“学校管理实验小学—度法制教育计划”教育工作计划_第1页
“学校管理实验小学—度法制教育计划”教育工作计划_第2页
“学校管理实验小学—度法制教育计划”教育工作计划_第3页
“学校管理实验小学—度法制教育计划”教育工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 学校管理实验小学学校管理实验小学 度法制教育计划度法制教育计划 教育工作计划教育工作计划 实验小学 20XX 20XX 年度 法制教育工 作计划一 指导思想 以建设和谐社会 实现全面 小康和党中央关于 依法治国 建设社会主义法制国 家 的精神为指针 结合 四五 普法规划 积极推 进依法治教 不断加强对学生的法制教育 进一步提 高学生的法律素质与守法意识 加强学校管理 把我 校的法制教育工作不断推向深入 二 工作要点 1 贯彻上级文件精神 树立法制 教育意识 在教师中继续深入开展 中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见 文件精神和新颁布的 中小学生守则 小 学生日常行为规范 等材料的学习活动 提高广大师 生正确认识法制教育的重要性 树立牢固的法制教育 意识 并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制 教育 为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基 础 在学习过程中 学校还将安排教师重点学习 教 师职业道德规范 教师法 义务教育法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 和任 丘市中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关 第 2 页 共 4 页 的法律法规 开展教师写一些心得体会 进一步加深 对法制教育的认识 2 完善法制教育阵地建设 坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提 为此 今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育 的建设 切实做好 三个 阵地建设 一是加强组织 领导阵地建设 做到 六有 即有领导小组 有工 作计划 有辅导教师 有活动场地 有规章制度 有 检查评比 切实抓好青少年学生的法制观念教育和预 防犯罪教育 二是加强宣传阵地建设 为把法制教育 深入人心 少先队大队部将充分利用学校的广播站 黑板报 橱窗等宣传阵地 宣传有关法律法规及学习 法律知识的重要性和必要性等等内容 号召全校师生 统一思想 切实推进依法行政 依法办学 依法治教 及争做守法公民的进程 力求在全校范围内营造法制 教育的良好氛围 三是加强教育阵地的建设 学校组 织能力强 知识实的教师担任法制辅导教师 并将有 组织地对其进行培训 提高他们的自身素质 还将邀 请法制法制副校长卢小东同志为学生上课 让学生了 解更多的法律知识 3 开展丰富多彩的教育活 动 以学生的法制教育为主体 教育活动为载体 通 过一系列的教育活动 学生从中受到思想熏陶 来激 励号召青少年学生 激起他们的时代责任感和遵纪守 第 3 页 共 4 页 法的强烈意识 我校将紧紧围绕 依法治国 依法治 校 的精神 开展丰富多彩的法制教育活动 具体活 动安排附后 4 继续加强与家庭 社会的联系 加强学生的法制教育 预防和减少青少年违法犯罪是 一项社会系统工程 在这一工程中 学校教育是轴心 家庭教育是基础 社会教育是依托 因此 学校将做 好两方面的工作 一是加强与家庭的联系 通过家长 会 家校联系册 电话 百名教师访千家 等形式 与学生家长保持密切的联系 随时反映和了解他们的 情况 并有意识地渗透法制教育知识 使家长们意识 到很有必要教育孩子知法 懂法 守法 配合学校进 行法制教育 二是加强综合治理工作 学校将继续加 强警校联系 并会同工商 文化等部门对学校周边环 境进行治理整顿 努力创造一个健康 文明 安定的 周边环境 使学校真正形成 内稳外联 管理模式 有利于学生的健康成长 附 主要活动 8 月份 组织教师学习 中央 8 号文件 教师法 教育法 等内容 9 月份 学生行为规范学习 训练 达标 评比活动 10 月份 观看法制教育影视片 11 月 份 开展以 知法 懂法 守法 为主题的班队会活动 12 月份 邀请校外法制辅导员作法制讲座 1 2 月份 组织发动全校师生开展 过文明春节 第 4 页 共 4 页 做守法公民 活动 3 月份 组织学生开展 献爱 心活动 和 争做小雷锋使者活动 4 月份 重 点学习 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 等法律法规 5 月份 开展以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论