，组织我区所有物理教师到新桥初中学习，调送了两堂优质课，由龚小林、林士华老师主讲，收到了良好效果，贺 xx 老师做了初高中物理学科衔接的讲座，使全体初中物理教师明白教学时不应只针对中考，而应顾及学生后续的高中学习。他的工作室的成立，带动了全区的初中物理教学，扩大了在周边的影响。综上所述，贺 xx 老师爱岗敬业，责任心强，在教学