四川省成都市2013届九年级化学10月月考试题（无答案）

用心 爱心 专心1 四川省成都市四川省成都市 20132013 届九年级化学届九年级化学 1010 月月考试题 无答案 月月考试题 无答案 满分 100 分 考试时间 60 分钟 一 选择题 每题只有一个正确答案 将所选答案填在题后的括号内 每小题 3 分 共 39 分 1 下列变化属于化学变化的是 A 钢铁腐蚀 B 玻璃破碎 C 铁杵成针 D 酒精挥发 2 2011 年 5 月 20 日空气质量报告 老城区空气污染指数为 64 空气质量级别为 级 空 气质量状况为良 空气首要污染物为可吸入颗粒物 下列有关空气各成分的说法正确的是 A 氧气的化学性质比较活泼 属于可燃物 B 氮气的化学性质不活泼 可用于食品防腐 C 空气质量报告中所列的空气质量级别越大 空气质量越好 D 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应 属于空气污染物 3 下列哪组气体都属于空气污染物 A CH4 CO2 H2 B CO2 HCl N2 C SO2 CO NO2 D HCl N2 O2 4 下列有关氮气的用途中 错误的是 A 制氮肥 B 直接做燃料 C 做灯泡填充气 D 做瓜果保护气 5 下列对催化剂描述正确的是 A 任何化学反应都需要催化剂 B 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C 只有分解反应才需要催化剂 D 某些化学反应可以有多种催化剂 6 下列物质属于纯净物的是 A 寒冷的冰 B 清澈的泉水 C 清新的空气 D 坚硬的大理石 7 氧气是我们身边常见的物质 以下关于氧气的叙述不正确的是 A 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B 鱼 虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C 氧气能使带火星的木条复燃 D 氧气可以供给呼吸 和体内物质反应而释放能量 维持生命活动 8 下列各图所示的实验操作中 正确的是 用心 爱心 专心2 A 检查装置的气密性 B 点燃酒精灯 c 制取氧气 D 滴管滴加液体 9 集气瓶装满某气体 可能是下列气体中的某一种 二氧化碳 氧气 空气 氮 气 将燃着的木条伸入瓶中 火焰立即熄灭 则该瓶气体可能是 A 或 B 或 C 或 D 或 10 看了 2012 世界末日 许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球 灾害 中常有如下现象发生 其中属于化学变化的是 A 冰雪融化B 房屋倒塌C 火山喷发D 山体滑坡 11 下列说法属于化学性质的是 A 能导电B 硬度最大C 常温下呈气态D 会生锈 12 实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有 装入药品 检查装置气密性 给固体药品加热 将装置固定在铁架台上 熄灭酒精灯 收集气体 将导管移出 水槽 则正确的操作顺序为 A B C D 13 对资料或实验证据的分析是否正确 直接关系到科学探究是否符合客观事实 下图为 实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾 另加少量的二氧化锰 分别制取氧气的数据分析示 意图 下列依据图示信息所得出的分析正确的是 A 同时开始加热 先收集到氧气的是氯酸钾 B 用相同容积的试管制取较多量的氧气时 宜 选择氯酸钾为原料 C 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质 量增加 D 反应时间较长的是高锰酸钾 第第 卷卷 非选择题 非选择题 共共 6161 分 分 二 填空与简答 共二 填空与简答 共 3333 分 分 14 11 分 学习和研究化学 经常要进行实验 1 做硫在氧气中燃烧的实验时 可观察到发出 色火焰 其中瓶底留有少量的水 水的作用是 其反应的符号表达式为 用心 爱心 专心3 2 2 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的符号表达式为 基本反应类型为 二氧化锰是 起 作用 3 右图是某同学在加热试管里的液体时的操作 请写出他在操作中的两个错误 错误 1 错误 2 15 5 分 经过一年的初中化学学习 我们认识了许多化学实验仪器 也知道了不少 实验操作的要求 1 图 18 中 甲是一个燃着的 填仪器名称 用它来进行加热操作时 应使用火焰的 焰 当实验结束需停止加热时 应用 盖灭 2 图 18 中 乙的仪器名称是 在量取液体体 积时 视线要与仪器内液体的 保持水平 16 5分 已知 常温常压下 A为无色液体 A在二氧化锰催化作用下分解为水和B B 是空气的组成成分之一 C单质在足量的B中燃烧生成气体D D能使澄清石灰水变浑浊 请按要求填空 1 A的化学式 2 简述如何检验B 3 B与C生成D的符号表达式为 基本类型是 反应 17 3 分 小萌同学为研究动物的呼吸作用 用下图装置进行实验 实验过程中将观察 到 澄清石灰水 带刻度的细玻璃管中的红墨水 由此 她 对动物的呼吸作用获得的认识是 18 9 分 下图是实验室制取气体的常用装置 乙乙甲甲 图图 18 用心 爱心 专心4 1 仪器 的名称是 2 用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 实验时应在试管口放一团棉花 其作 用是 用排水法收集氧气的合适时机是 3 用双氧水制取氧气的符号表达式为 应选用的发生装置 填装置字母 选择该发生装置的依据是 三 实验探究题 三 实验探究题 2828 分 分 19 9 分 空气是人类赖以生存的自然资源 测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示 在集气瓶 内加入少量的水 并五等分水面以上的容积 做上记号 用弹 簧夹夹紧乳胶管 点燃燃烧匙内足量的红磷后 立即伸入瓶中 并把塞子塞紧 1 红磷燃烧的现象 2 写出红磷燃烧的符号表达式 3 待红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 观察到烧杯中的水进 入集气瓶 瓶内水面最终上升约至 1 刻度处 由此可知氧气约 占空气总体积的 4 红磷熄灭后 集气瓶内剩下的气体主要是 该气体 填 支持 或 不支持 燃烧 5 若测得氧气的体积分数小于理论值 可能的原因有 填两点 20 5 分 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现 铁丝燃烧没有火焰 蜡烛燃烧却有 明亮的火焰 该小组同学进行了如下探究 1 写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式 2 探究一 蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么 点燃蜡烛 将金属导管一端伸入内焰 导出其中物质 在另一端 管口点燃 也有火焰产生 如右图所示 由此可知 蜡烛燃烧产生的火焰 是由 填 固态 或 气态 物质燃烧形成的 3 探究二 物质燃烧产生火焰的根本原因是什么 用心 爱心 专心5 查阅资料 物质熔点 沸点 燃烧时温度 石蜡 50 70300 550 约 600 铁 15352750 越 1800 钠 97 8883 越 1400 由上表可知 物质燃烧能否产生火焰与其 填 熔点 或 沸点 和燃烧 时温度有关 由此推测 钠在燃烧时 填 有 或 没有 火焰产生 21 6 分 现有火柴 一张干燥的白纸 一个光洁干燥的玻璃杯 澄清的石灰水 请你 设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水 简要写出实验步骤 现象和结论 步骤 现象结论 22 8 分 阅读下列科普短文 然后回答问题 臭氧的化学式是 O3 在通常状况下是淡蓝色 有鱼腥臭味的气体 臭氧不稳定 一旦受热 极易转化成 O2 并放出大量的热 臭氧的氧化能力比氧气 O2 强得多 若将 O2通过臭氧 发生器 在无声放电条件下 从臭氧发生器出来的 O2中含有 3 的 O3 臭氧在地面附近的大气层中含量极少 在离地面 25 km 处有一个厚度极薄的臭氧层 臭氧 层能吸收太阳辐射中的大量紫外线 使地球上的生物免遭紫外线的伤害 它是一切生命的 保护层 超音速收音机排出的废气中的一氧化碳 CO 二氧化碳 CO2 一氧化氮 NO 等气体 家用电冰箱中使用的制冷剂 氟里昂 等对臭氧层有很大的破坏作用 会使臭氧 层形成空洞 从而使更多的紫外线照射到地球表面 导致皮肤癌的发病率大大增加 如不 采取措施 后果不堪设想 1 写出在臭氧发生器中 O2转变为 O3的符号表