语文版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷_第1页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷_第2页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷_第3页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷_第4页
语文版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测(一)试卷(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 12 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文教学质量检测 一 试卷 学年八年级上学期语文教学质量检测 一 试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 3 3 题 共题 共 3434 分分 1 4 分 根据拼音写出相应的汉字 课文中的一个个形象总是不断地撞击着我们的心灵 有说话 y 扬顿挫 公正无私的藤野先生 有那 忙 l 艰辛却坚定乐观的居里夫妇 还有虽长相平平却有一双 x 利而深 su 眼睛的列 夫 托尔斯泰 2 24 分 写出下列名篇名句中的空缺部分 1 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 范仲淹 渔家傲 秋思 2 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 可怜白发生 辛弃疾 破阵子 3 莽红尘 何处觅知音 青衫湿 秋瑾 满江红 4 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 纳兰性德 浣溪沙 5 饿死真吾志 梦中行采薇 文天祥 南安军 6 三年羁旅客 今日又南冠 夏完淳 别云间 7 夫战 勇气也 曹刿论战 8 二十余年如一梦 此身虽在堪惊 古今多少事 渔唱起三更 陈与义 临江仙 9 岑参的 白雪歌送武判官归京 一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是 10 文天祥在 过零丁洋 中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是 11 出师表 中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是 12 苏轼 定风波 莫听穿林打叶声 一词中揭示自然界的雨晴既属寻常 毫无差别 社会人生中的政治 风云 荣辱得失又何足挂齿的一句是 第 2 页 共 12 页 3 6 分 解释下列句子中划线的文言词语 蒙辞以军中多务 大兄何见事之晚乎 朔气传金柝 赏赐百千强 双兔傍地走 孤岂欲卿治经为博士耶 二 二 阅读理解阅读理解 共共 6 6 题 共题 共 8080 分分 4 7 分 阅读下文 回答问题 假如给我三天光明 节选 美 海伦 凯勒 我们谁都知道自己难免一死 但是这一天的到来 似乎遥遥无期 当然人们要是健康无恙 谁又会想到它 谁又会整日去惦念它 于是饱食终日 无所事事 有的时候 要是人们把活着的某一天看做生命的最后一天该多好啊 这就更能显示出生命的价值 如果认 为岁月还很漫长 我们的每一天就不会过得那样有意义 有朝气 我们对生活就不会总是充满热情 我们对待生命如此倦怠 对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此 只有那些聋了的人才 更加珍惜光明 那些成年人失明 失聪的人就更是如此 然而 那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用这 些天赋 他们视而不见 充耳不闻 无任何鉴赏之心 事情往往就是这样 一旦失去了的东西 人们才会留恋它 人得了病才想到健康的幸福 假如我是一位大学校长 我要设一门必修课程 如何使用眼睛 教授应该让他的学生知道 看清他们面 前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣 从而唤醒人们那麻木 呆滞的心灵 请你思考一下这个问题 假如你只有三天的光明 你将如何使用你的眼睛 想到三天以后 太阳再也不会 从你眼前升起 你又将如何度过这宝贵的三日 你又会让你的眼睛停留在何处 1 第 段中划线的 这 和 这样 分别指代什么内容 第 3 页 共 12 页 这 这样 2 作者在第 段中说 如果认为岁月还很漫长 我们的每一天就不会过得那样有意义 有朝气 那么 我们的每一天应如何度过才有意义 才能更显示出生命的价值呢 请用奥斯特洛夫斯基的一句名言回答 5 7 分 阅读下面文字 完成小题 冬妮娅凝视着落日金黄色的余晖 神情忧都地说 莫非说我们的友谊真像这落日一样 也要消失了吗 保尔凝神地望着她 紧锁着双眉 轻轻地说 冬妮娅 这个问题我们已经谈过 毋庸置疑 你知道我是多 么深深地爱着你 而且就是现在 我对你的爱仍然可以复旧如初 我只有一点要求 你一定要和我们走一条路 我已经不是你当初认识的那个保尔了 很明显 假如你要我首先属于你 然后才能属于党 对不起 我那样也不 会成为你的好丈夫 因为我必须首先属于党 属于苹命 然后才是属于你和其他的亲人 冬妮娅哀伤地凝视着蓝色的河水 双眼泪水盈盈 冬天过去了 窗外已春意盎然 保尔动完了最后一次手术 总算死里逃生 但已毫无血色 他觉得自己再 也不能待在医院里了 医生建议他再作一次手术 他冷冷地 生硬地说 到此为止 我可够了 我已经向科 学献出了我的一部分鲜血 剩下的留给我做点别的事吧 选自奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 1 保尔与冬妮娅分手的直接原因是 文末 做点别的事 具体是指 2 生命诚可贵 爱情价更高 若为理想故 二者皆可抛 有人改编匈牙利诗人裴多菲 自由与爱情 的 诗句来描述保尔的一生 你认为合适吗 阅读选段 结合对整部作品的阅读体验谈谈你的看法 6 20 分 阅读下文 回答相关问题 音乐之伴 张抗抗 音乐是有年龄的 在我们幼年的时候 音乐也许曾经是保姆 旋律的构成简单而稚拙 但每个音符都舒缓 柔和 温厚和淳朴 那节奏是摇篮式的 在摇晃着的歌谣里 我们的骨节一寸寸放大着 成长着 却分不清保姆和音乐 是怎样各司 其职又互为其主 第 4 页 共 12 页 少年时代 音乐轻捷的脚步 是我们第一个悄悄钦慕的恋人 我们在深夜与它相约 聆听它的倾诉和呼唤 乐曲中每一处细微末节 哪怕一个小小的颤音 也会让我们心跳脸红 那欢喜是纯真无邪的 无论哪一种音乐都 会使我们欢欣 但可惜那时我们太年轻 心里喜欢着 却无法分解和辨析它真正的奥妙 当我们成为沉稳和成熟些的青年时 浮游荡漾在空气中的音乐 也渐渐沉淀下来 那时我们开始思考音乐 努力试图去读解和领悟 并试图与音乐对话 音符变得立体 有一种辐射和扩张的趋势 暗藏着你听得见或是听 不见的声音 音乐不仅仅是一种情绪 而有了实在和具体的内容 成为可视可感的语言和思想 甚至是哲学 你 发现音乐世界其实是一条深不可测的隧道 内壁悬缀着抽象的音符 不可复制也不可临摹 往往当你开口或是动 手将其制作成曲谱时 它们却已消失 你只能将其烙刻在脑子里 一遍遍碾磨成体内血液流淌的声音 被琐事杂事俗事缠身的中年 岁月匆促 音乐在生活中已是显得奢侈的享受 往往纯粹是一种娱乐和休闲 那时候音乐有点像一个分手多年的旧情人 只是在百无聊赖的日子里 会偶尔下决心安排一次有礼貌而有节制的 约会 多少有点儿可有可无的意思 但若是真正割断情丝 又是不甘的 在忧伤的乐曲中 重温往昔的恩爱 毕 竟还有一种依稀的幸福感 音乐对于老年 若不是感官麻木得不再需要 那定是摈除得很彻底很坚决的 没有音乐的老年 也许枯涩也 许灰暗但也许恰是因他的内心饱满滋润 而无须依赖音乐的浇灌 人到了老年 对音乐的选择变得十分挑剔 若 是喜欢的音乐 必是自己灵魂的回声 是真正属于自己的 除了自己认定的那种之外 天下的音乐都是不堪入耳 的噪声 所以老年的音乐 由于排除了功利的杂音 在自然淡泊的心境中 便有了一种宁静透明的质感 人走向 生命尽头时 音乐不再是保姆也不是恋人 不是先哲更不是神祗 而只是一个忠实的人生伴侣 所以音乐具有着极其博大而丰富的包容性 音乐无法定义 不同的音乐可以被每个年龄段的音乐爱好者音乐 迷分享 音乐其实是没有年龄的 古典或是现代 严肃或是流行 在欣赏者那里 并没有绝对的界别 在感人至 深的音乐中我们常常迷途甚至错位 但音乐宽容大度 它知道自己所能在人们心上激起的回声 是 喜欢 的唯 一标准 音乐只是有点儿模糊 有点儿空灵 它无形无状 无影无踪 无法触摸 无法品尝 是一种流逝的时间 一 种被曲谱固化的记忆 音乐被人吸纳到心里去 又被人在各个生命阶段自然而然地传递下去 音乐就变得永恒了 1 所以老年的音乐 由于排除了功利的杂音 在自然淡泊的心境中 便有了一种宁静透明的质感 说 说划线字蕴含的深意 2 作者开始说 音乐是有年龄的 后面又说 音乐其实是没有年龄的 你认为这两种说法是否矛盾 为 什么 第 5 页 共 12 页 3 作者为什么认为音乐在青年时代 不再仅仅是一种情绪 而有了实在和具体的内容 成为可视可感的语 言和思想 甚至是哲学 请结合全文比较分析 4 在你的生命中 音乐是否一直陪伴 在不同的阶段一定有不同的感受吧 请结合自己的亲身感受 从一 首乐曲入手或从一段音乐为伴的历程入手来谈谈音乐给你的感受 7 20 分 阅读下面的文章 回答 1 4 题 石崖上的枣树 刘成章 那是陕北的一座高峻石崖 陡峭得不能再陡峭了 齐上齐下 刀削的一般 笔直地立在那儿 崖上又极少有 土 极少有草 却不知在何年何月 就在那半崖上 在一条看不大清楚的石缝间 突兀地生了一棵枣树 照说 枣树生长在那儿 哪来的什么养料和水分 只要能勉强挤出几片叶子 现出一点儿绿色 就算很不错了 可它偏 偏悖乎常理 长得健壮而蓬勃 每到了八九月间 红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间 把整个树冠都 压得垂吊着 像一片彩色瀑布 年年金秋到 这一树枣子总是红得诱人 装饰着好大一片天空 挑筐的走过 扛锄的走过 都只能仰着脖子 望枣兴叹 城里人颠簸着汽车前来旅游 猛地看见了 也顿时兴奋起来 跃下车 结果呢 也只能仰着脖子 望 枣兴叹 他们口腔里分泌着唾液 每一条神经都被挑逗得打着颤颤 却都无可奈何 石崖下有个石雕加工工地 工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠 有老汉也有年轻后生 他们雕成的和正 雕着的石狮子 一个个生动可爱 摆得到处都是 这些民间艺术家们 如处近水楼台 当然更想摘那树好枣子 据说 他们中间的一个小后生 膂力过人 他曾运足了气 把一块石子儿硬是扔到枣树上 不过也仅仅打下两三 颗枣子而已 这枣真成了王母娘娘的蟠桃了 他瞅着那枣树咒骂 而那枣树 望着气急败坏的小伙子 好像故 意气他似的 摇了三摇 一棵枣树 爽了那么多人的眼 打动了那么多人的心 又扫了那么多人的兴 使有的人在离开的路上还要对 它念念想想 思思谋谋 人们无从弄清它的背景 更无从弄清它是轻佻还是贵气 那年亲眼看见这棵枣树的时候 我也忍不住停下脚步 仰起了脖子 由于仰角太大 我的帽子都顺着肩膀滑 落了 与我同行的朋友说 光瞅有什么用 要是真想尝尝 咱们哪天有了空儿 从山后爬到那崖上去 后来我 们真的去了 绕来绕去地足足走了有七八里山路 走得人大汗淋漓 衬衣全湿透了 才算近距离地看见了枣树 也许由于特别兴奋 也许是枣子的映照 我俩的脸都红得像一片霞了 那枣树真让我们很想欢呼几声 崖上风很 大 阳光也很充足 风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶 为它储满了诱人的生命力 因而果实又大又 第 6 页 共 12 页 艳 宝石一般 虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚 甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁 但是那儿的 地势太险峻了 我们依然无法再向它挪近一步 令人惋惜 只得一步一回头地悻悻离开 好多年之后 当我不由得又想起那棵枣树的时候 终于不再悻悻了 那是因为我重读了 诗经 蒹葭 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 溯洄从之 道阻且长 溯游从之 宛在水中央 我又想起了一首陕北现代民歌 羊肚子手巾哟三道道蓝 咱们见面面容易说话话难 一个在山上哟一个在沟 拉不上话话哟咱招一招手 瞭 见了个村村哟瞭不见个人 泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林 这些不朽民歌所创造的情境 和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗 想到这一层 我忽然感到我的生命颤栗起来 抖落了些许的俗气 你看 那棵枣树是那么美好 那么诱人 却总是难以触到 总是让人企慕 它总是撩逗着你 召唤着你 却又总是远离着你 它是美人 美人如花隔云端 它结的是一树实实在在的枣 但它给人们带来的却是诗的境界 浪漫的情怀 美学的情景 它让我想起钱钟书先 生所命名的 企慕情境 令人久久回味 光明日报 2015 年 04 月 10 日 有删改 1 枣树 生长的环境有怎样的特点 请结合文本作简要概括 2 赏析文中画线的句子 请从下列两句中任选一句作简要的赏析 1 红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间 把整个树冠都压得垂吊着 像一片彩色瀑布 2 那枣树 望着气急败坏的小伙子 好像故意气他似的 摇了三摇 3 文中引用了 诗经 蒹葭 和陕北现代民歌 有什么作用 4 通读全文 你认为 悬崖上的枣树 带给作者怎样的感悟 8 7 分 阅读下面这首词 完成小题 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 第 7 页 共 12 页 1 词中的 麾下 是指 2 以下理解不恰当的一项是 A 词中大量对战争场面的描写 表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情 B 最后一句 可怜白发生 与前面抒发的豪情壮志形成了强烈的落差 C 本词与 尚思为国戍轮台 一样体现了强烈的爱国情怀 D 本词与陆游的 诉衷情 一样表达了壮志难酬的愤慨 无奈之情 9 19 分 阅读选文 回答问题 狼 一屠晚归 担中肉尽 止有剩骨 途中两狼 缀行甚远 屠惧 投以骨 一狼得骨止 一狼仍从 复投之 后狼止而前狼又至 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 屠大窘 恐前后受其敌 顾野有麦场 场主积薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛担持刀 狼不敢前 眈 眈相向 少时 一狼径去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 方欲行 转 视积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后断其股 亦毙之 乃悟前狼假寐 盖以诱敌 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 1 对 其

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论