部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷_第1页
部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷_第2页
部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷_第3页
部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷_第4页
部编版2019-2020学年七年级上册语文第四单元第12课《纪念白求恩》同步练习(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 7 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年七年级上册语文第四单元第学年七年级上册语文第四单元第 1212 课课 纪念白求恩纪念白求恩 同步练习同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 白求恩同志是加拿大共产党员 五十多岁了 为了帮助中国的抗日战争 受加拿大共产党和美国 共产党的派遣 不远万里 来到中国 去年春上到延安 后来到五台山工作 不幸以身殉职 一个外国人 毫无 利己的动机 把中国人民的解放事业当作他自己的事业 这是什么精神 这是国际主义的精神 这是共产主义的 精神 每一个中国共产党员都要学习这种精神 这段文字的论点是什么 选出说法正确的一项 A 白求恩同志毫无利己的动机 B 白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业 C 白求恩同志具有国际主义精神 D 每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义 共产主义 精神 2 2 分 选出下列词语书写正确的一项 将序号填入括号中 A 率领 悼念 概述 佣护 B 鄙薄 热忱 延安 系统 C 佩服 纯粹 扼要 垦切 D 道谦 教训 极端 实践 3 2 分 指出下列句子所使用的表达方式 错误的是 A 我去小兴安岭的乌马河林业局采访 记叙 B 这双手皮肤呈木色 纹络又深又粗 一道道黑土色 描写 C 他的手 长 24 厘米 宽 10 厘米 厚 2 5 厘米 记叙 第 2 页 共 7 页 D 这双手亏得是肉长的 若是铁铸的 怕也磨光 磨透了 议论 4 2 分 下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是 A 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 夸张 B 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 对偶 夸张 C 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 拟人 D 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 拟人 5 2 分 给下列词语选择最恰当的同义词 麻木不仁 A 无动于衷B 漠不关心C 不以为然 不足为道 A 不屑一顾B 不足为训C 不足挂齿 6 2 分 纪念白求恩 号召共产党员学习白求恩的 的精神 的精神 的精神 以及 的精神 其中核心精神是 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 5757 分分 7 20 分 现代文阅读 俯而学与仰而思 古人所说的 俯而学 仰而思 实际上说的是一个 怎么学 的问题 指的是一种常用的学习方法 俯而学 就是要沉下心去深入学习 潜心钻研 这就是说要树立 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 的钻研精神 细细揣摩 穷追不舍 否则 知其一 不知其二 知其然 不知其所以然 将难以跟上时代发展的 步伐 难以承担历史赋予我们的重任 要真正学得 学问 能够 看到很远很多的东西 不 俯 下身潜心地 深入地去学习是不行的 仰而思 就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物 理论联系实际 只读书 读死书 不善于读思 结合 最终是无法达到读书的真正目的的 战国时的赵括可谓熟读兵书 谈起兵事来头头是道 可到了战场上 却只知道按照兵书行事 而不能根据实际情况运用战术 结果导致惨败 在历史上留下 纸上谈兵 的笑柄 西 汉历史学家司马迁一生都在追求 究天人之际 通古今之变 成一家之言 的境界 几度 仰而思 终于有了被 誉为 史家之绝唱 无韵之离骚 史记 这部巨著的诞生 俯而学 与 仰而思 的有机结合 正是一种科学的学习方法 第 3 页 共 7 页 1 结合选文 请你说说对画线句 究天人之际 通古今之变 成一家之言 含义的理解 2 第 自然段运用的最主要的论证方法是什么 有什么作用 8 12 分 阅读下文 回答问题 让生命之花常开不败 一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠 雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积 聚无数的水汽 如果把这些都看成是一次又一次的挫折 那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹 快乐的人生 也会有痛苦 有的人能直面挫折 化解痛苦 而有的人却常常夸大挫折 放大痛苦 不一样 的选择 不一样的人生之旅 要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花 就只有直面挫折 而不是放大痛苦 冰心说 成功的花儿 人们只惊羡它开放时的明艳 然而当初它的芽儿 浸透了奋斗的泪水 洒遍了牺 牲的血雨 如果遭遇挫折 仍能以奋斗的英姿与之对抗 那么这样的人生是辉煌的 当苏武被流放到北海时 北海的羊群咩咩地叫着 似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子 这十几年的痛苦如 果可以当作是一次挫折 那么这次挫折无疑是痛苦的 可是这位放羊老人从未曾放大痛苦 于是一百多年后 大 汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节 昭君出走大漠 丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声 千载琵琶作胡语 分明怨恨曲中论 不应该是她真 实心态的写照吧 如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折 那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁 苏武和昭君的举动应该是对直面挫折 缩小痛苦的心理的最好诠释 人生只有走出来的美丽 没有等出来 的辉煌 因此直面挫折 化解痛苦才是我们的最佳选择 没有必要因叶落而悲秋 也没有必要因挫折而放弃抗争 因为一花凋零荒芜不了整个春天 一次挫折也荒 废不了整个人生 人们常说 风雨过后 面前会是鸥翔鱼游的天水一色 荆棘过后 面前会是铺满鲜花的康庄大道 既然 如此 我们还有什么理由放大人生的痛苦呢 如果生命是一朵常开不败的花 那挫折必是滋润花的养分 没有经历过挫折的人生是不完整的人生 没有 给它养分的花迟早也会枯萎 痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题 只有在遭遇挫折时排解痛苦 积蓄人生的力量 为新的目标而 奋斗 才能使生命之花常开不败 生命的存在才会有新的更深刻的意义 第 4 页 共 7 页 1 选文的中心论点是什么 2 文章标题有什么好处 3 文章开头有什么特点 作用是什么 4 选文第 段运用了什么论证方法 有什么作用 5 中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点 请用简练的语言写在下面 6 下列说法有误的一项是 A 纪念白求恩 是一篇散文 是毛泽东写的一篇怀念白求恩的文章 B 从百草园到三味书屋 出自鲁迅的散文集 朝花夕拾 C 西游记 中 三打白骨精 真假美猴王 三借芭蕉扇 等故事家喻户晓 D 学而不思则罔 思而不学则殆 这句话出自儒家经典著作 论语 它告诉了我们学思结合的道理 9 25 分 阅读 最美的姿态 回答下列各题 最美的姿态 张鸣 阅读与不阅读 区别出两种截然不同的生活方式或人生方式 一面草长莺飞 繁花似锦 一面必定是一望 无际的 令人窒息的荒凉和寂寥 一种人认为 人既然作为人 存在着就必须阅读 肉体的滋长 强壮与满足只需五谷与酒肉 但五谷与酒 肉所饲养的只是一具没有灵魂 可以行走 可以叫嚣的躯体 人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物 这种动物是需要通过修炼的 而修炼的重要方式之一便是阅读 另一种人 即使书籍堆成山耸立在他们面前 他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何 关系 吸引这些人的只是 物质与金钱 再有便是各种各样的 娱乐 人这一辈子 无论怎样辛劳 勤勉 实际上只能在极小的范围内经历生活 经历人生 由于如此 人认知 世界 十有八九是盲人摸象 很难有对世界的完整把握 而图书呈现了人类在不同时期 不同领域的不同经验 一个识字人 只需有书在手 坐在家中 或案前 或榻上 或瓜棚豆架之下 便可走出生活圈栏 进入一个无边 第 5 页 共 7 页 的疆域 明明是身居斗室 却从别人的文字里看到了沙漠驼影 雪山马迹 深宫秘事 坊间趣闻 读书渐久 经验渐丰 你会发现 读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘 逐渐充盈 读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的 有些人 就造物主创造的毛坯而言 也许是没有 魅力的 甚至是有缺陷不完美的 然而 读书生涯使他们由内到外获得了新生 虽然还是从前的身材与面孔 却 有了一种比身材 面孔高贵得多的叫 气质 的东西 一些以读书为生的先生 当他们安坐在藤椅里向你平易近 人地叙事或论理 当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现 当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时 你会 觉得这些先生真是很有神采 此时 你就会真正领略 书卷气 的迷人之处 人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物 体育场 舞台 T 型台 这一切场所 都是人类展示自己 身体以及姿态的地方 但你知道吗 人类最优美的姿态是读书 选自 北大中文系第一课 有删改 1 本文阐述的主要观点是 2 阅读 两段 说说读书有哪些好处 3 文章运用了多种论证方法 请指出其中一种 并结合文章内容简要分析其作用 三 三 综合题综合题 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 10 6 分 下列句子的空缺处 选择应填入的关联词 这个创造性的设计 节约了石料 减轻了桥身的重量 在河水暴涨的时候 可以增加桥洞的过水 量 减轻水对桥身的冲击 A 因为 所以 也 B 不但 而且 还 C 虽然 但是 却 D 如果 并且 就 第 6 页 共 7 页 参考答案参

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论