八年级数学上3.2不等式的基本性质同步练习(浙教版带答案)_第1页
八年级数学上3.2不等式的基本性质同步练习(浙教版带答案)_第2页
八年级数学上3.2不等式的基本性质同步练习(浙教版带答案)_第3页
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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3八年级数学上 3.2 不等式的基本性质同步练习(浙教版带答案)3.2 不等式的基本性质一、选择题1、若 xy,则下列式子错误的是()A、x3y3B、3x3yc、x+3y+3D、2、已知 ab,下列式子中,错误的是()A、4a4bB、4a4bc.、a4b4D、a4b43、下列命题正确的是()A、若 ab,bc,则 acB、若 ab,则 acbcc、若 ab,则 ac2bc2D、若 ac2bc2,则 ab4、若 xy,则 axay.那么一定有()A、a0B、a0c、a0D、a05、若,则下列各式中一定正确的是()A、B、c、0D、二、填空题6、设 ab,用“”或“”号填空:(1) ;(2).(3) ;(4).7、用不等号填空,并说明是根据不等式的哪一条性质:(1)若 x25,则 x3,根据;(2)若1,则 x,根据;(3)若 x3,则 x,根据_;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3_三、简答题10、根据不等式的性质,把下列不等式化为或的形式:11、12、同桌的甲、乙两名同学,争论着一个问题,甲同学说:“” ,乙同学说:“这不可能” ,请你评说一下两名同学的观点究竟哪个正确?为什么?13、某商店先在杭州以 15 元的价格购进某种商品 10 件,后来又在另一批发市场以每件 12.5 元的价格购进同种商品40 件,如果商店销售这些商品时,每件定价为元,可获得大于 12的利润,用不等式表示问题中的不等关系,并检验=14,是否使不等式成立.3.2参考答案1、B2、B3、D4、A5、D6、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 37、 (1)不等式的基本性

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