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文档简介

第 1 页 共 3 页 树文明风貌树文明风貌 展青春风采展青春风采 活动总结活动总结 我院始终坚持 爱众亲仁 博学笃行 的办学宗 旨 从学生的全面成长成才出发 加强校园精神文明 建设 开展文明大学生活动 进行社会主义荣辱观教 育 培育优良的学风 校风 因而学生精神风貌和学 风状态取得了明显的进步 但同时 我们也清醒地看 到 目前在我校个别学生中 仍然存在着对要求自己 不严 文明修养欠缺 精神风貌不佳 甚至违章违纪 的现象 为培养学生良好的文明习惯 引导和教育学 生树立正确的审美观念 更好地展现现代大学生朝气 蓬勃 积极向上的精神风貌 创建文明和谐的校园氛 围 全院同学共同倡导和参与的 树文明风貌 展青 春风采 主题宣传教育活动在我系学生中扎扎实实地 开展起来 拉开了全系学生仪容仪表建设整顿工程的 序幕 我系成立了由学工部老师 各班辅导员组成的仪 容仪表整顿小组 并制定了详细的活动方案和具体措 施 活动分为宣传阶段 实施阶段 检查验收三个阶 段 首先是辅导员在本班进行思想教育 对各班同学 的仪容仪表进行自查 针对男生烫发 染发 头发前 第 2 页 共 3 页 遮眉 侧遮耳 后遮领 配戴首饰 女生穿着过漏等 问题开展检查 规范学生的仪容仪表 其次 每天由 学工部老师和学生组成的执勤人员不定时在教学楼的 对仪容仪表 文明礼仪等方面进行拉网式检查 在班 会课时下到班上进行检查 晚自习下到各班进行检查 并登记 对检查中不符合规范要求的学生进行思想教 育并做好记录 要求其限期整改 最后在整改期限过 后进行复查 对未达到要求的学生进行了严肃教育 经过近一个月的整顿 活动成效显著 取得了阶 段性的成果 学生烫发 染发现象少了 同学们逐渐 养成了良好的文明礼仪习惯 精神风貌焕然一新 但 在活动中总会出现学生不肯主动配合 甚至唱反调或 者看到我们就躲开等一些问题 这对我们的工作造成 了一定的困扰 对此我们将及时总结 认真反思 同 时坚持每日巡查制度 形成常规检查与不定期检查的 机制 同时在各班专门设立了一名仪表仪容监督员 及时向辅导员反映情况 辅导员定期对各班学生的仪 表仪容进行检查 监督 对违反仪表仪容要求的学生 统一由辅导员 学工部老师进行教育 责令限期改正 每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体化考 评的依据之一 做到从细微之处着手对学生进行教育 确保仪容仪表整顿工作长期有效的落到实处 推动学 第 3 页 共 3 页 院学风校风建设向更高目标迈进 也有效地提高了大 学生的文明礼貌意识 彰显出了大学生朝气逢勃的精 神面貌 在全校形成了人人讲文明 人人讲礼貌的良 好氛围 有力的促进教学工作的开展 细节造就品质 品质创造辉煌 学生的仪 容仪表不仅关系到学生个人的精神面貌 也关系到整 个学校的风貌 这个活动 让我们心灵得到了一次净 化 规范了学
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