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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 5八年级地理上册地势和地形第三课时教案分析八年级地理上册地势和地形第三课时教案分析第三课时教学流程教师活动学生活动设计意图导入新课通过前面的学习，我们知道了我国地形是多种多样的，你们知道各种地形分别占我国领土总面积的多少呢？哪种地形所占的比例最大呢？过渡学习新的内容。动眼动手精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 51.课件展示：“我国五种地形面积比例”图。读图了解我国各种地形面积的比例，其中哪种地形所占的比例最大。2.指导学生完成教材 29 页活动 1。3.介绍山区所包括的范围，并得出我国山区面积广大的结论。1.读图分析回答我国各种地形面积的比例。2.绘制我国地形面积比例饼状图，分析我国陆地地形类型特点。培养读图、绘制地理图表的能力。动脑动口课件展示。探究问题：1.山区有哪些发展经济的有利条件和不利条件。 （课件精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 5展示教材“山地交通不便”图）2.针对山区的有利条件和不利条件，山区应怎样开发和保护，要注意些什么问题？如何充分合理地开发利用山区资源，实现社会、经济和生态的协调发展与可持续发展？教师指导讨论，适时鼓励不同意见的相互争论。师生共同小结。全班学生分成 A、B 两大组，每个大组分成若干个四人小组展开讨论。A 组讨论有利条件，B 组讨论不利条件。A、B 两组讨论后，进行全班的发言，相互补充。鼓励学生大胆说出自己的观点和想法，在小组合作中学会“倾听、交流、协作、分享”的合作和交往技能。并且提高了语言表达能力。 树立辩证地看问题，正确的人地观念。提问：人们在开发利用山区时，除了要特别注意生态环境建设和保护，还要预防和避免哪些自然灾害的发生呢？又应怎样防治灾害呢？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 5课件展示：山区常见的自然灾害图文资料。引导学生搞清山区各自然灾害的成因和主要防治措施。1.学生回答。2.阅读有关山区常见的自然灾害图文资料，搞清山区各自然灾害的成因和主要防治措施。学生独立地从所给出地理图文中获取地理信息，进行知识意义构建。初步树立了人与自然协调发展的基本地理观念。内容小结我国山区面积广大。在这样的国情下，我们要开发山区，在开发山区发展经济的同时，又要注意生态环境的保护，走可持续发展的道路。实践活动调查你的家乡的地形，看看这
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